更新日期:2020-02-04 17:06
初中生不去鐵路學校怎么辦?現(xiàn)在選擇就讀鐵路學校的學生很多,但是如果同學們自己不喜歡鐵路相關專業(yè)的話也不要勉強,同學們可以選擇自己喜歡、自己真正感興趣的專業(yè),并不是只有鐵路學校這個選擇,比如可以交通類、醫(yī)學類、藝術類、管理類、經濟類、計算機類、建筑類等等……實在是太多了。至于怎么選擇完全就是看同學們自己的興趣愛好。
我校鐵路客運服務專業(yè)以增強學生的就業(yè)競爭力為主導,強調培養(yǎng)適應經濟社會需求的高素質、應用型專門人才。首先,課程設置在夯實專業(yè)理論知識的基礎上,采用“課程實習+頂崗實訓+畢業(yè)實習”的校企合作共育人才模式,突出“企業(yè)實訓課堂”和“企業(yè)實踐進課堂”,專業(yè)技能課程比例占總課程的50%以上,注重培養(yǎng)學生專業(yè)素質和綜合競爭力,并且采取專業(yè)資格取證與課程設置一體化的教育培養(yǎng)方案。其次,本專業(yè)積極深化校企合作,為學生提供了學習-實踐-就業(yè)一體化、一站式的管理平臺,為學生提供了提升職業(yè)技能和就業(yè)的高質量平臺。
培養(yǎng)目標:本專業(yè)旨在培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展的鐵路客車乘務員、乘服員、車站值班員、運營管理人員等。能適應社會主義市場經濟建設的需要,適應鐵路客運企業(yè)發(fā)展需要的應用型、技能社人才。
專業(yè)特色:我校自開辦鐵路客運服務專業(yè)以來,先后向北京高鐵站、青島高鐵站、濟南高鐵站、上海地鐵運營集團、上海華鐵旅客服務公司等用人單位輸送了大批優(yōu)秀畢業(yè)生,學生吃苦耐勞的品質及精湛的服務技藝深受用人單位好評,我校也與用人單位保持了良好的合作關系。我校承諾凡報考鐵路專業(yè)學生均簽訂入學培養(yǎng)及就業(yè)推薦協(xié)議,保障合格畢業(yè)生就業(yè)無憂,實現(xiàn)對口體面就業(yè)!
護理專業(yè)被教育部、衛(wèi)生部等六部委列入國家緊缺人才專業(yè),予以重點扶持。本專業(yè)主要培養(yǎng)具有必然科學文化素養(yǎng)和諸如標準的根底護理和各??谱o理的根本操作才能、對常見病、多發(fā)病病情的觀察才能和心身整體護理才能、對常用藥物療效和反響的觀察才能、對急危重病人的初步應急處理才能和配合搶救才能、具有一般的衛(wèi)生宣教,安康指導和預防保健才能以及初步的病室辦理才能和人際交往才能等護理職業(yè)才能的在護理第一線工作的高本質中等專業(yè)人才。學生畢業(yè)后能夠在各級各類病院、社區(qū)衛(wèi)生辦事中心、公共衛(wèi)生辦事機構、企事業(yè)單位醫(yī)務室處置臨床護理、康復保健、社區(qū)護理、休閑養(yǎng)生等工作。
主要課程:人體解剖學、生理學、藥理學、病理學、護理心理學、護理技術、急救護理、安康評估、臨床疾病概要、母嬰與兒童護理、老年護理等。
幼兒教育專業(yè)要求學生掌握學前教育的基本理論,形成正確的兒童觀和教育觀;樹立學前教育工作者的專業(yè)意識,了解學前教育工作者的基本職責;對學前教育工作擁有熱情與興趣 ;具備基本的鋼琴演奏、繪畫和手工、舞蹈等藝術教學技能,及運用現(xiàn)代化教育技術手段開展教育、教學的能力; 培養(yǎng)具備全面的學前教育專業(yè)知識與技能,較強的教育心理科學素養(yǎng),能在各種兒童教育機構、教育行政以及各級各類師資培訓部門等從事兒童教育、教學科研等工作的高級專門人才。
培養(yǎng)目標:培養(yǎng)適應社會主義市場經濟需求,德、智、體、美全面發(fā)展,具備學前教育專業(yè)知識與技能,具備彈、跳、唱、畫、玩等基本技能,能在各級各類托兒所、幼兒園從事保育員及幼兒教育培訓管理相關工作的專門技能人才。
專業(yè)特色:專注幼兒師資隊伍建設取得重大突破,加大培養(yǎng)培訓力度??稍谟變簣@從事教師或兒童顧問的職業(yè);從事學前教育研究、在一些媒體工作任職兒童專欄節(jié)目的采編人員等;從事與兒童相關的企業(yè)設計制作與營銷,各類兒童用品開發(fā)的專業(yè)顧問或市場調查和分析專業(yè)人士等。
現(xiàn)在初中畢業(yè)的學生可以選擇鐵路專業(yè),現(xiàn)在鐵路專業(yè)是非常好就業(yè)的,我國鐵路的發(fā)展,讓各大城市縣城都通了高鐵,但是全國各地不管的地鐵或者高鐵都是非常需要人員來維持的。但是其他專業(yè)也是比較不錯的,所以同學們要考慮清楚自己到底是想要學什么專業(yè)。