選擇學(xué)校，要關(guān)注學(xué)校的辦學(xué)歷史、師資力量以及教學(xué)設(shè)施設(shè)備這些方面，還要了解學(xué)校師資力量，好的老師所教授的專業(yè)知識(shí)更多，其次地理位置，大城市的就業(yè)前景和就業(yè)面更廣。對(duì)于衛(wèi)校來(lái)說(shuō)，招生要求不太高，很多的學(xué)生進(jìn)入衛(wèi)校學(xué)習(xí)能夠結(jié)識(shí)到很多朋友，而且在這里也能學(xué)到一技之長(zhǎng)，如果自己努力學(xué)習(xí)，能夠參加很多的活動(dòng)，技能增加。下面小編就為大家整理一所貴州的衛(wèi)校：

貴州省人民醫(yī)院護(hù)士學(xué)校

簡(jiǎn)短介紹

貴州省人民醫(yī)院護(hù)士學(xué)校創(chuàng)建于1958年，隸屬于貴州省人民醫(yī)院。2007年評(píng)為貴州省重點(diǎn)中專, 2009年評(píng)為國(guó)家級(jí)重點(diǎn)中專，2010年被教育部列入教育部骨干及地方特色專業(yè)學(xué)校，2013年 評(píng)為國(guó)家級(jí)示范中等職業(yè)學(xué)校。2014年被評(píng)為貴州省示范性中等職業(yè)學(xué)校。

實(shí)訓(xùn)基地

學(xué)校依托貴州省人民醫(yī)院的獨(dú)特優(yōu)勢(shì)，發(fā)揮“前院后校”的辦學(xué)模式，聘請(qǐng)具有豐富臨床經(jīng)驗(yàn)的醫(yī)生和護(hù)理專家擔(dān)任專業(yè)學(xué)科的教學(xué),最大程度地實(shí)現(xiàn)了教學(xué)與臨床的有效對(duì)接,有效地推進(jìn)了院校合作。貴州省人民醫(yī)院是目前學(xué)校最大最強(qiáng)的實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地,除此之外，

我們還擁有中山大學(xué)醫(yī)學(xué)院第三附屬醫(yī)院、貴陽(yáng)醫(yī)學(xué)院附屬腫瘤醫(yī)院、貴陽(yáng)醫(yī)學(xué)院附屬白云醫(yī)院、貴陽(yáng)醫(yī)學(xué)院附屬烏當(dāng)醫(yī)院、貴州省第二人民醫(yī)院、中國(guó)人民解放軍第四十四醫(yī)院、貴陽(yáng)中醫(yī)一附院、貴陽(yáng)中醫(yī)二附院、貴陽(yáng)市第一人民醫(yī)院、 貴陽(yáng)市第二人民醫(yī)院等85所校外實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地。

獲得榮譽(yù)

在省衛(wèi)計(jì)委、省教育廳的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在貴州省人民醫(yī)院的大力支持下，學(xué)校在人才培養(yǎng)、師資隊(duì)伍建設(shè)、教學(xué)科研等各方面都取得了顯著成績(jī)，先后榮獲“第四屆黃炎培職業(yè)教育優(yōu)秀學(xué)校獎(jiǎng)”、“貴州省模范職工小家” 、“全國(guó)模范職工小家” 等榮譽(yù)稱號(hào)、多次被評(píng)為“學(xué)校安全穩(wěn)定綜合治理工作先進(jìn)單位”、“ 貴州省衛(wèi)生廳直屬系統(tǒng)五好基層黨組織”、“省 直機(jī)關(guān)農(nóng)村黨建扶貧工作先進(jìn)工作隊(duì)”等先進(jìn)集體。

推薦專業(yè)——護(hù)理

護(hù)理?？茷槿曛?。因考慮到護(hù)理學(xué)是提供衛(wèi)生保健服務(wù)，促進(jìn)身心健康的專業(yè)學(xué)科,隨著醫(yī)學(xué)模式轉(zhuǎn)變?yōu)樯镆灰恍睦硪?社會(huì)醫(yī)學(xué)模式后，護(hù)理學(xué)的學(xué)科體系和內(nèi)容得到了進(jìn)一步拓展 ,大力提高護(hù)理專業(yè)學(xué)生的人文素養(yǎng)對(duì)護(hù)理學(xué)發(fā)展具有重要的現(xiàn)實(shí)意義。為此我校護(hù)理?？谱?004年起試行文理兼招。

培養(yǎng)系統(tǒng)掌握現(xiàn)代護(hù)理學(xué)以及相關(guān)學(xué)科理論和技能，熱愛(ài)社會(huì)主義祖國(guó)，擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨，愿意為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)和人民健康服務(wù)的富有獨(dú)立思考和創(chuàng)新意識(shí)，基礎(chǔ)扎實(shí)，實(shí)踐能力強(qiáng)的德、智、體、美全面發(fā)展,品學(xué)兼優(yōu)的高層次護(hù)理人才。培養(yǎng)熱愛(ài)護(hù)理事業(yè),具有較強(qiáng)實(shí)踐工作能力、自學(xué)能力、獨(dú)立分析和解決問(wèn)題能力、與人合作能力的臨床護(hù)理骨干人才。

具備護(hù)理學(xué)相關(guān)的自然科學(xué)基礎(chǔ)和人文社會(huì)科學(xué)基礎(chǔ);掌握必要的中西醫(yī)基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)和預(yù)防保健的基本理論知識(shí)，掌握中西醫(yī)護(hù)理學(xué)基本理論、基本知識(shí)、基本技能;掌握護(hù)理急、慢性和重癥病人的基本原則、操作技術(shù)，初步掌握?？谱o(hù)理和監(jiān)護(hù)技能，

能夠應(yīng)用護(hù)理程序?qū)ψo(hù)理對(duì)象實(shí)施整體護(hù)理;能夠參與社區(qū)健康服務(wù)，能向社區(qū)、家庭、個(gè)體提供預(yù)防保健護(hù)理服務(wù);尊重和理解護(hù)理對(duì)象，具有合作精神和較強(qiáng)的人際溝通交流能力;具有良好的職業(yè)道德;熟悉國(guó)家衛(wèi)生工作方針、政策及法規(guī)。

小編總結(jié)

還要了解學(xué)校的辦學(xué)性質(zhì)，選擇公辦和民辦學(xué)校的時(shí)候要注意，公辦學(xué)校的條件肯定是有限制的?？疾鞂W(xué)校實(shí)訓(xùn)設(shè)備，學(xué)生是來(lái)學(xué)習(xí)的，我們學(xué)習(xí)技術(shù)的目的就是要學(xué)到真功夫，所以一定要選擇實(shí)訓(xùn)設(shè)備強(qiáng)大的學(xué)校。不管是那個(gè)專業(yè)都是有難度的，只是看自己愿不愿意認(rèn)真的學(xué)習(xí)，最主要還是自己花時(shí)間去才能學(xué)好的。