鐵路的發(fā)展是有目共睹的，選擇這個(gè)行業(yè)的工作是非常明智的，就業(yè)前景也是是相當(dāng)?shù)膹V闊的，初高中畢業(yè)生是可以報(bào)讀鐵路學(xué)校的，如果是高中畢業(yè)的話，就可以選擇開(kāi)設(shè)了鐵路專業(yè)的大專院校，報(bào)讀院校的時(shí)候，了解下學(xué)校的就業(yè)前景，了解學(xué)校合作的鐵路單位，了解學(xué)校對(duì)口的單位。

襄陽(yáng)汽車(chē)職業(yè)技術(shù)學(xué)院辦學(xué)優(yōu)勢(shì)

襄陽(yáng)汽車(chē)職業(yè)技術(shù)學(xué)院是經(jīng)湖北省人民政府批準(zhǔn)，教育部備案，于2010年4月成立的湖北省唯一一所汽車(chē)類(lèi)公辦高職院校，是襄陽(yáng)市文明單位。

辦學(xué)以來(lái)，學(xué)校積極加大產(chǎn)教融合發(fā)展力度，成立了辦學(xué)理事會(huì)(籌)、行業(yè)校企合作委員會(huì)和專業(yè)群建設(shè)指導(dǎo)委員會(huì)，搭建校企合作工作平臺(tái)，深化與襄陽(yáng)國(guó)家高新技術(shù)開(kāi)發(fā)區(qū)及區(qū)內(nèi)龍頭企業(yè)、東風(fēng)集團(tuán)及旗下公司的全方位合作。

結(jié)合中職、高職、電大的辦學(xué)格局，強(qiáng)化對(duì)襄陽(yáng)廣播電視大學(xué)、直屬襄陽(yáng)市工業(yè)學(xué)校的“兩翼”建設(shè)，夯實(shí)了開(kāi)放教育、社區(qū)教育與職業(yè)教育融合發(fā)展，中職、高職與本科的貫通培養(yǎng)基礎(chǔ)。

學(xué)校學(xué)子和教師連年在專業(yè)技能大賽和教學(xué)能力大賽上斬獲國(guó)家級(jí)和省級(jí)大獎(jiǎng)，辦學(xué)成績(jī)逐年攀升。畢業(yè)生就業(yè)率年均保持在94.48%以上，60%左右畢業(yè)生實(shí)現(xiàn)了在本市本地優(yōu)質(zhì)企業(yè)就業(yè)。

襄陽(yáng)汽車(chē)職業(yè)技術(shù)學(xué)院高速鐵路客運(yùn)乘務(wù)專業(yè)介紹

我院高速鐵路客運(yùn)乘務(wù)專業(yè)是全省六個(gè)高鐵乘務(wù)專業(yè)之一，也是地市州唯一一個(gè)高鐵專業(yè)，具有鮮明專業(yè)特色和優(yōu)勢(shì)。

高速鐵路客運(yùn)乘務(wù)專業(yè)于2016年開(kāi)始招生，該專業(yè)對(duì)接襄陽(yáng)高鐵服務(wù)產(chǎn)業(yè)，以地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展為背景，培養(yǎng)理想信念堅(jiān)定，德、智、體、美、勞全面發(fā)展，具有一定的科學(xué)文化水平，良好的人文素養(yǎng)、職業(yè)道德和創(chuàng)新意識(shí);掌握本專業(yè)知識(shí)和技術(shù)技能的技能型服務(wù)人才為主。

為“高鐵襄陽(yáng)”建設(shè)目標(biāo)提供優(yōu)質(zhì)人力資源。主要教學(xué)內(nèi)容涵蓋服務(wù)禮儀與形象設(shè)計(jì)、列車(chē)客運(yùn)安檢與乘務(wù)、高速鐵路客運(yùn)組織等若干模塊。主要職業(yè)面向：高鐵動(dòng)車(chē)乘務(wù)員、安檢員、票務(wù)員、車(chē)站地勤人員等。

在這些鐵路學(xué)校的相關(guān)專業(yè)里面，大家都比較好就業(yè)的就是鐵路乘務(wù)專業(yè)，相對(duì)來(lái)說(shuō)就業(yè)率高些，而且工資待遇也不錯(cuò)。當(dāng)然不同學(xué)校對(duì)應(yīng)的不同地方對(duì)于人才需求不同，所以學(xué)校所設(shè)置的專業(yè)也有所差別，最好需要實(shí)地考察，了解相關(guān)學(xué)校的專業(yè)開(kāi)設(shè)情況，然后再做選擇。