重慶2021年幼師學校有哪些專業(yè)可以學?如果確定就讀幼師專業(yè)，就多去了解相關的信息，一般職業(yè)學校開設的專業(yè)有很多，同學們選擇專業(yè)的時候，可以依據自己的一個個人能力和愛好來選擇專業(yè)，選出幾個自己認為比較好的專業(yè)，那么可以在這幾個專業(yè)里面選擇一個自己覺得能夠適應或者說能夠長遠發(fā)展的一個專業(yè)。

學前教育(美術教育方向)

一、培養(yǎng)目標

培養(yǎng)德智體美諸方面全面發(fā)展的，能適應現(xiàn)代幼兒教育改革與發(fā)展和學前教育需要的幼兒教師及其相關人才。

二、專業(yè)核心能力

1、具有堅定正確的政治立場，擁護中國共產黨的領導，熱愛社會主義祖國，熱愛教育事業(yè);努力學習馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論，具有良好的道德品質和職業(yè)道德，能為人師表。

2、 掌握美術專業(yè)的基礎理論基本知識和基本技能，對本專業(yè)的學科發(fā)展有所了解。具有較強的教學能力、初步的小學美術教育研究能力及自我發(fā)展自我完善能力。

3、 具有健康的體魄，良好的心理素質，健全的人格，高尚審美情操、較高的審美鑒賞能力表現(xiàn)能力和創(chuàng)造能力并掌握一定的生產技能。

三、核心課程與主要實踐環(huán)節(jié)

專業(yè)核心課程：教師口語，學前心理學，學前教育學，學前兒童美術教育，書法，素描(含速寫)，色彩，電腦美術，陶藝，中外美術簡史及欣賞，藝術概論，油畫，國畫，裝飾藝術設計等。

主要實踐性環(huán)節(jié)：教育見習、教育實習、畢業(yè)創(chuàng)作等。

四、就業(yè)面向

幼兒園美術教師、居家式或機構式美術教師、課后托教中心教師，自行創(chuàng)設或經營兒童教育及其他相關事業(yè)：兒童用品、教玩具開發(fā)設計、兒童才藝培訓中心/相關策展、文案、設計制作人員、媒體制作專員。

早期教育專業(yè)

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)掌握早期教育基本理論及其專業(yè)知識，具備較扎實的早教專業(yè)技能，能對0-3歲嬰幼兒家庭或親子園等早期教育機構提供全方位服務，并根據市場需求進行自主創(chuàng)業(yè)，在幼兒園、早教機構、社區(qū)等相關領域從事早期教育、保育護理工作、家庭教育指導、早教管理的“素質高，知識全，實操優(yōu)”的全面和諧發(fā)展的技能型專門人才。

主要課程：0-3歲兒童營養(yǎng)與保健、0-3歲兒童心理發(fā)展與教育、兒歌與兒童故事表演、家庭教育概論、嬰兒行為觀察與評價、親子游戲、蒙氏教育理論與實踐、奧爾夫音樂教育理論與實踐、感覺統(tǒng)合訓練指導、早期教育環(huán)境創(chuàng)設。

就業(yè)方向：各種早期教育機構、幼兒園及社區(qū)從事0-3歲嬰幼兒教育的教師、保育員、育嬰師、早教指導師。

上文就是為大家介紹的關于重慶地區(qū)的幼師專業(yè)信息，希望對大家有所幫助。選擇好專業(yè)之后，大家可以了解學校的綜合辦學水平，教育質量及教學模式，師資力量，然后去選擇一所最適合自己的學校，因為學校確實特別多，所以需要同學們在這方面花一點時間和功夫多去仔細查詢相關信息。