更新日期:2020-11-12 11:10
廣西2021年鐵路學(xué)校哪個(gè)專業(yè)最好?大家應(yīng)該都知道,鐵路學(xué)校的專業(yè)都是按照社會(huì)中行業(yè)的需要而設(shè)置的,同學(xué)們畢業(yè)以后就可以直接走向工作崗位。但同學(xué)們的興趣愛好以及特長(zhǎng)都有所不同,對(duì)專業(yè)的選擇熱度也不同。誰(shuí)也不能肯定學(xué)生畢業(yè)以后社會(huì)的發(fā)展情況是什么樣的。小編整理了一個(gè)不錯(cuò)的鐵路學(xué)校專業(yè),同學(xué)們可以當(dāng)作參考或者備選。
培養(yǎng)目標(biāo):本專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)國(guó)家鐵路運(yùn)輸發(fā)展需要的德、智、體、美全面發(fā)展的具有鐵路運(yùn)輸組織、客運(yùn)、貨運(yùn)、行車基本知識(shí)和基本技能的高級(jí)應(yīng)用型技術(shù)人才。本專業(yè)畢業(yè)生有扎實(shí)的基礎(chǔ)理論知識(shí),較強(qiáng)的實(shí)際工作能力,適應(yīng)在鐵路車站、車務(wù)段等單位從事行車指揮調(diào)度、客運(yùn)、貨運(yùn)生產(chǎn)及組織工作,也可在城市軌道交通部門從事運(yùn)輸生產(chǎn)及組織管理工作。
主要課程:鐵路客運(yùn)組織、鐵路貨運(yùn)組織、鐵路行車組織、鐵路站場(chǎng)及樞紐、鐵路運(yùn)輸設(shè)備、鐵路運(yùn)輸調(diào)度指揮與統(tǒng)計(jì)分析、鐵路運(yùn)輸規(guī)章與安全、集裝箱運(yùn)輸、鐵路運(yùn)輸經(jīng)濟(jì)法規(guī)、客運(yùn)實(shí)訓(xùn)、貨運(yùn)實(shí)訓(xùn)、行車實(shí)訓(xùn)。
就業(yè)面向:主要面向國(guó)有鐵路、合資鐵路、地方鐵路的車站行車作業(yè)員、調(diào)車作業(yè)員、客運(yùn)服務(wù)員、貨運(yùn)服務(wù)員等職業(yè)群,能夠從事行車指揮、客運(yùn)組織、貨運(yùn)組織等工作。
主要課程:接觸網(wǎng)安規(guī)、 牽引變電所、繼電保護(hù)及自動(dòng)裝置、安全用電、供電設(shè)備運(yùn)行與檢修、鐵道概論、電機(jī)與拖動(dòng)、接觸網(wǎng)生產(chǎn)技能訓(xùn)練。
培養(yǎng)目標(biāo):本專業(yè)培養(yǎng)具有變電所運(yùn)行與檢修、接觸網(wǎng)施工與檢修的應(yīng)用型中等專業(yè)技術(shù)人才。
就業(yè)方向:畢業(yè)生面向電氣化從事變電站值班員、城軌接觸網(wǎng)檢修工、維修電工、其他電力設(shè)備安裝、運(yùn)行、檢修與供電等工作。
鑒定工種:高壓電工操作證。
培養(yǎng)方向:培養(yǎng)具有鐵道機(jī)車生產(chǎn)、運(yùn)用、檢修、管理必備的專業(yè)知識(shí)和綜合能力,能勝任鐵道機(jī)車的生產(chǎn)、運(yùn)用、管理、檢測(cè)、檢修和機(jī)車調(diào)度等崗位的高級(jí)技術(shù)應(yīng)用性專門人才。
主要課程:電工技術(shù)基礎(chǔ)、電子技術(shù)基礎(chǔ)、機(jī)車構(gòu)造、機(jī)車電傳動(dòng)、交流調(diào)速技術(shù)、機(jī)車新技術(shù)分析、設(shè)備管理、機(jī)械制造技術(shù)、機(jī)車運(yùn)用與管理、機(jī)車故障處理、機(jī)車檢修、微機(jī)檢測(cè)技術(shù)、制動(dòng)機(jī)技術(shù)實(shí)訓(xùn)、電傳動(dòng)技術(shù)實(shí)訓(xùn)、電傳動(dòng)技術(shù)實(shí)訓(xùn)、畢業(yè)實(shí)習(xí)、畢業(yè)設(shè)計(jì)、鉗工技能鑒定、機(jī)車電工技能鑒定、機(jī)車副司機(jī)技能鑒定等,以及各校的主要特色課程和實(shí)踐環(huán)節(jié)。
就業(yè)去向:鐵路機(jī)務(wù)運(yùn)用管理、電力機(jī)車大修廠和生產(chǎn)廠檢測(cè)、檢修部門。內(nèi)燃機(jī)車運(yùn)用檢修、鐵路機(jī)務(wù)段。
如今社會(huì)在不斷的發(fā)展,各個(gè)行業(yè)都是需要大量的技術(shù)人才,鐵路學(xué)校的專業(yè)都是按照社會(huì)中行業(yè)的需要而設(shè)置的,同學(xué)們畢業(yè)以后就可以直接走向工作崗位,但同學(xué)們的興趣愛好以及特長(zhǎng)都有所不同,對(duì)專業(yè)的選擇熱度也不同,所以不能說(shuō)哪個(gè)專業(yè)好就一定是最好的,這要根據(jù)大家的興趣愛好以及專業(yè)就業(yè)前景來(lái)選擇的。