現(xiàn)在航空行業(yè)發(fā)展前景好，選擇到航空服務(wù)學(xué)校學(xué)習(xí)的學(xué)生越來越多，對于專業(yè)學(xué)校的選擇，要考慮到的方面有很多，像辦學(xué)資質(zhì)，建校歷史，學(xué)生就業(yè)，學(xué)校管理，教師資源，教學(xué)設(shè)施之類種種都在考量范圍之內(nèi)，大家可以選擇辦學(xué)資質(zhì)正規(guī)，提供就業(yè)安置，未來的發(fā)展方向好的航空服務(wù)學(xué)校報讀。

武漢江南技術(shù)學(xué)校辦學(xué)條件優(yōu)越

武漢江南技術(shù)學(xué)校是經(jīng)湖北省人社廳，省發(fā)改委，省財政廳聯(lián)合發(fā)文審批的一所普通全日制技術(shù)學(xué)校。武漢江南技術(shù)學(xué)校青山校區(qū)，占地330畝，其下設(shè)武漢江南無人機(jī)飛行學(xué)院擁有9平方公里飛行空域和占地181600平米的設(shè)施功能齊全的無人機(jī)訓(xùn)練場。

學(xué)校教學(xué)、實訓(xùn)、生活設(shè)施齊全。學(xué)校投入1200萬元建成國內(nèi)最先進(jìn)的測繪地理信息實訓(xùn)室4個，學(xué)校還建有規(guī)模一流的高鐵動車學(xué)生形體訓(xùn)練室，化妝室，動車組實訓(xùn)室，模擬面試室等。學(xué)校師資力量雄厚，中高級職稱教師32人，外聘專家學(xué)者9人。

武漢江南技術(shù)學(xué)校就業(yè)前景廣闊

順應(yīng)市場對職業(yè)教育的發(fā)展需求，學(xué)校“以服務(wù)為宗旨，以就業(yè)為導(dǎo)向”，打造“高大上”旅游管理(高鐵動車服務(wù)方向)專業(yè)。2008年以來我校先后與北京、上海、西安、武漢、廣州、福州、杭州、南昌、深圳，濟(jì)南、青島，成都、鄭州、海南等全國各地鐵路用工單位達(dá)成了廣泛的用工協(xié)議，學(xué)生定向培養(yǎng)，定向就業(yè)。

八年來學(xué)校培養(yǎng)了近2000名高鐵動車服務(wù)專業(yè)人才，學(xué)生就業(yè)遍布十四省20個大中城市，成長了6名列車長、百名餐服長、千名鐵路優(yōu)秀員工。學(xué)生就業(yè)量供不應(yīng)求，很多大中專院校旅游班的學(xué)生還要借助我校的就業(yè)平臺安置學(xué)生就業(yè)，幾年來我校學(xué)生就業(yè)贏得鐵路用人單位的最佳信任。

學(xué)校旅游服務(wù)與管理(航空高鐵動車乘服方向)專業(yè)特色

培養(yǎng)目標(biāo)(可參加旅游類技能高考)：本專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)現(xiàn)代航空、動車、高鐵業(yè)發(fā)展需要，掌握必要的航空服務(wù)專業(yè)基礎(chǔ)知識技能、現(xiàn)代高鐵動車乘務(wù)服務(wù)與乘務(wù)管理的基本理論和專業(yè)知識，具備良好的道德素養(yǎng)、較好的交際能力的應(yīng)用型人才。

就業(yè)前景：本專業(yè)學(xué)生可參加技能高考升入高等院校繼續(xù)學(xué)習(xí)。就業(yè)主要面向航空和高速鐵路運(yùn)輸業(yè)從事空中乘務(wù)員、空中保安員、地勤、指導(dǎo)車長、列車長、列車值班員、列車員、客運(yùn)值班員、客運(yùn)員等崗位。就業(yè)方式為訂單培養(yǎng)定向就業(yè)。

專業(yè)特色

1、武漢江南技術(shù)學(xué)校是湖北省最早開辦高鐵動車乘服培訓(xùn)的中職學(xué)校;

2、武漢江南技術(shù)學(xué)校是湖北規(guī)模最大、持續(xù)時間最長的高鐵動車乘服人才培訓(xùn)學(xué)校;

3、采用“學(xué)歷教育+職業(yè)技能+企業(yè)實訓(xùn)”的培養(yǎng)模式。

選擇航空方面的專業(yè)還是比較好就業(yè)的，現(xiàn)在大力的發(fā)展航空行業(yè)建設(shè)，相信大家也是可以看到的。在不斷的發(fā)展中國家對航空行業(yè)也給予了很大的支持，所以航空服務(wù)方面的人才需求量非常大，學(xué)校為了培養(yǎng)這方面的人才，開設(shè)航空專業(yè)的也比較多，以后就業(yè)方面都是有保障的，學(xué)校會與各大單位合作辦學(xué)，以后可以去航空公司實習(xí)。