鐵路學(xué)校開設(shè)的專業(yè)還是挺多的，當(dāng)然面對這么多的專業(yè)同學(xué)們也不知道怎么去選擇，目前從就業(yè)前景來看，鐵路方面的工作都還是值得選擇的，畢業(yè)過后還能到鐵路相關(guān)部門工作，薪資待遇各方面都還是比較好的，而且一般休息都是上一天休息一天，所以報讀鐵路學(xué)校是一個很不錯的選擇，下方是專業(yè)介紹，大家可以參考一下。

鐵高鐵乘務(wù)專業(yè)

培養(yǎng)目標(biāo)：高鐵乘務(wù)員是在旅客列車為旅客進(jìn)行服務(wù)的工作人員，他們在旅客上車前要檢查每一個人的票防止有人錯乘或無票登車。幫旅客拿行李，當(dāng)列車出發(fā)后還要整理行李，防止行李從行李架上掉下來，防止旅客受傷，每到一個站就要報站保證旅客知道旅途到站信息，每到一個站都要對車廂的垃圾進(jìn)行清掃，給旅客帶來干凈整潔的環(huán)境。高鐵乘務(wù)專業(yè)就是培養(yǎng)高鐵乘務(wù)員的專業(yè)。

主要課程：旅游概論、旅客運(yùn)輸、鐵路基本安全常識、旅游心理學(xué)、形體訓(xùn)練、旅游英語、客運(yùn)安檢、列車乘務(wù)、列車服務(wù)、計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)、勞動安全衛(wèi)生、禮儀化妝、旅游地理、普通話等。

就業(yè)方向：全國各大鐵路從事高鐵、動車、地鐵等乘務(wù)工作。

城市軌道交通工程技術(shù)

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展，掌握城市軌道交通基礎(chǔ)工程方面的基本知識和實(shí)踐技能，能解決生產(chǎn)實(shí)際問題，有一定的現(xiàn)代施工企業(yè)管理能力,具有大專學(xué)歷的工程技術(shù)應(yīng)用型、技能型、職業(yè)型人才。

主要課程：高等數(shù)學(xué)、大學(xué)英語、計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)及應(yīng)用、畫法幾何與工程制圖、CAD繪圖、應(yīng)用力學(xué)、工程測量、工程材料、工程地質(zhì)與水文、土力學(xué)與地基基礎(chǔ)、軌道交通工程機(jī)構(gòu)、工程地質(zhì)、橋涵工程、城市軌道工程、線路工程、城市軌道交通概論、城市軌道施工組織設(shè)計(jì)與概預(yù)算、城市軌道交通管理等。

就業(yè)方向：學(xué)生畢業(yè)后，可在城市軌道交通工程的施工、檢測、養(yǎng)護(hù)和監(jiān)理單位，與城市軌道交通工程相關(guān)的建筑行業(yè)和管理部門從事城市軌道交通工程建設(shè)、隧道工程和房屋建設(shè)工程的土木工程測量和檢測工作，還可從事與城市軌道交通工程相關(guān)的其他行業(yè)的工作。

高速鐵道技術(shù)

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)掌握高速鐵路路基工程、軌道工程、橋梁工程、隧道工程及其附屬工程等施工與維護(hù)的專業(yè)理論知識;具備高速鐵路施工技術(shù)組織管理、概預(yù)算編制、試驗(yàn)檢測、高速鐵路工務(wù)維護(hù)及分析和整治高速鐵路病害的專業(yè)能力;適應(yīng)服務(wù)于高速鐵路工程建設(shè)與維護(hù)一線需要的“下得去、留得住、用得上、干得好”的技術(shù)技能人才。

課程設(shè)置：專業(yè)核心課程與主要實(shí)踐環(huán)節(jié)：土木工程制圖、AUTOCAD、理論力學(xué)、材料力學(xué)、土力學(xué)與地基基礎(chǔ)、高速鐵路線路施工測量、高速鐵路線路養(yǎng)護(hù)與維修、結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)原理、工程材料、工程地質(zhì)、軌道工程、巖體力學(xué)、線路勘測設(shè)計(jì)、高速鐵路路基工程施工、高速鐵路項(xiàng)目管理與招投標(biāo)、高速鐵路橋涵施工、高速鐵路軌道構(gòu)造及施工、高速鐵路隧道工程施工、高速鐵道施工組織與概預(yù)算、高速鐵道概論、工程測量實(shí)訓(xùn)、鐵路施工現(xiàn)場實(shí)習(xí)、工程項(xiàng)目施工組織設(shè)計(jì)實(shí)訓(xùn)、畢業(yè)綜合實(shí)訓(xùn)等，以及各校的主要特色課程和實(shí)踐環(huán)節(jié)。

近幾年中國高速鐵路建設(shè)時期，高速鐵路人才十分緊缺，所以很缺乏大量的專業(yè)的高素質(zhì)技能人才，這說明就業(yè)前景和就業(yè)機(jī)會非常大。同學(xué)們一旦選擇鐵路專業(yè)，就需要好好學(xué)習(xí)，努力上進(jìn)，爭取進(jìn)入崗位后成為鐵路人的佼佼者。