現(xiàn)在很多初中畢業(yè)的同學，是畢業(yè)后直接找一個職業(yè)學校就讀，其實選擇的機會還是比較多的，其實小編認為，在職業(yè)學校的基礎上，不如選擇衛(wèi)校，就讀一個技能操作強的專業(yè)，像醫(yī)學類專業(yè)就是屬于熱門專業(yè)之一，因為主要就是好就業(yè)等，下方是小編整理的江蘇初中生上的衛(wèi)校，同學們可以參考一下。

南京建康技工學校

南京建康技工學校是2006年經(jīng)江蘇省人力資源和社會保障廳批準成立的，以培養(yǎng)實用型中、高級技術(shù)人才為主的全日制職業(yè)學校，擁有人力資源與社會保障部認定的國家職業(yè)技能鑒定所、教育部考試中心授權(quán)的醫(yī)護英語水平考試直屬考點和南京市人力資源與社會保障局認定的高技能人才培養(yǎng)基地。學校屬全日制職業(yè)教育，具備全省招生資格。

學校建設

學校坐落在江蘇省會、六朝古都南京，交通發(fā)達，區(qū)位優(yōu)勢顯著。學校占地面積近百畝，總建筑面積七萬平方米，總?cè)萘?000人。校內(nèi)建有綜合大樓一座、現(xiàn)代化學生公寓三座、教師公寓一座、室外運動場五個，共擁有多媒體教室48間、實驗實訓室22個、學術(shù)報告廳1個。學?？傎Y產(chǎn)1.8億元，其中實訓設施投入4000余萬元。2017年，我校護理實訓中心被江蘇省人社廳評委“省級校企合作實訓基地”。

師資力量

學校堅持“有重點引進，人性化管理”的師資建設思路，建立了一支“數(shù)量適宜、結(jié)構(gòu)合理、師德高尚、素質(zhì)優(yōu)良”的師資隊伍，較好地滿足了人才培養(yǎng)的需要。學校注重對專業(yè)課師資的配備，著重考核教學業(yè)績，形成了以中高級職稱為主體的穩(wěn)定的專業(yè)課教師隊伍。學校根據(jù)高素質(zhì)技能人才的培養(yǎng)要求，突出實驗、實踐課的教學，提升實訓教師的學歷層次，有效提高了實踐教學的質(zhì)量。學校還以“柔性”方式聘請聘請鄰近高校的教授、名師來校授課，收到了良好的效果。

學校榮譽

學校具備先進的教學實訓設備、充足的校外實習基地和優(yōu)良的學習生活設施，擁有一支長期從事高等院校和職業(yè)學校教學、科研、管理的高素質(zhì)、高水平、高技能的專兼職教師隊伍。學校曾多次被評為“南京市綜合管理先進單位”，并且多次承辦南京市高技能人才技能大賽，多次榮獲“優(yōu)秀承辦單位”榮譽稱號。

辦學理念

學校通過多年的辦學積累，凝練形成了“學無止境，造福人民”的校訓和“特色辦學，質(zhì)量立校，科學育人，服務社會”的辦學理念。在這一辦學理念的堅強指引下，學校以市場為導向，以技能為基礎，通過東西部合作辦學、職業(yè)學校橫向交流等形式，與多家省內(nèi)外職業(yè)院校建立了良好的合作關系，成功開辦了適應社會需求的特色專業(yè)，構(gòu)建了“學歷+技能”的立體式教育平臺，幫助學生通過平臺，學好技能，練好技術(shù)，提升學歷，提高素質(zhì)。

如果是初中生在選擇專業(yè)的時候，小編可以推薦一下護理專業(yè)，護士是一個崇高的工作，人的出生于死亡都和護士有關系，她們有著不一樣的責任，但是護士是受人尊敬的，而且醫(yī)院的薪資待遇各方面都還是很高的，所以同學們可以選擇護理專業(yè)就讀。