衛(wèi)校開(kāi)設(shè)的專(zhuān)業(yè)其實(shí)對(duì)應(yīng)的就是衛(wèi)生行業(yè)的不同的崗位。而衛(wèi)生行業(yè)所涉及到的范圍較廣，因此，學(xué)校根據(jù)這些崗位，可以開(kāi)設(shè)的專(zhuān)業(yè)也是十分豐富的。即使是同一個(gè)專(zhuān)業(yè)，不同學(xué)校所設(shè)置的人才培養(yǎng)計(jì)劃也是不一樣的。而一個(gè)專(zhuān)業(yè)好不好，除了要看專(zhuān)業(yè)本身以外，開(kāi)設(shè)該專(zhuān)業(yè)的學(xué)校好不好也是很重要的。下面小編給大家推薦一些不錯(cuò)的專(zhuān)業(yè)。

中醫(yī)康復(fù)保健

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)德、智、體等諸方面全面發(fā)展，掌握必需的中醫(yī)藥基礎(chǔ)知識(shí)和中醫(yī)康復(fù)、養(yǎng)生保健知識(shí)，掌握必需的現(xiàn)代醫(yī)學(xué)康復(fù)知識(shí);具有運(yùn)用中藥、針灸、推拿、氣功、食療等方法進(jìn)行康復(fù)保健的基本技能;具有開(kāi)展康復(fù)、保健、健康指導(dǎo)及衛(wèi)生宣傳教育的能力，有良好人際溝通能力和社會(huì)適應(yīng)能力，有良好人格品質(zhì)和健康心理素質(zhì)，有良好職業(yè)道德和職業(yè)素養(yǎng)的中等中醫(yī)康復(fù)保健技能型人才。

主干課程：思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)、體育與健康、計(jì)算機(jī)、人體解剖生理學(xué)(解剖)、人體解剖生理學(xué)(生理)、中醫(yī)基礎(chǔ)理論、心理學(xué)、康復(fù)功能評(píng)定、物理治療、作業(yè)療法、言語(yǔ)療法、針灸、推拿、中醫(yī)康復(fù)、中醫(yī)骨傷等

護(hù)理

培養(yǎng)目標(biāo):主要學(xué)習(xí)相關(guān)的人文社會(huì)科學(xué)知識(shí)和醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)、預(yù)防保健的基本理論知識(shí)，受到護(hù)理學(xué)的基本理論、基本知識(shí)和臨床護(hù)理技能的基本訓(xùn)練，具有對(duì)服務(wù)對(duì)象實(shí)施整體護(hù)理及社區(qū)健康服務(wù)的基本能力

課程設(shè)置:人體解剖學(xué)、生理學(xué)、生物化學(xué)、病原微生物及免疫學(xué)基礎(chǔ)、病理學(xué)、藥理學(xué)、預(yù)防醫(yī)學(xué)、護(hù)理倫理學(xué)、護(hù)理心理學(xué)、健康評(píng)估、基礎(chǔ)護(hù)理學(xué)、護(hù) 理管理學(xué)、內(nèi)科護(hù)理學(xué)、外科護(hù)理學(xué)、婦產(chǎn)科護(hù)理學(xué)、兒科護(hù)理學(xué)、五官科護(hù)理學(xué)、精神病護(hù)理學(xué)、傳染病護(hù)理學(xué)、皮膚病護(hù)理學(xué)、社區(qū)護(hù)理學(xué)、急救護(hù)理等20余 門(mén)課程。

就業(yè)方向:面向各級(jí)各類(lèi)醫(yī)院、療養(yǎng)院、社區(qū)醫(yī)院、企事業(yè)單位醫(yī)務(wù)室等部門(mén)，從事護(hù)理、保健工作。

藥學(xué)

培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)具備藥學(xué)學(xué)科基本理論、基本知識(shí)和實(shí)驗(yàn)技能，能在藥品生產(chǎn)、檢驗(yàn)、流通、使用和研究與開(kāi)發(fā)領(lǐng)域從事鑒定、藥物設(shè)計(jì)、一般藥物制劑及臨床合理用藥等方面工作的高級(jí)科學(xué)技術(shù)人才。

藥學(xué)專(zhuān)業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)藥學(xué)各主要分支學(xué)科的基本理論和基本知識(shí)，受到藥學(xué)實(shí)驗(yàn)方法和技能的基本訓(xùn)練，具有藥物制備、質(zhì)量控制評(píng)價(jià)及指導(dǎo)合理用藥的基本能力。

主要課程:馬克思主義基本原理、思想道德修養(yǎng)、法律基礎(chǔ)、大學(xué)英語(yǔ)、高等數(shù)學(xué)、醫(yī)用物理學(xué)、計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)、形態(tài)學(xué)概論、生理學(xué)、細(xì)胞生物學(xué)、分子生物學(xué)、醫(yī)學(xué)免疫學(xué)、病理生理學(xué)、醫(yī)學(xué)微生物學(xué)、無(wú)機(jī)化學(xué)、有機(jī)化學(xué)、生物化學(xué)、定量分析、儀器分析、物理化學(xué)、基礎(chǔ)化學(xué)實(shí)驗(yàn)、藥物化學(xué)、天然藥物化學(xué)、藥劑學(xué)、藥物分析、藥理學(xué)、毒理學(xué)基礎(chǔ)、藥物的波譜解析、藥事管理學(xué)、專(zhuān)業(yè)技能實(shí)驗(yàn)等。

主要實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)：包括生產(chǎn)實(shí)習(xí)、畢業(yè)論文設(shè)計(jì)等，一般安排22周左右。

就業(yè)方向:科研人員——在大學(xué)、研究所、藥廠的研究部門(mén)，從事藥物的研發(fā)工作;

醫(yī)院藥劑師——在醫(yī)院藥劑科、藥房、藥廠等從事制劑、質(zhì)檢、臨床藥學(xué)等工作;

藥檢人員——在藥檢所從事藥物的質(zhì)量鑒定和制定相應(yīng)的質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn);

公司職員、醫(yī)藥銷(xiāo)售人員——在醫(yī)藥貿(mào)易公司或制藥企業(yè)從事藥品生產(chǎn)、流通及銷(xiāo)售等工作。

在對(duì)專(zhuān)業(yè)進(jìn)行選擇的時(shí)候，小編是建議同學(xué)們可以學(xué)校的人才培養(yǎng)計(jì)劃來(lái)看。不同的學(xué)校，辦學(xué)條件不一樣，各個(gè)專(zhuān)業(yè)在學(xué)校熱度不一樣，學(xué)校也會(huì)有重點(diǎn)專(zhuān)業(yè)和非重點(diǎn)專(zhuān)業(yè)之分。所以，專(zhuān)業(yè)的選擇應(yīng)該和學(xué)校的選擇結(jié)合在一起比較好，這樣還可以提高我們的效率。小編建議同學(xué)們最好選擇某一所學(xué)校的重點(diǎn)專(zhuān)業(yè)進(jìn)行報(bào)考，這樣一來(lái)我們可以獲得的教學(xué)資源也有所保障。