云南2021年讀衛(wèi)校有哪些專業(yè)?衛(wèi)校是衛(wèi)生學校的簡稱，里面開設(shè)的專業(yè)也是非常豐富的，除了護理還有藥劑、醫(yī)學影像、康復技術(shù)等專業(yè)，這些專業(yè)都是現(xiàn)在比較熱門的專業(yè)，報讀這幾個專業(yè)的同學也是越來越多，不過選擇什么樣的專業(yè)還是看同學們自己的興趣愛好。

醫(yī)學檢驗技術(shù)專業(yè)

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)具有扎實的醫(yī)學檢驗專業(yè)知識及相關(guān)自然科學知識,具有醫(yī)學檢驗實踐技能和人際交流能力,具有良好的職業(yè)道德和人文素養(yǎng),具有創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)精神,能從事醫(yī)學檢驗和實驗室診斷工作的高等技術(shù)應(yīng)用型醫(yī)學檢驗專門人才。

主要課程：英語、無機化學、有機化學、分析化學、人體解剖學、組織胚胎學、生理學、生物化學、分子生物學、病理學、醫(yī)學統(tǒng)計學、臨床醫(yī)學概論) ,臨床檢驗基礎(chǔ)、臨床生物化學及檢驗、微生物學及檢驗、免疫學及檢驗、血液學檢驗、寄生蟲學及檢驗、衛(wèi)生理化檢驗、檢驗儀器學和實驗室管理。

就業(yè)方向：各級各類醫(yī)院、醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)、防疫機構(gòu)、血站、醫(yī)學科研單位等，從事醫(yī)學檢驗、微生物檢驗、食品檢驗、動植物檢驗等工作。

職業(yè)資格證：醫(yī)學檢驗技士

康復技術(shù)專業(yè)

培養(yǎng)目標：堅持立德樹思人，面向基層醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)、社區(qū)、殘聯(lián)及民政系統(tǒng)康復機構(gòu)等，培養(yǎng)從事臨床康復、社區(qū)康復和養(yǎng)老機構(gòu)康復等工作，德智體美勞全面發(fā)展的高素質(zhì)勞動者和技能型康復技術(shù)專業(yè)人才。

主要課程：想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)、體育與健康、計算機、語文、數(shù)學、英語、歷史、人體解剖生理學、疾病學基礎(chǔ)、康復醫(yī)學概論、康復評定技術(shù)、作業(yè)治療技術(shù)，運動治療技術(shù)、言語治療技術(shù)、臨床醫(yī)學概要、理療、中國傳統(tǒng)康復療法、常見疾病康復、康復工程等課程。

就業(yè)方向：主要到綜合醫(yī)院康復醫(yī)學科、康復中心(康復醫(yī)院)從事康復治療師技術(shù)工作，也可到療養(yǎng)院、保健中心、兒童康復中心、體育醫(yī)院或運動隊醫(yī)務(wù)室、社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)機構(gòu)、殘聯(lián)等單位從事康復治療或康復評定工作

職業(yè)資格證書舉例：健康管理師

護理專業(yè)

培養(yǎng)目標：主要學習相關(guān)的人文社會科學知識和醫(yī)學基礎(chǔ)、預(yù)防保健的基本理論知識，受到護理學的基本理論、基本知識和臨床護理技能的基本訓練，具有對服務(wù)對象實施整體護理及社區(qū)健康服務(wù)的基本能力

課程設(shè)置：人體解剖學、生理學、生物化學、病原微生物及免疫學基礎(chǔ)、病理學、藥理學、預(yù)防醫(yī)學、護理倫理學、護理心理學、健康評估、基礎(chǔ)護理學、護 理管理學、內(nèi)科護理學、外科護理學、婦產(chǎn)科護理學、兒科護理學、五官科護理學、精神病護理學、傳染病護理學、皮膚病護理學、社區(qū)護理學、急救護理等20余 門課程。

就業(yè)方向：面向各級各類醫(yī)院、療養(yǎng)院、社區(qū)醫(yī)院、企事業(yè)單位醫(yī)務(wù)室等部門，從事護理、保健工作。

職業(yè)資格證：護士資格證

希望以上小編整理的信息對大家有幫助，同學們在選擇專業(yè)的時候，首先要考慮到的是這個專業(yè)未來有沒有發(fā)展前途，而隨著近幾年中國醫(yī)學事業(yè)的發(fā)展。醫(yī)學科專業(yè)成為了當今社會最熱門的一個專業(yè)，相信大家都知道衛(wèi)校能學到一門技術(shù)，將來畢業(yè)后好就業(yè)，能有一份比較穩(wěn)定且薪資待遇還不錯的工作。