甘肅2021年幼師學校有什么專業(yè)適合女生?隨著時代的發(fā)展，幼師成為了一個蓬勃發(fā)展的行業(yè)，幼師這個專業(yè)現(xiàn)在也是越來越吃香，很多女生就想要報考幼師學校，女生學習幼師專業(yè)是非常適合的，國家要大力發(fā)展學前教育，擴建公辦幼兒園，重視對幼師的培養(yǎng)，提高幼師待遇，幼師找工作也比較容易，現(xiàn)在幼師有很多的專業(yè)方向，大家可以選擇自己喜歡的專業(yè)方向。

專業(yè)介紹一：學前教育

培養(yǎng)目標：

本專業(yè)培養(yǎng)理想信念堅定，德、智、體、美、勞全面發(fā)展，具有一定的科學文化水平，良好的人文素養(yǎng)、職業(yè)道德和創(chuàng)新意識，精益求精的工匠精神，較強的就業(yè)能力和可持續(xù)發(fā)展的能力，

掌握科學的學前教育專業(yè)知識和技術(shù)技能，面向?qū)W前教育和個別化教學行業(yè)的職業(yè)群，具備觀察分析幼兒心理發(fā)展的能力，熟悉幼兒園及早教機構(gòu)的一日生活并能對幼兒進行語言、藝術(shù)、健康、社會與科學方面的活動指導，面向各類托幼機構(gòu)、早期教育機構(gòu)、幼兒園或其他學前教育機構(gòu)等工作的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。

專業(yè)核心課程：

學前教育學、學前心理學、學前衛(wèi)生學、幼兒游戲設(shè)計與指導、幼兒園教育活動設(shè)計與指導、幼兒文學。

就業(yè)方向：

初次就業(yè)崗位：幼兒園教師、育嬰師、早教教師、保育員、感統(tǒng)訓練師、蒙臺梭利教育教師、奧爾夫音樂教育教師、教育機構(gòu)藝術(shù)特長教師。

提升就業(yè)崗位：幼兒園高級教師、幼兒園管理人員、高級育嬰師、高級早教教師、高級感統(tǒng)訓練師、教育機構(gòu)管理人員。

專業(yè)介紹二：特殊教育

培養(yǎng)目標：

本專業(yè)培養(yǎng)理想信念堅定，德、智、體、美、勞全面發(fā)展，具有一定的科學文化水平，良好的人文素養(yǎng)、職業(yè)道德和創(chuàng)新意識，較強的就業(yè)能力和可持續(xù)發(fā)展的能力，

了解特殊教育發(fā)展動態(tài)，掌握特殊兒童教育與康復的專業(yè)知識和技術(shù)技能，具備對特殊兒童進行言語語言、認知、情緒行為、運動等能力進行評估與訓練的能力，面向特教機構(gòu)、康復中心等，在特教、康復崗位從事各類特殊兒童評定與教育康復工作的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。

專業(yè)核心課：

特殊教育概論、特殊兒童心理與教育、言語語言障礙的評估與訓練、認知能力的評估與訓練、情緒行為障礙的評估與訓練、聽覺障礙的評估與訓練、運動能力的評估與訓練、聽障兒童的教育與康復、培智(腦癱)兒童的教育與康復、自閉癥兒童的教育與康復。

就業(yè)方向：

初次就業(yè)崗位：

(1)特殊教育學校、特殊教育機構(gòu)或特殊兒童康復中心從事特殊兒童教育康復工作的技術(shù)技能型專任教師;

(2)普通學前教育機構(gòu)、普通學校資源教室、社區(qū)康復技術(shù)指導中心、兒童福利院等機構(gòu)從事教育康復工作的專兼職教師。

提升就業(yè)崗位： 特殊教育機構(gòu)骨干教師、特殊教育培訓與管理人才。

小編總結(jié)

幼師專業(yè)是非常適合女生的，愛心、童心的盡情體現(xiàn)，工作穩(wěn)定，各種福利有保障，工作環(huán)境也相對比較輕松，而且現(xiàn)在的幼師專業(yè)是比較缺人才的。雖然幼師的崗位有很多的類型，但是大部分都是要求細心細致、有耐心的，一般而言女生都有這個優(yōu)勢，所以同學們不必擔心，好好學習為自己的未來奮斗。