初中畢業(yè)后很多家長(zhǎng)比較糾結(jié)，是選擇中專還是高中，中專學(xué)校通常是在九年制義務(wù)教育結(jié)束后進(jìn)行，在級(jí)別上相當(dāng)于普通高中，但普通高中側(cè)重基礎(chǔ)知識(shí)的傳授，畢業(yè)后一般參加普通高考，是為升入大學(xué)做準(zhǔn)備。小編整理了宿州航科中等專業(yè)學(xué)校相關(guān)信息，供大家參考。

宿州航科中等專業(yè)學(xué)校辦學(xué)優(yōu)勢(shì)

宿州航科中等專業(yè)學(xué)校創(chuàng)立于2012年,是由安徽省教育廳、安徽省公安廳、宿州市教體局、宿州市民政局審批備案的一所集職業(yè)教育,職業(yè)培訓(xùn),就業(yè)安置為體的以培養(yǎng)安全管理、安全科技專業(yè)人才為主的全日制、多學(xué)科的綜合性中專學(xué)校。學(xué)校座落于宿州市蕭縣經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū),緊靠國(guó)家AAAA級(jí)旅游曼區(qū)皇峪及天門寺,環(huán)境優(yōu)美僻靜,交通便利,文化氛圍濃厚,各項(xiàng)設(shè)備齊全,學(xué)校占地40000多平方米,擬建筑面積25000平方米。

宿州航科中等專業(yè)學(xué)校師資優(yōu)勢(shì)

以公安、警校、政法、軍校等高校教授、講師組成的師資隊(duì)伍為人才培養(yǎng)提供了強(qiáng)有力的保障。

宿州航科中等專業(yè)學(xué)校辦學(xué)理念

軍事化標(biāo)準(zhǔn)、親情化管理、育人先育德、做事先做人。

播音與節(jié)目主持培養(yǎng)目標(biāo)

培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神、具備普通話語(yǔ)言、播音發(fā)聲、播音創(chuàng)作、廣播播音與主持、電視播音與主持、群眾文化綜藝活動(dòng)主持能力的德智體美全面發(fā)展的人才。為高等藝術(shù)院校培養(yǎng)輸送生源,為藝術(shù)團(tuán)體、演出單位、有聲媒體和群眾文化團(tuán)體輸送實(shí)用型、技能型人才。

播音與節(jié)目主持主要課程

播音發(fā)聲、語(yǔ)言表達(dá)、形體、聲樂(lè)播音創(chuàng)作藝術(shù)、電視播音與主持、新媒體

播音與節(jié)目主持就業(yè)前景

改革開放以后,隨著我國(guó)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體系的完全建立,廣播、電視、網(wǎng)絡(luò)等大眾傳播媒介獲得了極好的發(fā)展機(jī)會(huì),以媒介文化為代表的文化產(chǎn)業(yè)在國(guó)民生產(chǎn)總值中的比例逐年提升,廣播、電視的頻道多元化、欄目的細(xì)分化等發(fā)展趨勢(shì),在數(shù)量與質(zhì)量方面都對(duì)播音員與主持人提出了更多更高的要求。

另一方面,由于我國(guó)播音與主持藝術(shù)專業(yè)的高等教育發(fā)展滯后,現(xiàn)在活躍于熒屏的播音員與主持人大多數(shù)都是屬于非專業(yè)出身,國(guó)家廣電總局關(guān)于播音員、主持人上崗資格證制度的實(shí)施,也促使目前播音與主持行業(yè)的人才正面臨著更新?lián)Q代的局面。火熱的媒介經(jīng)濟(jì)為播音員與主持人提供了廣闊的發(fā)展平臺(tái)。

中專和高中的培養(yǎng)方式不同，但是后期和高中相同，也可以讀大專，可以通過(guò)高考來(lái)提升自己，所以在選擇學(xué)校的時(shí)候，也要了解清楚學(xué)校的升學(xué)系統(tǒng)，后期有沒(méi)有這樣的課程，畢業(yè)后是否可以升學(xué)大專或者本科。