衛(wèi)校畢業(yè)的學生學歷多以中專為主，大多數人都會選擇去當護士，進醫(yī)院。但誠實的說，衛(wèi)校畢業(yè)的學生是很難進入大醫(yī)院的，當然有關系的除外。也有很多人會選擇去成為醫(yī)藥代表，或是自己開小診所。當然，如果有條件的最好還是選擇繼續(xù)提升學歷，通過單招、對口升學或是成人學歷等方式提高自己的學歷。

中醫(yī)理療專業(yè)

就業(yè)前景：隨著生活方式的改變，慢性病、老年病、肥胖癥以及亞健康等趨于增多，中國的人口亞健康情況日漸凸顯。慢性疾病人群數目龐大，養(yǎng)生風潮興起!我國圍繞養(yǎng)生風潮+人口老齡化+政策東風助推行業(yè)發(fā)展。

主要課程：人體解剖學、局部解剖學、生理學、運動生物力學、神經病學、康復心理學、中國傳統(tǒng)康復治療學、康復療法評定學、臨床康復學、運動療法技術學、理療學、臨床作業(yè)治療學等。

培養(yǎng)目標：本專業(yè)主要面向中醫(yī)養(yǎng)生保健行業(yè)，培養(yǎng)具有良好的職業(yè)道德和較強的服務意識，掌握中醫(yī)養(yǎng)生保健基本原理和必要的專業(yè)知識，具備較強的藥膳制作、推拿按摩、保健刮痧、養(yǎng)生針灸、康復理療等專業(yè)技能，具備分析問題、解決問題和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力，德智體美全面發(fā)展的高素質技術技能型人才。

醫(yī)藥生物技術專業(yè)

就業(yè)方向：本專業(yè)畢業(yè)生主要面向藥品生產及經營企業(yè)，以及醫(yī)療單位、衛(wèi)生防疫、質檢部門等，從事藥品、食品微生物的分析檢驗及分離純化，生物制品的生產、分裝等工作。

主要課程：微生物學、細胞生物學、遺傳學、生物化學、分子生物學、基因工程、細胞工程、微生物工程、生化工程、生物工程下游技術、發(fā)酵工程設備等。

培養(yǎng)目標：本專業(yè)面向生物制藥、藥物合成、藥物制劑、藥品質量檢測行業(yè)培養(yǎng)生物制藥技術的高素質技術技能型人才。

醫(yī)學檢驗專業(yè)

就業(yè)前景：醫(yī)學檢驗技術應該包括平時的看病的時候檢查這一方面的，比如說化驗啊B超啊，CT等等，這樣的檢查的目前來說，醫(yī)學上比較缺這方面的人才，尤其是大型醫(yī)療器械，比如CT等等，缺這方面的維修人員!

就業(yè)方向：學生畢業(yè)后可在各醫(yī)院、血站、疾病預防控制中心從事醫(yī)學檢驗、衛(wèi)生理化檢驗、輸血技術和病理檢驗技術工作。

培養(yǎng)目標：培養(yǎng) 適應社會主義現代化建設和經濟社會發(fā)展需要的德、 智、體、美全面發(fā)展，基礎扎實、知識面寬、能力強、素質高，具有創(chuàng)新精神，掌握醫(yī)學科學的基本理論知識，具備從事醫(yī)學影像技術 與放射技術 工作的高級專門人才。

時代在不斷的進步發(fā)展，對于人才的要求也就更高，現在學歷都是找工作的必要條件。不過除去學歷問題，現在我國十分缺少醫(yī)護人員，所以說讀衛(wèi)校的話，無論如何，都是非常好就業(yè)的，現在我國本身的醫(yī)療水平現在還處在發(fā)展中狀態(tài)。如果我們學習醫(yī)護專業(yè)，有一個好的學歷和專業(yè)能力的話，就可以留在大城市的醫(yī)院里面，對于我們自身的提升還是很大的，可以學到很多東西。