衛(wèi)校開設的專業(yè)其實對應的就是衛(wèi)生行業(yè)的不同的崗位。而衛(wèi)生行業(yè)所涉及到的范圍較廣，因此，學校根據(jù)這些崗位，可以開設的專業(yè)也是十分豐富的。即使是同一個專業(yè)，不同學校所設置的人才培養(yǎng)計劃也是不一樣的。而一個專業(yè)好不好，除了要看專業(yè)本身以外，開設該專業(yè)的學校好不好也是很重要的。

老年護理專業(yè)

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)擁護黨的基本路線，德、智、體、美等全面發(fā)展，具有良好的職業(yè)道德、較強敬業(yè)精神、良好心理素質、社會適應能力和創(chuàng)新能力，具有一定的醫(yī)學、護理學知識和心理護理知識，掌握老年護理與管理基本技能，能在各級各類醫(yī)療衛(wèi)生服務機構從事老年護理與管理等工作的技術技能型專門人才。

主要課程：營養(yǎng)與膳食保健、社區(qū)護理、老年膳食營養(yǎng)、老年心理維護與服務、老年護理、老年急危重癥護理技術、老年康復護理、老年營養(yǎng)與養(yǎng)生保健、實用養(yǎng)老機構管理老年護理學等課程。

就業(yè)前景：隨著時間的推移，人口越來越老化，養(yǎng)老金已經成為一個難題，老年護理也隨之出現(xiàn)。專家強調，護理人才體系的建設是構建養(yǎng)老服務體系的關鍵。國家有關部門正在采取措施，促進老年護理人員的專業(yè)建設。機遇與挑戰(zhàn)并存。作為一種新興職業(yè)，養(yǎng)老工作者將迅速發(fā)展，取得巨大成就，具有廣闊的職業(yè)前景。

衛(wèi)生信息管理專業(yè)

培養(yǎng)目標：為適應我國醫(yī)藥衛(wèi)生事業(yè)建設發(fā)展需要而確立的一種培養(yǎng)高層次衛(wèi)生信息管理人才的新模式。實行“學科交叉，知識融合，突出特色，面向實踐”的人才培養(yǎng)模式。為了更好地培養(yǎng)具有醫(yī)藥科學基礎知識、管理學和信息管理理論與方法以及現(xiàn)代信息技術應用能力的高素質復合型、應用型人才。

主要課程：計算機應用 網絡技術 國際疾病分類 社區(qū)衛(wèi)生管理 擋案管理 衛(wèi)生統(tǒng)計學 流行病學概論 醫(yī)學信息檢索 衛(wèi)生信息管理 辦公現(xiàn)化代技術。

就業(yè)方向：衛(wèi)生信息管理專業(yè)的畢業(yè)生綜合素質強，能夠熟練運用現(xiàn)代信息技術，協(xié)助衛(wèi)生管理部門對本單位進行科學管理。畢業(yè)后可在各級各類醫(yī)院、疾病預防控制中心、衛(wèi)生行政部門、婦幼保健所、醫(yī)學科技信息中心等單位從事病案管理、醫(yī)藥衛(wèi)生信息的采集與管理、各衛(wèi)生單位內信息系統(tǒng)的維護與管理、醫(yī)學科技信息服務等工作。

同學們在衛(wèi)校里面學習好知識出來就業(yè)是比較不錯的。同學們在選擇專業(yè)時，除了要考慮自己的興趣和能力之外，還要考慮專業(yè)的就業(yè)方向，你選擇的專業(yè)和你未來將要從事的職業(yè)是有關系的。我們從事自己喜歡的職業(yè)的話，也是一件不錯的事情。