很多學(xué)生在統(tǒng)考實(shí)力之后，都會(huì)選擇一個(gè)職業(yè)學(xué)校就讀，讓未來(lái)的自己有更多的發(fā)展機(jī)會(huì)。幼師學(xué)校就是不少同學(xué)的就讀選擇，那么什么幼師學(xué)校有前途?想要選擇一個(gè)有前途的幼師學(xué)校，就需要多多了解學(xué)校的各項(xiàng)信息，選擇一個(gè)就業(yè)率高且?guī)熧Y強(qiáng)的學(xué)校就讀。選擇這樣的學(xué)校就讀，才能讓自己接受到專業(yè)的教育知識(shí)，和更多好的就業(yè)機(jī)會(huì)選擇。

什么幼師學(xué)校有前途

自然是徐州幼兒師范高等?？茖W(xué)校。徐州幼兒師范高等專科學(xué)校是由教育部批準(zhǔn)設(shè)立的一所公辦幼兒師范院校。學(xué)校位于國(guó)家歷史文化名城徐州市，擁有洞山、碧螺兩個(gè)校區(qū)，各式建筑依山而建、花木蔥蘢、風(fēng)景如畫，是一所生態(tài)、園林式學(xué)校。學(xué)校是國(guó)家語(yǔ)言文字推廣基地、國(guó)家級(jí)生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)基地、教育部示范性國(guó)培基地、教育部1+X證書制度試點(diǎn)院校。2018-2021年,學(xué)校連續(xù)四年在全國(guó)高職高專院校綜合競(jìng)爭(zhēng)力排行榜中位居全國(guó)幼專首位。學(xué)?，F(xiàn)為教育部職業(yè)院校教育類專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)、教育部高等學(xué)校幼兒園教師培養(yǎng)教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)副主任委員單位、江蘇省學(xué)前教育學(xué)會(huì)幼兒園管理專委會(huì)、江蘇省陶行知研究會(huì)學(xué)前教育專委會(huì)理事長(zhǎng)單位。

徐州幼兒師范高等?？茖W(xué)校師資力量強(qiáng)

學(xué)校高度重視教師隊(duì)伍建設(shè)，引培并舉，大力推進(jìn)人才工程?，F(xiàn)有教職工386人，教師中具有高級(jí)職稱者136人，占專任教師44.9%，其中正高級(jí)30人;具有碩士及以上學(xué)位的教師183人，占專任教師60.4%。先后4人入選省“333”人才培養(yǎng)工程，23人和2個(gè)團(tuán)隊(duì)入選省高校“青藍(lán)工程”，1個(gè)團(tuán)隊(duì)入選首批國(guó)家級(jí)職業(yè)教育教師教學(xué)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)，同時(shí)入選首批省級(jí)職業(yè)教育教師教學(xué)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)立項(xiàng)建設(shè)單位。學(xué)校教師承擔(dān)國(guó)家職業(yè)院校學(xué)前教育專業(yè)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)等多項(xiàng)國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)的研制、主持國(guó)家語(yǔ)委重點(diǎn)項(xiàng)目等多項(xiàng)省部級(jí)項(xiàng)目研究。

徐州幼兒師范高等專科學(xué)校就業(yè)前景好

學(xué)校堅(jiān)持立德樹(shù)人，注重“兩代師表，一起塑造”，緊緊圍繞人才培養(yǎng)根本任務(wù)，致力于轉(zhuǎn)型升級(jí)，走出了一條以質(zhì)量求生存、以特色求發(fā)展的辦學(xué)之路。在全國(guó)職業(yè)院校技能大賽、“挑戰(zhàn)杯”“創(chuàng)青春”“互聯(lián)網(wǎng)+大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽”等比賽中，屢獲國(guó)家級(jí)特等獎(jiǎng)、一等獎(jiǎng);學(xué)生連續(xù)三年受邀赴國(guó)家大劇院演出。2014-2016年，連續(xù)三屆畢業(yè)生就業(yè)率居全省高職高專之首，升格以來(lái)就業(yè)率長(zhǎng)期位居全省高職高專前列。

選擇一個(gè)好的幼師學(xué)校就讀，未來(lái)個(gè)人發(fā)展也會(huì)變得非常好。但是學(xué)生仍然需要繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，提升自己的學(xué)歷。只有自身學(xué)歷的提升，才能讓自己未來(lái)就業(yè)前景更好，可以進(jìn)入很多公立幼兒園，享受更好的薪資和福利待遇。