軌道交通學(xué)校什么專業(yè)有前途?對(duì)于初中剛畢業(yè)的學(xué)生來(lái)說(shuō)，專業(yè)的選擇是很重要的，選擇專業(yè)都是想要選擇一門好的專業(yè)來(lái)學(xué)習(xí)，這樣以后畢業(yè)出來(lái)才有前途，其實(shí)在軌道交通學(xué)校里面，每一門專業(yè)都是有自己的就業(yè)優(yōu)勢(shì)，只要同學(xué)們選擇了適合自己的專業(yè)，在學(xué)校里面認(rèn)真學(xué)習(xí)，那么畢業(yè)出來(lái)肯定就是有好的前途。

軌道交通學(xué)校什么專業(yè)有前途

城市軌道交通信號(hào)

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)具有城市軌道交通信號(hào)運(yùn)行、城市軌道交通設(shè)備檢修的應(yīng)用型中等專業(yè)人才。

主要課程：計(jì)算機(jī)應(yīng)用、電工電子技術(shù)、城軌交通概論、城軌交通規(guī)章、城軌交通通信、城軌交通信號(hào)、信號(hào)測(cè)量、信號(hào)檢修、鉗工基礎(chǔ)、城市軌道交通線路規(guī)劃與設(shè)計(jì)、軌道交通經(jīng)濟(jì)與法規(guī)。

城市軌道交通運(yùn)營(yíng)管理

培養(yǎng)目標(biāo)：培訓(xùn)掌握城市軌道交通運(yùn)營(yíng)管理的基礎(chǔ)理論知識(shí)和技能，能從事軌道交通運(yùn)營(yíng)的組織與管理的高級(jí)技術(shù)應(yīng)用性專門人才。

主要課程：鐵路客運(yùn)英語(yǔ)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)、城市軌道交通概論、城市軌道交通信號(hào)、城市軌道交通行車安全管理、客運(yùn)服務(wù)與禮儀、城市軌道交通運(yùn)營(yíng)組織、城市軌道交通線路規(guī)劃與設(shè)計(jì)、軌道 交通經(jīng)濟(jì)與法規(guī)。

城市軌道交通供電

培養(yǎng)目標(biāo)：城市軌道交通、國(guó)有鐵路、地方鐵路及專用鐵路的電務(wù)行業(yè)、電子集團(tuán)公司等。

主要課程：實(shí)用電工電子技術(shù)、電工儀表與測(cè)量、機(jī)械制圖、工程力學(xué)、城市軌道交通概論、牽引網(wǎng)結(jié)構(gòu)與施工、供變電技術(shù)、城市軌道交通供電系統(tǒng)運(yùn)營(yíng)管理與檢修等知識(shí)。

電氣化鐵道供電專業(yè)

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)具有電力機(jī)車乘務(wù)與檢修基本知識(shí)和基本技能的高級(jí)應(yīng)用型技術(shù)人才。畢業(yè)生具有扎實(shí)的理論基礎(chǔ)知識(shí)，較強(qiáng)的實(shí)際工作能力，適應(yīng)到鐵路機(jī)務(wù)段、機(jī)車廠、工廠鐵路專用線、城市軌道交通、地鐵等部門從事機(jī)車試驗(yàn)、運(yùn)用、維修保養(yǎng)等工作。

主要課程：電路、模擬電子技術(shù)、數(shù)字電子技術(shù)、微機(jī)原理與應(yīng)用、自動(dòng)控制原理、計(jì)算機(jī)接口技術(shù)、電機(jī)與拖動(dòng)、電力電子技術(shù)、鐵道供電、單片機(jī)原理與應(yīng)用、可編程控制器及其應(yīng)用、檢測(cè)與傳感技術(shù)、信號(hào)基礎(chǔ)、電子電路實(shí)訓(xùn)、電氣安裝實(shí)訓(xùn)、PLC應(yīng)用實(shí)訓(xùn)、畢業(yè)綜合實(shí)訓(xùn)等，以及各校的主要特色課程和實(shí)踐環(huán)節(jié)。

就業(yè)方向：鐵路電氣化的運(yùn)營(yíng)與施工管理，以及城市電氣化交通運(yùn)輸、地下鐵道、工礦電氣化運(yùn)輸和工業(yè)企業(yè)供變電等技術(shù)工作。

同學(xué)們?cè)谶M(jìn)行選擇專業(yè)的時(shí)候，不應(yīng)該只是看專業(yè)以后的就業(yè)前，更要注意就讀人數(shù)和個(gè)人興趣愛(ài)好，再好的專業(yè)，因?yàn)榫妥x人數(shù)過(guò)多，也同樣會(huì)導(dǎo)致就業(yè)困難，另外選擇一個(gè)不喜歡的專業(yè)，不但影響你的后期學(xué)習(xí)，也會(huì)影響到就業(yè)選擇。如果同學(xué)們有考慮學(xué)習(xí)軌道交通方面的專業(yè)的話，可以聯(lián)系學(xué)校的招生老師咨詢學(xué)校的招生情況。