更新日期：2022-10-13 14:57
所以很多學(xué)生在畢業(yè)之后都會(huì)選擇報(bào)讀衛(wèi)校來(lái)學(xué)習(xí)醫(yī)護(hù)行業(yè)方面的知識(shí)，因?yàn)榇蠹叶贾泪t(yī)護(hù)行業(yè)畢業(yè)出來(lái)的就業(yè)前景也是非常不錯(cuò)的，那么衛(wèi)校較好的職高學(xué)校是哪個(gè)呢?這是同學(xué)們都比較在乎的一個(gè)問(wèn)題，接下來(lái)就請(qǐng)同學(xué)們一起來(lái)看下。
文山衛(wèi)生學(xué)校是文山州唯一的一所全日制普通中等專業(yè)學(xué)校，座落于文山縣城西山腳下，毗鄰西華公園，學(xué)校始建于1958年，2006年3月步入省(部)級(jí)重點(diǎn)中專行列。
現(xiàn)占地面積46.8畝，建筑面積2.14萬(wàn)平方米，其中學(xué)生宿舍6383平方米，教室3323平方米，實(shí)驗(yàn)室2974平方米，綠化面積1.1萬(wàn)平方米。學(xué)?，F(xiàn)有在職職工130人，其中專任教師85人，專任教師中，45歲以下人員均為本科以上學(xué)歷，21人具有副高級(jí)職稱，44人具有中級(jí)職稱，“雙師型”教師22 人，州級(jí)骨干教師3人。同時(shí)有兼職教師10人(文山州醫(yī)院具有副主任醫(yī)師以上職稱的人員或臨床經(jīng)驗(yàn)豐富的科主任)。有各類學(xué)生4324人，其中成人類學(xué)生1337人，全日制在校中專生2987人。
設(shè)有普通中專、職業(yè)培訓(xùn)、成人教育三個(gè)招生類別，開(kāi)設(shè)護(hù)理、醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)、醫(yī)學(xué)影像、針灸推拿、助產(chǎn)、藥劑等7個(gè)專業(yè)，年招生規(guī)模在1000人以上。
學(xué)校創(chuàng)建于1958年，歷經(jīng)5次搬遷，于2012年11月28日率先整體遷入職教園區(qū)內(nèi)辦學(xué)?，F(xiàn)占地面積360畝，并有60畝的附屬醫(yī)院預(yù)留用地，現(xiàn)已建成的一期校舍建筑面積4.7萬(wàn)平方米，其中實(shí)訓(xùn)中心數(shù)碼顯微實(shí)驗(yàn)室、婦產(chǎn)科、兒科、生理機(jī)能實(shí)驗(yàn)室、護(hù)理實(shí)驗(yàn)室、生命科學(xué)館達(dá)到省內(nèi)同級(jí)學(xué)校先進(jìn)水平，現(xiàn)正在籌備建設(shè)具有“中國(guó)中藥生物谷”特色的中醫(yī)實(shí)訓(xùn)基地。學(xué)校設(shè)有16個(gè)職能科室，
云南省昭通衛(wèi)生學(xué)校，是全省最早的一所地州級(jí)中等衛(wèi)生專業(yè)學(xué)校，至今已有55年的辦學(xué)歷史。學(xué)校坐落在昭通市昭陽(yáng)區(qū)東面，位于垂柳依依的瓦窯河之旁，占地面積50.1畝，建筑面積21798平方米，固定資產(chǎn)總值1174.9萬(wàn)元。
全校在職教職工149人，離退休教職工57人。學(xué)?，F(xiàn)有專任教師98人，其中高級(jí)講師36人，講師33人，助講29人。學(xué)校自創(chuàng)建以來(lái)，曾開(kāi)設(shè)過(guò)醫(yī)士、護(hù)理、社區(qū)醫(yī)學(xué)、五年制臨床醫(yī)學(xué)專科等20多個(gè)專業(yè)。
學(xué)校在1996～2007年，社區(qū)醫(yī)學(xué)(衛(wèi)生保健)專業(yè)參加全省畢業(yè)理論統(tǒng)考中，均獲“統(tǒng)考成績(jī)優(yōu)良獎(jiǎng)”(其中6次總評(píng)成績(jī)獲全省第一名);2000、2002、2003、2005年護(hù)理專業(yè)參加全省畢業(yè)理論統(tǒng)考，獲“統(tǒng)考成績(jī)優(yōu)良獎(jiǎng)”(其中2003年總評(píng)成績(jī)獲全省第一名)。學(xué)校教師在國(guó)內(nèi)刊物和學(xué)術(shù)會(huì)議上發(fā)表論文400余篇。自建校以來(lái)，學(xué)校多次獲得上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的表彰。
學(xué)校堅(jiān)持以“四個(gè)一”辦學(xué)理念：即“教師是學(xué)校的第一資源，管理是學(xué)校的第一要?jiǎng)?wù)，質(zhì)量是學(xué)校的第一生命，發(fā)展是學(xué)校的唯一出路”，用“四個(gè)育人”即“教書育人、管理育人、服務(wù)育人、環(huán)境育人”的指導(dǎo)思想來(lái)引領(lǐng)學(xué)校的日常工作。 學(xué)校強(qiáng)調(diào)常規(guī)化，落實(shí)教學(xué)環(huán)節(jié)，保證教學(xué)質(zhì)量;強(qiáng)調(diào)科學(xué)化，在創(chuàng)新中發(fā)展，將學(xué)生的執(zhí)業(yè)準(zhǔn)入考試及臨床實(shí)踐與學(xué)生的日常教學(xué)相結(jié)合;強(qiáng)調(diào)信息化，加強(qiáng)對(duì)外交流，切實(shí)解決學(xué)生實(shí)習(xí)與就業(yè)問(wèn)題;強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)終身化，創(chuàng)造條件。
學(xué)校培養(yǎng)的是面向廣大農(nóng)村基層、面向社區(qū)，具有扎實(shí)的理論知識(shí)，較強(qiáng)的實(shí)踐技能和良好的職業(yè)素質(zhì)，下得去、用得上、留得住的?？萍皩？埔韵聦W(xué)歷衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)人才。
同學(xué)們選擇讀醫(yī)護(hù)行業(yè)是一個(gè)非常不錯(cuò)的決定，因?yàn)獒t(yī)護(hù)行業(yè)比其他專業(yè)是更有優(yōu)勢(shì)些的，比如說(shuō)醫(yī)護(hù)行業(yè)的工資待遇是要比其他行業(yè)的工資待遇要高很多，在社會(huì)上處于的地位也是非常高的，以后畢業(yè)出來(lái)從事的工作也是和人們的身體健康有著息息相關(guān)的關(guān)系，相信同學(xué)們?cè)诠ぷ鳟?dāng)中幫助別人的時(shí)候，自己內(nèi)心也是充滿自信心的。
