專業(yè)選擇至關(guān)重要，比學(xué)校的選擇還要重要的多。因?yàn)楝F(xiàn)在衛(wèi)校的競爭比較大，衛(wèi)校與衛(wèi)校之間的差距已經(jīng)很小很小了，所以要選擇衛(wèi)校就讀的話，最好先選擇好學(xué)什么專業(yè)，根據(jù)專業(yè)去找學(xué)校。衛(wèi)校的專業(yè)都是不同的，大家根據(jù)專業(yè)去找衛(wèi)校這個(gè)范圍就會小很多，也更容易找到好的學(xué)校。

衛(wèi)生檢驗(yàn)專業(yè)

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)學(xué)生具有從事衛(wèi)生檢驗(yàn)、檢疫、環(huán)境監(jiān)測、臨床醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)的基本理論、知識和技能。畢業(yè)后能在醫(yī)療機(jī)構(gòu)、衛(wèi)生防疫、海關(guān)檢疫、衛(wèi)生監(jiān)督、環(huán)境檢測、技術(shù)監(jiān)督局、衛(wèi)生管理部門、大專院校、科研機(jī)構(gòu)從事醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)、檢疫、衛(wèi)生監(jiān)督工作或科學(xué)研究。

課程設(shè)置：英語、計(jì)算機(jī)、衛(wèi)生化學(xué)、儀器分析、臨床檢驗(yàn)學(xué)基礎(chǔ)、免疫學(xué)與臨床免疫檢驗(yàn)、寄生蟲學(xué)及檢驗(yàn)、空氣理化檢驗(yàn)學(xué)、水質(zhì)理化檢驗(yàn)學(xué)、食品理化檢驗(yàn)學(xué)、生物材料理化檢驗(yàn)、衛(wèi)生檢驗(yàn)檢疫、衛(wèi)生微生物及檢驗(yàn)、病毒學(xué)及檢驗(yàn)、細(xì)菌學(xué)及檢驗(yàn)、分子生物學(xué)及檢驗(yàn)、生物化學(xué)與臨床生化檢驗(yàn)、流行病學(xué)、醫(yī)學(xué)統(tǒng)計(jì)學(xué)、毒理學(xué)基礎(chǔ)、診斷學(xué)、內(nèi)科學(xué)等必修課程。

中醫(yī)康復(fù)保健專業(yè)

專業(yè)介紹

康復(fù)保健行業(yè)人才需求數(shù)據(jù)顯示，康復(fù)保健的招聘需求受經(jīng)濟(jì)危機(jī)的影響較小，招聘缺口較大，從城市分布來看，二、三線城市的人才需求更旺?？祻?fù)保健行業(yè)緊缺的人才主要有兩類，一類是從事以中醫(yī)康復(fù)保健為主的保健按摩師、足底按摩師、中醫(yī)刮痧師和康復(fù)治療師，一類是懂專業(yè)，善管理，有培訓(xùn)能力的管理人才。

主要課程

中醫(yī)藥學(xué)基礎(chǔ)、中醫(yī)養(yǎng)生康復(fù)、推拿、針灸、食療等基礎(chǔ)、經(jīng)絡(luò)基礎(chǔ)理論、奇經(jīng)八脈與特定穴、針灸術(shù)、人體解剖生理學(xué)基礎(chǔ)、現(xiàn)代康復(fù)醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)、美容、芳療、面部皮膚醫(yī)學(xué)常識、面部皮膚護(hù)理程序、身體各部位保健按摩、香薰法的基本概念、精油的基本知識。

培養(yǎng)目標(biāo)

中醫(yī)康復(fù)保健專業(yè)是培養(yǎng)掌握必需的中醫(yī)藥基礎(chǔ)知識和中醫(yī)美容、推拿、芳療、養(yǎng)生等方面基礎(chǔ)知識; 掌握必需的現(xiàn)代醫(yī)學(xué)美容、康復(fù)、理療、保健等知識; 具有運(yùn)用美容、推拿、芳療、食療、中藥等方法進(jìn)行美容、推拿、芳香保健的基本技能; 具有開展美容、康復(fù)、芳療、保健、健康指導(dǎo)及指導(dǎo)患者康復(fù)、衛(wèi)生宣傳教育的能力，可以考取的相關(guān)證書有保健按摩師、美容師、芳香保健師、健康管理師、公共營養(yǎng)師。

藥物分析與檢驗(yàn)專業(yè)

專業(yè)介紹

培養(yǎng)醫(yī)療衛(wèi)生領(lǐng)域?qū)I(yè)適用性人才的特設(shè)校區(qū)。藥物分析與檢驗(yàn)專業(yè)藥物鑒別技術(shù)、藥物檢查技術(shù)、藥物含量測定技術(shù)以及藥物檢驗(yàn)綜合實(shí)例等五個(gè)主模式，簡述了藥物檢驗(yàn)基礎(chǔ)知識、藥物的性狀，藥物的類別。

主要課程

公共基礎(chǔ)課程模塊：德育、英語、物理應(yīng)用基礎(chǔ)、信息技術(shù)基礎(chǔ)。 專業(yè)基礎(chǔ)課程模塊：無機(jī)化學(xué)、有機(jī)化學(xué)、分析化學(xué)、解剖生理學(xué)基礎(chǔ)、 病理學(xué)基礎(chǔ)、生物化學(xué)、疾病概要。 專業(yè)課程模塊：寄生蟲檢驗(yàn)技術(shù)、臨床檢驗(yàn)、生物化學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)、微生物 檢驗(yàn)技術(shù)。 畢業(yè)實(shí)習(xí)模塊：將在二級及以上醫(yī)院進(jìn)行畢業(yè)實(shí)習(xí)。

培養(yǎng)目標(biāo)

藥物分析與檢驗(yàn)專業(yè)以醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)專業(yè)各類工作崗位需求為標(biāo)準(zhǔn)，通過3年學(xué)習(xí)，畢業(yè)生應(yīng)具有以 下專業(yè)知識、職業(yè)技能和服務(wù)態(tài)度，并能通過相關(guān)的國家職業(yè)技能鑒定考試。

1.掌握醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)專業(yè)必需的文化基礎(chǔ)知識和專業(yè)基礎(chǔ)知識。

2.掌握醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)專業(yè)的基本專業(yè)知識。

3.熟練掌握醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)專業(yè)的基本操作技能。

4.具有將常規(guī)檢驗(yàn)項(xiàng)目與臨床疾病相聯(lián)系的初步能力。

5.具有良好的職業(yè)道德、倫理知識、法律知識、醫(yī)療安全意識，以及評判 性思維能力、社會適應(yīng)能力，有健康的體魄。

對于選擇什么學(xué)校老師覺得專業(yè)的選擇會更重要一點(diǎn)，因?yàn)閷I(yè)選擇好以后你以后的就業(yè)與發(fā)展就不用太擔(dān)心了，但如果專業(yè)選擇的不好，不僅學(xué)習(xí)起來浪費(fèi)了時(shí)間，以后的工作如果是自己不喜歡的那就會影響自己的一生。醫(yī)學(xué)專業(yè)是需要大家抱有熱情去學(xué)習(xí)的，因?yàn)獒t(yī)學(xué)很多專業(yè)都比較晦澀難懂，如果不喜歡這個(gè)專業(yè)那么學(xué)習(xí)起來也會比較困難。