更新日期：2022-11-11 14:39
云南男生讀衛(wèi)校學(xué)什么專業(yè)好?在許多人看來，選擇專業(yè)是一個很重要的事情，也是一項值得全家人思考的事情，最近有不少男生都在問小編，男生去衛(wèi)校學(xué)習(xí)哪個專業(yè)比較好?如果男生想上衛(wèi)校，可以去學(xué)臨床醫(yī)學(xué)，這個專業(yè)是比較需要體力來操作的，而且實際的就職情況中，男醫(yī)生也比較多，因此在此小編為您做個簡單的介紹。
培養(yǎng)目標：培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展，具有良好的職業(yè)道德，具備臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)(全科醫(yī)學(xué)方向)所必需的基本理論、基本知識、基本技能，具有對臨床常見病、多發(fā)病進行診斷、治療以及預(yù)防保健、健康教育等綜合能力，服務(wù)于基層、農(nóng)村醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)，從事醫(yī)療、預(yù)防和保健等工作的高素質(zhì)技能型專門人才。
主要課程：人體解剖與組織胚胎學(xué)、人體生理學(xué)、生物化學(xué)、病理學(xué)、病理生理學(xué)、藥理學(xué)、預(yù)防醫(yī)學(xué)、病原生物與免疫學(xué)、診斷學(xué)、內(nèi)科學(xué)、外科學(xué)、婦產(chǎn)科學(xué)、兒科學(xué)、中醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)、傳染病學(xué)、全科醫(yī)學(xué)概論、急診醫(yī)學(xué)、社區(qū)保健、實用護理技術(shù)、實用臨床技術(shù)綜合實訓(xùn)。就業(yè)去向：各級醫(yī)院、社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心、衛(wèi)生保健機構(gòu)從事醫(yī)療和保健工作。
培養(yǎng)目標：培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展，掌握醫(yī)學(xué)影像技術(shù)的基本理論和基本技能，適應(yīng)現(xiàn)代臨床影像學(xué)檢查等工作崗位需要，能從事臨床X線、CT、MRI等檢查工作的高素質(zhì)技術(shù)技能型專門人才。
主要課程：醫(yī)用物理學(xué)、計算機應(yīng)用基礎(chǔ)、醫(yī)學(xué)倫理學(xué)、影像電子基礎(chǔ)、放射物理、斷層解剖、人體解剖學(xué)、組織學(xué)、生理學(xué)、病理解剖學(xué)、診斷學(xué)基礎(chǔ)、疾病概要、醫(yī)學(xué)影像設(shè)備、醫(yī)學(xué)影像成像原理、醫(yī)學(xué)影像檢查技術(shù)、醫(yī)學(xué)影像診斷、核醫(yī)學(xué)技術(shù)、醫(yī)學(xué)影像后處理技術(shù)、醫(yī)學(xué)影像質(zhì)量控制技術(shù)、放射治療技術(shù)、超聲診斷學(xué)、放射防護學(xué)等。
就業(yè)去向：各級醫(yī)療單位影像技術(shù)操作、影像診斷輔助工作等。
培養(yǎng)目標：培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展，掌握醫(yī)學(xué)檢驗技術(shù)基本理論、具備熟練的基本實踐操作能力，能適應(yīng)醫(yī)學(xué)檢驗相關(guān)工作崗位需要，適合在醫(yī)院、第三方檢驗機構(gòu)、體外診斷企業(yè)相關(guān)崗位就業(yè)的高素質(zhì)技術(shù)技能型專門人才。
主要課程：人體解剖生理學(xué)、組織胚胎學(xué)、醫(yī)用化學(xué)基礎(chǔ)及分析化學(xué)、病理學(xué)、疾病概要、臨床基礎(chǔ)檢驗、生物化學(xué)及檢驗技術(shù)、微生物學(xué)及檢驗技術(shù)、免疫學(xué)及檢驗技術(shù)、血液學(xué)檢驗技術(shù)、分子生物檢驗技術(shù)、病理檢驗技術(shù)、生殖檢驗技術(shù)、輸血檢驗技術(shù)等。
就業(yè)去向：醫(yī)院檢驗科、病理科、輸血科;基層衛(wèi)生服務(wù)中心檢驗科;各類核酸檢測實驗室;第三方醫(yī)學(xué)檢驗機構(gòu)、疾病預(yù)防控制中心、血液中心等各類醫(yī)學(xué)相關(guān)實驗室從事醫(yī)學(xué)檢驗或病理檢驗技術(shù)工作;各類型體外診斷行業(yè)公司從事醫(yī)學(xué)檢驗試劑、儀器的生產(chǎn)銷售、應(yīng)用推廣、臨床服務(wù)工作。
培養(yǎng)目標：培養(yǎng)具有良好職業(yè)素質(zhì)和職業(yè)能力，掌握醫(yī)學(xué)影像技術(shù)和放射治療技術(shù)基本理論知識和操作技能，能在醫(yī)療衛(wèi)生單位從事X線、CT、MRI等檢查工作和腫瘤放射治療體位固定、模擬定位、計劃驗證及計劃實施等操作的高素質(zhì)技術(shù)技能型人才。
主要課程：醫(yī)用物理學(xué)、計算機應(yīng)用基礎(chǔ)、醫(yī)學(xué)倫理學(xué)、影像電子基礎(chǔ)、放射物理、人體解剖學(xué)、斷層解剖學(xué)、生理學(xué)、病理解剖學(xué)、診斷學(xué)基礎(chǔ)、疾病概要、放射治療設(shè)備、醫(yī)學(xué)成像技術(shù)、醫(yī)學(xué)影像學(xué)、醫(yī)學(xué)影像檢查技術(shù)、腫瘤學(xué)基礎(chǔ)、放射治療技術(shù)、放射腫瘤學(xué)、放射生物學(xué)、放射防護學(xué)等。
就業(yè)去向：在各級醫(yī)療單位從事放射治療技術(shù)或影像技術(shù)操作等工作;到醫(yī)療設(shè)備公司從事放射設(shè)備的市場營銷、售后服務(wù)、質(zhì)量控制等工作。
昆明衛(wèi)生職業(yè)學(xué)院是一所經(jīng)云南省人民政府批準、國家教育部備案，納入國家計劃內(nèi)統(tǒng)一招生，具有獨立頒發(fā)國家承認學(xué)歷文憑資格的民辦全日制普通高等職業(yè)院校，是目前云南省省會昆明唯一一所舉辦全醫(yī)學(xué)類的民辦高等職業(yè)院校。
地理位置優(yōu)越
學(xué)院坐落于規(guī)劃建設(shè)中的昆明西城區(qū)——晉寧。滇池之濱的晉寧歷史悠久，文化燦爛，這里曾是古滇王國的帝都，是古滇文化的發(fā)祥地，也是偉大航海家鄭和的故里;這里交通便利，有昆玉高速、高海高速、安晉高速縱橫過境。
教學(xué)規(guī)模大
學(xué)院占地400余畝，規(guī)劃總建筑面積20萬平方米，規(guī)劃總在校生人數(shù)1萬人。一期建設(shè)現(xiàn)已完成，建筑面積達10萬余平方米，建有教學(xué)樓、行政樓、圖書館、學(xué)生食堂、室內(nèi)體育館、標準化足球場、1號、2號實訓(xùn)樓、4棟學(xué)生公寓及相關(guān)附屬設(shè)施等。為滿足高職學(xué)生的理論和臨床實驗學(xué)習(xí)需求，建有高標準配備的醫(yī)學(xué)實驗室、計算機室、語音室，各種現(xiàn)代化教學(xué)、實驗儀器配置達2000余萬;建有獨立的圖書館，館內(nèi)藏有紙質(zhì)圖書20萬冊，電子圖書30萬冊;另外，學(xué)院有省、市級臨床教學(xué)實習(xí)醫(yī)院40所，附屬醫(yī)院5所，能夠為學(xué)生見習(xí)、就業(yè)搭建良好的平臺。
師資力量強
學(xué)院重視師資隊伍建設(shè)，現(xiàn)有專任教師158人，中、高級職稱占60%，副教授以上職稱67人，“雙師型”教師42人;6位國家級骨干教師;10位教師被評為“云南省省級優(yōu)秀教師”，教學(xué)和臨床實踐經(jīng)驗豐富的高素質(zhì)師資隊伍，是學(xué)院教育教學(xué)質(zhì)量有了根本的保障。
圖書建設(shè)完善
自2011年起，學(xué)院現(xiàn)有藏書12.1萬冊的基礎(chǔ)上，每年投入60萬元新增圖書，至2013年，學(xué)院紙質(zhì)藏書30萬冊以上，以后逐年逐量增加，確保在校生生均圖書不低于60冊/生。
實踐基地完善
學(xué)院現(xiàn)有實踐基地64間，包括基礎(chǔ)實驗室和臨床實驗室，計劃2010年10月新校區(qū)完成1、2號實驗樓建設(shè)，將增加76間實驗室，2013年完成3、4號實驗樓，將增加實驗室76間，2013年學(xué)院供專科實踐教學(xué)使用的實驗室將達152間。
在衛(wèi)校，男學(xué)生的比例并不是很高，因此男學(xué)生的需求量非常大，在選擇專業(yè)方面，也會有一定的競爭優(yōu)勢。因為社會需求，選擇衛(wèi)校的男生人數(shù)依然很多，所以在求職時，只要有一定的專業(yè)知識，都可以找到適合自己的工作。
