更新日期:2022-11-30 14:50
浙江的哪個(gè)鐵路學(xué)校就業(yè)比較好呢?很多初中學(xué)生上完初中以后就想直接學(xué)習(xí)鐵路學(xué)校的專業(yè)知識(shí),想要學(xué)習(xí)一門技術(shù),鐵路行業(yè)作為現(xiàn)在的一個(gè)熱門專業(yè),很多同學(xué)在選擇專業(yè)也會(huì)選擇相關(guān)的學(xué)校,如果對鐵路學(xué)校感興趣的家長和同學(xué),今天就跟小編一起來看看浙江的哪個(gè)鐵路學(xué)校就業(yè)比較好吧。
學(xué)校秉承“敬業(yè)樂群”的職業(yè)教育思想,強(qiáng)化人格道德教育和實(shí)踐教育,凸顯“做學(xué)合一、手腦并用”的特色,倡導(dǎo)“學(xué)做人、為服務(wù)社會(huì)之準(zhǔn)備;學(xué)技術(shù)、為個(gè)人謀生之準(zhǔn)備”的職業(yè)教育理念,致力于提升學(xué)生綜合職業(yè)技能素養(yǎng)、增強(qiáng)學(xué)生可持續(xù)發(fā)展能力。
機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存,“天行健,君子以自強(qiáng)不息”,抓住機(jī)遇,勇對挑戰(zhàn),以更加開闊的視野、昂揚(yáng)奮發(fā)的姿態(tài),向著有特色的地方名校的目標(biāo)闊步邁進(jìn)!
能夠?yàn)閷W(xué)生提供受電弓的結(jié)構(gòu)、動(dòng)作原理等直觀教學(xué),能夠?yàn)閷W(xué)生提供升弓降弓操作,能夠?yàn)閷W(xué)生提供受電弓調(diào)整、維護(hù)與保養(yǎng)實(shí)踐活動(dòng);,能夠?yàn)閷W(xué)生提供輔助供電系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)組成、功能原理等直觀教學(xué),并能為學(xué)生提供輔助供電模式的操作、電流路徑和維護(hù)檢查實(shí)踐活動(dòng);
能夠?yàn)閷W(xué)生提供地鐵車輛故障模擬診斷和維護(hù)實(shí)踐活動(dòng);,能夠?yàn)閷W(xué)生提供單元制動(dòng)機(jī)設(shè)備的試驗(yàn)實(shí)踐活動(dòng);,調(diào)監(jiān)大屏幕系統(tǒng)認(rèn)知、使用操作實(shí)訓(xùn);提供OCC控制中心各結(jié)構(gòu)組成、功能原理等直觀教學(xué),并能為學(xué)生提供操作、應(yīng)急處理、調(diào)整和維護(hù)檢查實(shí)踐活動(dòng);
凡患有嚴(yán)重心臟病、癲癇、色弱、色盲、失明、耳聾、斜視、嗅覺遲鈍、口吃、手足殘疾、身高低于1.55米等考生不宜報(bào)考本校
體檢標(biāo)準(zhǔn)參照執(zhí)行教育部、衛(wèi)生部、中國殘疾人聯(lián)合會(huì)修訂的《普通高等學(xué)校招生體檢工作指導(dǎo)意見》及有關(guān)補(bǔ)充規(guī)定。
五官端正,身材勻稱,無明顯內(nèi)、外八字,形象氣質(zhì)俱佳。
體重要求:體重(kg)=「身高(cm)-110」±「身高(cm)-110」×10%;
高鐵服務(wù),動(dòng)車乘務(wù)專業(yè),城市軌道工程,軌道牽引,鐵路運(yùn)輸服務(wù)禮儀,機(jī)車構(gòu)造,機(jī)車電傳動(dòng),電子技術(shù)基礎(chǔ),旅客心理學(xué),管理學(xué)原理,英語聽說訓(xùn)練,小語種口語訓(xùn)練,鐵道英語,鐵路運(yùn)輸?shù)乩?,鐵路行車規(guī)章,鐵路運(yùn)輸調(diào)度,機(jī)車新技術(shù)分析,設(shè)備管理,微機(jī)檢測技術(shù),軌道交通概論,工程制圖,工程材料,工程地質(zhì),工程測量,結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)原理,鐵路軌道,橋梁工地下與隧道工程
1.副教授127人,博士研究生20人,學(xué)校有專、兼職教師606人,碩士研究生169人, “雙師素質(zhì)”教師達(dá)74%;,有教授29人。
2.學(xué)院核定編制499人,實(shí)有在職職工459人,其中專任教師337人,占職工總數(shù)的73.4%
3.學(xué)院現(xiàn)有各類在校生2萬余名,其中全日制在校生19269名?,F(xiàn)有教職工908人,其中教授70名、副教授306名,具有“雙師”素質(zhì)專任教師490名,外聘兼職教師569名。
4.學(xué)院科研、教研項(xiàng)目、經(jīng)費(fèi)、獎(jiǎng)項(xiàng)及項(xiàng)目等多年來居全省首位。
其實(shí)鐵路學(xué)校還是比較多的,學(xué)校與學(xué)校之間只是未來發(fā)展的方向還有培養(yǎng)的人才的不同而已,并沒有好壞的說法,最主要的還是要看同學(xué)們自身的興趣愛好,看看自己能否適合某一個(gè)專業(yè)。同學(xué)們大概了解了鐵路學(xué)校的專業(yè)之后,就可以根據(jù)自身的實(shí)際情況來選擇學(xué)校了。