更新日期:2022-12-06 16:57
浙江的鐵路學(xué)校可以學(xué)什么呢?很多人對于鐵路學(xué)校都有一種錯誤的理解,就是鐵路學(xué)校學(xué)的就是怎么做乘務(wù)員。其實這是非常錯誤的一種觀點,我國現(xiàn)在鐵路行業(yè)發(fā)展的非常迅速,對于行業(yè)的要求和用人都是很嚴(yán)格的,接下來我們一起來詳細的了解一下鐵路學(xué)校的情況。
鐵路學(xué)校的學(xué)習(xí)內(nèi)容是有區(qū)別的,主要和學(xué)校以及專業(yè)有關(guān)系。鐵路學(xué)校的一些專業(yè)也是和交通有關(guān)系的,學(xué)生可以具體專業(yè)具體了解下,現(xiàn)在你學(xué)習(xí)的只有基礎(chǔ)課程,但只有打好基礎(chǔ)之后更有難度的學(xué)習(xí)才能夠順利進行,學(xué)習(xí)也是不斷摸索的過程。那么,接下來給大家介紹下鐵路學(xué)校的學(xué)習(xí)內(nèi)容。
主要課程:鐵道概論、鐵路客運組織、鐵路客運規(guī)章、鐵路旅客服務(wù)禮儀、形體訓(xùn)練、管理學(xué)基礎(chǔ)、旅客運輸服務(wù)、票務(wù)管理、鐵路行車組織、計算機應(yīng)用基礎(chǔ)等。
就業(yè)方向:鐵道運輸管理專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)主要面向高速鐵路的旅客運輸生產(chǎn)管理和服務(wù)部門,從事高鐵、動車、地鐵乘務(wù)和車站站務(wù)等相關(guān)工作。
核心課程:主要開設(shè)高鐵概論、交通運輸?shù)乩?、鐵路客運規(guī)章、乘務(wù)形象塑造、高鐵客運組織、高速鐵路服務(wù)、高鐵餐飲服務(wù)與管理、站場安全檢查、高鐵乘務(wù)突發(fā)事件應(yīng)急處置、鐵路客票銷售、乘務(wù)英語、高鐵客運服務(wù)禮儀(社交、服務(wù)、商務(wù))等專業(yè)課程。
畢業(yè)去向:就業(yè)崗位主要為鐵路企業(yè)、交通企業(yè),民航企業(yè)、高星級酒店和旅游公司等單位的服務(wù)、組織和管理工作,也可從事中等職業(yè)院校或培訓(xùn)機構(gòu)教學(xué)工作。
主要課程:城市軌道交通基礎(chǔ)知識、機械基礎(chǔ)、電工電子技術(shù)基礎(chǔ)、電氣控制與PLC、城市軌道交通車輛機械設(shè)備、城市軌道交通車輛制動系統(tǒng)、城市軌道交通車輛電動機與電器、城市軌道交通車輛電氣控制、城市軌道交通車輛檢修技術(shù)、綜合技能實訓(xùn)等。
就業(yè)去向:交通管理部門、城市軌道交通運營單位、城市軌道交通設(shè)備制造企業(yè)、城市軌道交通設(shè)備供應(yīng)和服務(wù)公司等。當(dāng)前軌道交通行業(yè)發(fā)展迅猛,學(xué)生畢業(yè) 后主要在地鐵、輕軌和城際軌道交通及其他交通和機電行業(yè)相關(guān)企事業(yè)單位,從事車輛運行、管理、維護與生產(chǎn)制造,機電設(shè)備維護、檢測等技術(shù)工作 。
鐵路學(xué)校一般開設(shè)鐵路客運、供電、電務(wù)、機務(wù)、工務(wù)五大專業(yè)學(xué)習(xí)方向,采用全面培養(yǎng)、重點考核、簡化教學(xué)內(nèi)容,以專業(yè)技能證書考核帶動教學(xué);以職教科培訓(xùn)模式強化訓(xùn)練;以標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)重復(fù)練習(xí);以師徒模式深化教學(xué);以定向單位作業(yè)任務(wù)為標(biāo)準(zhǔn);采用校內(nèi)校外老師和單位工程師相結(jié)合,縮短課堂和單位崗位的距離,培養(yǎng)合格的中國鐵路人。
專業(yè)課程方面的內(nèi)容各個專業(yè)有所不同,但是學(xué)習(xí)難度一般是比較低的,學(xué)生只需要在學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上理解記憶,另外是進行實訓(xùn)室操技能的學(xué)習(xí),這方面的能力掌握是關(guān)鍵。選擇學(xué)校的過程也要詳細考察,學(xué)校是不是有配備各個專業(yè)的實訓(xùn)實操設(shè)備,這也是學(xué)生將理論知識轉(zhuǎn)化為動手實操技能的保障。
鐵路學(xué)校也不一定是中專學(xué)校,其實大專類學(xué)校里也有鐵路專業(yè)。學(xué)生也可以選擇大專學(xué)校讀書,因為起點不是最主要的,重要的是學(xué)習(xí)的過程。做一個有目標(biāo)的人,規(guī)劃好自己的未來之路,對長期的學(xué)習(xí)也更有堅持力,希望同學(xué)們能找到自己滿意的學(xué)校。