武漢排名前五的中職學校有：武漢財政學校、武漢衛(wèi)生學校、國營七三三廠電子技工學校、武漢第二衛(wèi)生學校、武漢第三職業(yè)教育中心。

一、武漢排名前五的中職學校一覽表

排名	中職學校名稱	中職學校地址
1	武漢財政學校	漢陽區(qū)漢陽大道790號
2	武漢衛(wèi)生學校	湖北省武漢市新洲區(qū)齊安大道
3	國營七三三廠電子技工學校	武漢市洪山區(qū)文秀街74號
4	武漢第二衛(wèi)生學校	武漢市新洲區(qū)齊安大道384號
5	武漢第三職業(yè)教育中心	武漢市漢陽區(qū)墨水湖北路119號

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二、武漢排名前五的中職學校簡介

1、武漢財政學校

武漢市財政學校成立于1953年，現(xiàn)隸屬于武漢市財政局，是一所培養(yǎng)現(xiàn)代財經(jīng)商貿(mào)類職業(yè)技能型人才的普通中職學校。學校是國家級重點中專學校、國家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范學校、教育部全國財政職業(yè)教育教學指導委員會副主任學校、教育部全國物流職業(yè)教育教學指導委員會委員學校、湖北省中等職業(yè)學校財經(jīng)商貿(mào)類專業(yè)中心教研組組長學校、全國物流職業(yè)教育人才培養(yǎng)基地、物流專業(yè)省級重點實訓基地、武漢市職業(yè)技能鑒定考試基地。

學校占地202畝，建筑面積9萬多平方米。開設有會計、會計電算化、金融事務、物流服務與管理、會展服務與管理、數(shù)字媒體技術應用、高星級飯店運營與管理、電子商務、城市軌道交通運營管理等專業(yè)。其中，會計、金融事務和物流服務與管理專業(yè)為省級重點專業(yè)，會計專業(yè)為省級品牌專業(yè)。學校擁有武漢市政府專項津貼專家、省市職教名師、省級骨干教師、市級學科帶頭人、市優(yōu)秀青年教師共28人，高級講師85人。

學校堅持立德樹人，秉承德育為先，能力為重，健康成長的辦學理念，注重學生綜合職業(yè)素質(zhì)的培養(yǎng)。學生在全國職業(yè)院校技能大賽中榮獲3個一等獎、13個二等獎和7個三等獎。畢業(yè)生就業(yè)升學率始終保持在96%以上。

2、武漢衛(wèi)生學校

武漢衛(wèi)生學校始建于1962年，是國家級重點中等職業(yè)學校，湖北省首批示范性中等職業(yè)學校，教育部德育實驗基地，護理專業(yè)是教育部首批示范專業(yè)，武漢市文明單位標兵，職業(yè)教育先進學校。武漢衛(wèi)生學校是湖北省省級重點中職學校，護理專業(yè)為省級重點專業(yè)。學校開設有護理、口腔醫(yī)學、口腔工藝技術、藥劑、檢驗等十余個專業(yè)。

現(xiàn)有注冊學生8000余人，在校學生6300余名，100余個教學班。學校有在崗教職員工180名，專任教師近100名，其中高級講師37 名，雙師型教師占專業(yè)教師總數(shù)的52%。教師科研實力強。近年來，有20余名教師參加國家及省、部級科研課題;40余名教師60余人次參加教育部、衛(wèi)生部規(guī)劃教材編寫，分別擔任主編、副主編、編者。近年來，學校重點裝備了基護、微機、語音、多媒體、病理、解剖等11個實驗室，其中高標準護教中心與臨床緊密結合，人體全套解剖標本在省衛(wèi)生中專學校中獨具特色，微機室實現(xiàn)了寬帶聯(lián)網(wǎng)。學校食堂環(huán)境幽雅，住宿一律實行公寓化管理。

學校教學管理嚴謹。學校全面貫徹實施素質(zhì)教育，既注重學生思想素質(zhì)和人格的培養(yǎng)，又注重發(fā)展學生個性和特長。既注重理論教學，又注重學生動手能力的培養(yǎng)。

學校學生管理規(guī)范。學校實行了三級值日制度，班級量化考評制度，校園半封閉管理制度，二十四小時值班制度。措施得力，管理到位。

學校堅持育人為本，德育為先的辦學理念，以“博學、篤行、仁愛、惠眾”為校訓，形成了“仁愛、和諧、尚美、進取”的校風。實行全日制、公寓化、半封閉式管理。注重將“嚴字當頭”的管理理念與學生的實際相結合，受到學生、家長、社會各界好評。

學校就業(yè)渠道暢通。學校與省內(nèi)外醫(yī)療機構、醫(yī)藥公司等建立了長期的人才輸送渠道，就業(yè)率達95%以上，其中護理、中醫(yī)康復保健等專業(yè)尤為走俏，就業(yè)率達98%以上。

3、國營七三三廠電子技工學校

隸屬于工業(yè)與信息化部長江融達電子有限公司(國營七三三廠)。是一所集學歷育、職業(yè)技術教育、專業(yè)技術人員繼續(xù)教育及各類短期培訓為一體的綜合性技工學校。長江融達電子有限公司是綜合通信終端、戰(zhàn)術數(shù)據(jù)終端、中長波戰(zhàn)術電臺遙控終端、智能電傳業(yè)務終端、短信數(shù)據(jù)通信終端、電傳機﹑傳真機及打印機的軍工生產(chǎn)企業(yè),有良好的產(chǎn)業(yè)基礎條件和管理基礎條件，精密機械加工﹑電子裝配、波峰焊接等技術力量雄厚，其中模具制造﹑精密沖裁﹑塑料加工﹑精密壓鑄等工藝在國內(nèi)外享有較高的聲譽。

為力求適應市場經(jīng)濟和社會發(fā)展的需要，學生學習采用理論與實踐相結合的方式。學校實行全封閉式軍事化管理，在軍工企業(yè)內(nèi)部實習。為培養(yǎng)和造就一批合格的中級技術工人后備力量，進一步改善和提高企業(yè)員工的文化﹑技術和政治方面的綜合素質(zhì)，增強企業(yè)競爭

為提高個人自身能力，學校與部分成人高校、高職院校合作辦學，通過課程銜接，使學生從三年級開始套讀大專課程，成績合格這可以獲得國家承認學歷的大專畢業(yè)證書。

國營七三三廠電子技工學校不斷拓展學生的就業(yè)技能，并與武漢東湖開發(fā)區(qū)等幾十家知名企業(yè)簽訂了穩(wěn)定的需求協(xié)議，畢業(yè)生都能安排在武漢就業(yè)，就業(yè)率達到100%，每年為國家輸送了大批高質(zhì)量的應用型人才。

4、武漢第二衛(wèi)生學校

武漢市第二衛(wèi)生學校是國家教育部承認的一所全日制普通中等專業(yè)學校，湖北省省級重點中職學校，護理專業(yè)為省級重點專業(yè)。學校同時與華中科技大學同濟醫(yī)學院、武漢大學醫(yī)學院聯(lián)合辦學，分別設立了同濟校區(qū)、武昌校區(qū)。學校辦學功能齊全。近年來，學校重點裝備了基護、微機、語音、多媒體、病理、解剖等11個實驗室，其中高標準護教中心與臨床緊密結合，人體全套解剖標本在省衛(wèi)生中專學校中獨具特色，微機室實現(xiàn)了寬帶聯(lián)網(wǎng)。學校食堂環(huán)境幽雅，住宿一律實行公寓化管理。

學校教學管理嚴謹。學校全面貫徹實施素質(zhì)教育，既注重學生思想素質(zhì)和人格的培養(yǎng)，又注重發(fā)展學生個性和特長。既注重理論教學，又注重學生動手能力的培養(yǎng)。

學校學生管理規(guī)范。學校實行了三級值日制度，班級量化考評制度，校園半封閉管理制度，二十四小時值班制度。措施得力，管理到位。

學?，F(xiàn)有在校學生 1027人，教職員工98人，其中高級教師和主任級醫(yī)師42名，講師和主治醫(yī)師28名，武漢市中專學科帶頭人1名，市優(yōu)秀青年教師1名。開設有護理、社區(qū)醫(yī)學、中醫(yī)康復保健、藥品營銷、高級護理、康復醫(yī)學、中西醫(yī)結合、針灸推拿等專業(yè)，面向全國招生。學校實行多渠道辦學，既有普通中專班，還與咸寧學院聯(lián)合開辦了3+2教育，與武漢大學醫(yī)學院、同濟醫(yī)學院、湖北中醫(yī)學院、長江大學醫(yī)學院聯(lián)合開辦了高醫(yī)、高護、中西醫(yī)結合、中醫(yī)大專和本科函授班。學校繼續(xù)教育基地為武漢市衛(wèi)生專業(yè)技術人員的繼續(xù)教育工作發(fā)揮了重要作用。學校建立有以市、區(qū)以上醫(yī)院為主體的穩(wěn)固實習基地，為學生動手能力的培養(yǎng)提供了得天獨厚的條件。

5、武漢第三職業(yè)教育中心

武漢市第三職業(yè)教育中心是一所一流的重點職業(yè)學校。學校地處武漢新區(qū)腹地--漢陽鐵橋村，地理環(huán)境十分優(yōu)越。學校占地面積35畝，建筑面積2.3萬平方米，投資1000萬元的實訓大樓、食堂、學生公寓正在建設，2007年8月份正式啟用。武漢市第三職業(yè)教育中心(即原武漢市技術監(jiān)督學校)直屬于武漢市、區(qū)教育局，是一所培養(yǎng)既有專業(yè)理論又有實際動手能力的中等技術人才省級重點職業(yè)學校。

學校位于武漢市漢陽區(qū)鐵橋村、，占地面積30畝，建筑面積20000平方米。學?，F(xiàn)有32個教學班，在校學生近1600人。開設有汽車維修與應用、現(xiàn)代焊接技術、機電一體化、模具設計與制造、標準計量與食品檢測、旅游服務與空乘、計算機及應用專業(yè)、計算機維修與電子技術應用、幼師專業(yè)、綜合高中十個專業(yè)。

設有物理、化學、電子、計量、汽修等設備齊全的實驗室;微機房4個，擁有先進的計算機300多臺;圖書室藏書35000冊;擁有多功能報告廳、多媒體教室、健身中心、塑膠跑道運動場(內(nèi)含人工草皮足球場)以及滿足200多學生住宿的學生公寓。學?，F(xiàn)有在崗教職工126人，研究生學歷7人，高級教師41人，中級教師75人，雙師型教師占36%。