2025湖南的公辦機(jī)電學(xué)校有：湖南耒陽師范學(xué)校、常德汽車機(jī)電學(xué)校、湖南湘潭生物機(jī)電學(xué)校、株洲鐵路機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)校、衡陽工業(yè)機(jī)電中等職業(yè)學(xué)校、邵陽機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)校等公辦機(jī)電學(xué)校。

一、2024湖南公辦機(jī)電學(xué)校名單一覽表

二、2024湖南公辦機(jī)電學(xué)校簡介

1、邵陽機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)校

學(xué)校創(chuàng)辦于1960年，是湖南省人民政府批準(zhǔn)邵陽市人民政府主辦的全日制財(cái)政全額撥款的中等職業(yè)學(xué)校。2004年由原邵陽市第一、第二技工學(xué)校合并而成，同年被國家勞動部批準(zhǔn)為高級技工學(xué)校、國家重點(diǎn)技工學(xué)校。學(xué)校是國家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范性學(xué)校、國家級和省級高技能人才培訓(xùn)基地、電氣專業(yè)國家實(shí)訓(xùn)基地、國家職業(yè)技能鑒定中心、湖南省扶貧培訓(xùn)基地。

學(xué)校以提高教學(xué)質(zhì)量，提升學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力，服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟(jì)為導(dǎo)向，從2004年開始探索校企辦學(xué)，現(xiàn)與100余家企業(yè)建立了校企合作關(guān)系，在人才培養(yǎng)方案、專業(yè)建設(shè)、課程改革、產(chǎn)品研發(fā)與加工、技術(shù)服務(wù)等方面廣泛合作，形成了“專業(yè)共建、人才共培、互評互聘、成果共享、風(fēng)險(xiǎn)共擔(dān)”的校企合作運(yùn)行機(jī)制。

學(xué)校建立了“光伏產(chǎn)品研發(fā)中心”、“塑料制品研發(fā)中心”等4個(gè)研發(fā)中心;校企共同研發(fā)了家用小電器塑膠件模具、激光霧燈開發(fā)、接線盒塑料模、異型線(環(huán)爪)、薄壁線(線圈架)等產(chǎn)品，近兩年，學(xué)校的生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)車間為學(xué)校開發(fā)和校企合作企業(yè)生產(chǎn)產(chǎn)品達(dá)100余種。招生年年爆滿，畢業(yè)學(xué)生供不應(yīng)求，深受社會、家長和學(xué)生的好評。

2、衡陽工業(yè)機(jī)電中等職業(yè)學(xué)校

衡陽工業(yè)職工大學(xué)創(chuàng)建于1975年，現(xiàn)隸屬國土資源部，屬公辦、行業(yè)辦學(xué)。為適應(yīng)國家職業(yè)技術(shù)教育和社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展需要，于1995年成立衡陽工業(yè)機(jī)電中等職業(yè)學(xué)校，于2003年成立衡陽工業(yè)技工學(xué)校。學(xué)校辦學(xué)歷史悠久，師資力量雄厚，辦學(xué)綜合實(shí)力強(qiáng)，為國家培養(yǎng)了大批企事業(yè)單位領(lǐng)導(dǎo)干部和技術(shù)骨干，獲國土資源部授牌“中國地質(zhì)裝備集團(tuán)干部培訓(xùn)基地”，是湖南省中職畢業(yè)生就業(yè)先進(jìn)單位。

學(xué)校位于湖南省衡陽市珠暉區(qū)，毗鄰湖南工學(xué)院、衡陽師范學(xué)院，環(huán)境幽雅，交通便利，設(shè)施設(shè)備齊全，管理嚴(yán)謹(jǐn)規(guī)范，實(shí)行半封閉管理，學(xué)生安心，家長放心。 為適應(yīng)社會發(fā)展，學(xué)?，F(xiàn)重點(diǎn)建設(shè)商貿(mào)類、機(jī)電類、計(jì)算機(jī)類專業(yè)，一是開展校校合作，資源共享，為學(xué)生打通繼續(xù)升學(xué)的通道(對口升學(xué)、網(wǎng)絡(luò)教育);二是加強(qiáng)校企合作，工學(xué)結(jié)合，產(chǎn)教融合，為學(xué)生高端就業(yè)提供平臺。以使學(xué)生掌握更新更實(shí)用的技術(shù)和提高學(xué)生就業(yè)薪資水平。

3、株洲鐵路機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)校

株洲鐵路機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)校是經(jīng)株洲市教育局批準(zhǔn)成立，湖南省教育廳備案的新型現(xiàn)代化、信息化的中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校。我校秉承“立足鐵路行業(yè)、服務(wù)鐵路產(chǎn)業(yè)、培養(yǎng)鐵路人才、打造升學(xué)品牌”的辦學(xué)定位;堅(jiān)持“立足鐵路設(shè)專業(yè)、立足升學(xué)抓教學(xué)、立足就業(yè)促能力”的辦學(xué)方針;將普通高中與職業(yè)教育融為一體的辦學(xué)特色，為我國普鐵、高鐵、地鐵及城際客運(yùn)專線，航空公司機(jī)場，高速公路，銀行金融系統(tǒng)以及大量知名企業(yè)，培養(yǎng)了大量的緊俏型人才。

株洲鐵路機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)校辦學(xué)實(shí)力雄厚，教學(xué)、管理經(jīng)驗(yàn)豐富，專業(yè)緊貼市場需求。學(xué)校秉承“產(chǎn)學(xué)融合，校企一體”辦學(xué)理念，近年來采取“訂單式”人才培養(yǎng)模式，以校企合作為基礎(chǔ)，“訂單式”培養(yǎng)為特色，讓學(xué)生在實(shí)務(wù)操作中歷練職業(yè)技能，成為有文化，技能強(qiáng)，素質(zhì)高的技術(shù)人才。學(xué)校積極開展工學(xué)結(jié)合，校企合作，與北京通航產(chǎn)業(yè)基地投資控股有限公司、湖南盛世聯(lián)航教育科技有限公司、北京中航華聯(lián)教育科技有限公司、北京翔宇航空集團(tuán)、首都機(jī)場、深圳寶安機(jī)場、中國國際航空公司、廣深交通集團(tuán)、廣東省交通集團(tuán)、中國工商銀行、中國農(nóng)村信用合作社等百余家知名企業(yè)建立了良好的合作關(guān)系，為學(xué)生實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)與就業(yè)創(chuàng)造了良好的條件。在國家政策大力支持、交通領(lǐng)域、金融領(lǐng)域高速發(fā)展背景下，我們承諾：只要完成學(xué)業(yè)，就能與所有學(xué)生均簽訂就業(yè)保障協(xié)議書，確保學(xué)生個(gè)個(gè)能就業(yè)，好就業(yè)。

學(xué)校以市場需求為導(dǎo)向，實(shí)施訂單培養(yǎng)。以民航系統(tǒng)以及高速公路，銀行金融系統(tǒng)的用人需求來確定我們的人才培養(yǎng)模式，入學(xué)就簽訂就業(yè)培養(yǎng)協(xié)議，保證安置在相對應(yīng)專業(yè)方向的系統(tǒng)內(nèi)就業(yè)，解決學(xué)生后顧之憂。理論與實(shí)踐相結(jié)合，定期安排實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)?？茖W(xué)系統(tǒng)的安排課程，定期安排學(xué)生到合作的航空公司，機(jī)場，高速公路，銀行金融相關(guān)部門學(xué)習(xí)實(shí)訓(xùn)，更好的掌握專業(yè)知識，為適應(yīng)以后工作發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。

突出促進(jìn)就業(yè)，按照學(xué)校跟著市場走，專業(yè)跟著產(chǎn)業(yè)走，課程跟著職業(yè)走的要求，加強(qiáng)訂單培養(yǎng)，切實(shí)提高學(xué)生的職業(yè)技能，就業(yè)本領(lǐng)。

學(xué)校學(xué)制時(shí)間短，培養(yǎng)模式新。在同樣取得國家承認(rèn)的大專文憑前提下，訂單式培養(yǎng)的成人大專生在校時(shí)間縮短兩年，可節(jié)省兩年的在校生活開支，還可積累兩年寶貴工作經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)獲得兩年的經(jīng)濟(jì)收入，減輕家庭負(fù)擔(dān)。辦學(xué)環(huán)境優(yōu)，管理要求嚴(yán)。學(xué)校位于中國交通樞紐，新興工業(yè)，優(yōu)秀旅游城市株洲，學(xué)校位于市中心，周圍有湖南工業(yè)大學(xué)、湖南鐵道職業(yè)技術(shù)學(xué)院、湖南鐵路科技職業(yè)技術(shù)學(xué)院等高校匯聚于此，是學(xué)生求學(xué)的最佳去處，學(xué)院綠樹成蔭，環(huán)境優(yōu)美，學(xué)校為每個(gè)班都配有專職輔導(dǎo)員，全天候教育管理輔導(dǎo)學(xué)生，盡量為每一位學(xué)生營造一種家庭的溫暖。

學(xué)校師資力量強(qiáng)，管理團(tuán)隊(duì)優(yōu)。教學(xué)管理團(tuán)隊(duì)由株洲鐵路機(jī)電學(xué)校和北京通用航空產(chǎn)業(yè)基地投資控股有限公司(國有控股)，湖南盛世聯(lián)航教育科技有限公司等企業(yè)共同選拔資深教授，專家，嚴(yán)格按照行業(yè)用人標(biāo)準(zhǔn)制定教學(xué)大綱。