河南開設室內設計專業(yè)的中職學校名單有：鄭州商業(yè)中等專業(yè)學校、鄭州電纜技工學校、鄭州綠野科技中等專業(yè)學校、河南廣播電視中等專業(yè)學校等中職學校。

一、河南開設室內設計專業(yè)的中職學校名單一覽表

序號	學校名稱	學校地址
1	鄭州商業(yè)中等專業(yè)學校	鄭州市惠濟區(qū)江山路北段
2	鄭州電纜技工學校	鄭州市中原區(qū)潁河路70號
3	鄭州綠野科技中等專業(yè)學校	鄭州市二七經濟開發(fā)區(qū)
4	河南廣播電視中等專業(yè)學校	鄭州市黃河路124號

二、河南開設室內設計專業(yè)的中職學校簡介

1、鄭州商業(yè)中等專業(yè)學校

鄭州商業(yè)中等專業(yè)學校是經市教育局批準、省教育廳備案的普通中等專業(yè)學校。學校位于河南省政治、經濟、教育、文化中心鄭州市，毗鄰鄭州市沿黃經濟帶核心位置，周邊企事業(yè)單位眾多，是一所交通便利、環(huán)境優(yōu)美、設施完善、設備先進、教育理念先進的花園式示范性學校;先后榮獲“鄭州市職業(yè)教育十佳單位”、“鄭州市學生資助工作先進集體”、“鄭州市職業(yè)教育校企合作示范單位”等百項殊榮;2018年4月被省教育廳納入“河南省職業(yè)教育品牌示范學校和特色學校建設計劃”，學校綜合實力位居省內中職院校前列。

鄭州商業(yè)中等專業(yè)學校辦學規(guī)模

學校占地100余畝，建筑面積13萬平方米，教學及生活設施完善，建有教學樓、公寓樓、綜合實訓樓、綜合辦公樓、餐廳、運動場等。其中綜合實訓樓面積達15000平方米，實習實訓車間80個，校企共建實訓車間5個，可同時容納5000人進行實驗實訓;在校師生近萬人，其中素質優(yōu)良、結構合理的師資隊伍由省、市職業(yè)教育專家，國家及省市骨干教師，鄭州市專業(yè)技術拔尖人才、五一勞動獎章獲得者等組成。學校開設金牌廚師、移動互聯(lián)網大數(shù)據(jù)開發(fā)、航空服務、城市軌道運營管理、汽車檢測維修與美容、計算機應用、特長幼師、美容美發(fā)與形象設計、市場營銷、會計、高級護理、無人機應用、數(shù)控車床加工與維修、高級焊工、工程機械使用與維修等15個熱門專業(yè)。

鄭州商業(yè)中等專業(yè)學校校企合作

學校堅持“以德辦學”的指導思想，秉承“高端定位、高端實習、高端就業(yè)”的辦學方針，不斷深化課堂教學改革，強化實踐教學和技能培訓;注重對學生進行職業(yè)與人文素養(yǎng)教育;采取理論與實習工學結合、在校學習與企業(yè)實踐校企合作、“訂單式”培訓等多種辦學模式。我校長期與鄭州市人力資源中心市場(位于鄭州市大學路95號)合作，共同打造校企合作模式。鄭州市人力中心市場是市人社局下屬單位，受理對非法職介的投訴，為社會提供勞動保障政策咨詢，審批單位招聘廣告，招工備案，勞動合同簽訂，職業(yè)指導等服務，我校以此為依托，與其強強聯(lián)合，由鄭州市人力資源中心為我校學生提供全程就業(yè)服務指導。

2、鄭州電纜技工學校

鄭州電纜技工學校始建于1959年,是經河南省政府批準的公辦辦學單位,隸屬于鄭州人力資源和社會保障局。學校位于鄭州市中原區(qū)，地理位置優(yōu)越，交通便利，校建筑面積10000余平方米。

鄭州電纜技工學校師資力量

目前，學校共有專任教師52人，其中具有本科以上學歷教師30人，具有中級職稱教師 22人，具有高級職稱教師15人，具有技師職業(yè)資格的教師40人，具有高級技師職業(yè)資格的教師10人， “一體化”教師5人。近年來，學校 共有5名教師在省、市級技能競賽獲獎，3名教師的教學成果獲省、國家級獎項，2名教師被評為鄭州市優(yōu)秀教師。

鄭州電纜技工學校獲得榮譽

學校在辦學過程中先后先獲得省優(yōu)級、省重點稱號，是河南省教育系統(tǒng)先進單位、河南省職業(yè)教育特色院校、河南省職業(yè)教育先進集體、河南省校企合作先進單位、國家級職業(yè)技能鑒定站、國家高技能人才(機電項目)培訓基地。作為全國唯一的電線電纜專業(yè)技工學校、河南省唯一的電梯專業(yè)培訓基地，累計為社會輸送了大量優(yōu)秀人才，為行業(yè)企業(yè)發(fā)展和地方經濟建設做出了巨大的貢獻。

3、鄭州綠野科技中等專業(yè)學校

鄭州綠野科技中等專業(yè)學校學校簡介

綠業(yè)教育集團成立于1992年，占地360畝。位于鄭州市二七經濟開發(fā)區(qū)，瀕臨鄭州科技學院、鄭州市建筑職業(yè)學院、鄭州市黨校、鄭州市新一中等多所名校，共同構建鄭州市西大學城的基礎構架。校區(qū)現(xiàn)有獨立的現(xiàn)代化教學樓、高端高配置機房、投影教室、圖書館、多媒體學習中心、數(shù)控實訓基地等完善的教學實習硬件設施設備。