十堰開設(shè)電子與信息技術(shù)專業(yè)的中專學(xué)校名單有：鄖陽科技學(xué)校、鄖西職業(yè)技術(shù)學(xué)校、漢江科技學(xué)校等中專學(xué)校。

一、十堰開設(shè)電子與信息技術(shù)專業(yè)的中專學(xué)校名單一覽表

序號	學(xué)校名稱	學(xué)校地址
1	鄖陽科技學(xué)校	湖北十堰市鄖陽區(qū)城關(guān)城鎮(zhèn)鄖陽路5號
2	鄖西職業(yè)技術(shù)學(xué)校	十堰市鄖西縣城關(guān)鎮(zhèn)環(huán)城北路1號
3	漢江科技學(xué)校	湖北省丹江口市丹趙路181號

二、十堰開設(shè)電子與信息技術(shù)專業(yè)的中專學(xué)校簡介

1、鄖陽科技學(xué)校

十堰市鄖陽科技學(xué)校坐落于武當(dāng)山麓、漢江之濱、南水北調(diào)中線工程核心水源地十堰市鄖陽區(qū)，是全國首批“國家級重點中等職業(yè)學(xué)校”和首批“國家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范學(xué)校”。

鄖陽科技學(xué)校師資力量

學(xué)校校園占地209畝，建筑面積9.2萬平方米，擁有在崗教職工251人，在籍各類學(xué)歷教育生(員)3200余人，短期培訓(xùn)年均6000余人，是一所集中等職業(yè)教育、成人高等教育和各類短期培訓(xùn)于一體的綜合性職業(yè)學(xué)校，也是湖北省最具影響力的縣級中等職業(yè)學(xué)校之一。

2、鄖西職業(yè)技術(shù)學(xué)校

鄖西縣職業(yè)技術(shù)學(xué)校是一所綜合型國家級重點、湖北省示范、十堰市優(yōu)秀中等職業(yè)學(xué)校。自1985年建校以來，已培養(yǎng)和輸送大中專畢業(yè)生2萬余人。學(xué)校先后被省、市人民政府授予“湖北省綜合治理先進單位”、“十堰市職業(yè)教育先進單位”、“十堰市文明單位”;多次被市、縣教育局授予“高中教學(xué)質(zhì)量優(yōu)勝獎”和“學(xué)校管理先進單位”等榮譽稱號。學(xué)校被譽為鄂西北地區(qū)人才培養(yǎng)的搖籃。

鄖西縣職業(yè)技術(shù)學(xué)校教學(xué)設(shè)施

學(xué)校座落在縣城中心，師資力量雄厚，教學(xué)設(shè)施齊備，校園環(huán)境優(yōu)雅，學(xué)習(xí)氛圍濃郁。由一校三區(qū)(東校區(qū)、西校區(qū)、駕校區(qū))組成，占地面積166.1畝，建筑面積5萬多平方米，圖書藏量10萬余冊，擁有計算機1000余臺，建有計算機操作室11個，多媒體電教室27個，電子電工實訓(xùn)室8個，擁有電、氣焊加工車間1個，電子電工通用試驗臺2套、實訓(xùn)設(shè)備800余件套。

建有國家級電子電工實訓(xùn)基地;擁有汽車駕駛B、C考證教練車23臺，建有汽車電教室3個、汽車維修車間3個和占地40畝的標(biāo)準(zhǔn)化汽車駕駛實訓(xùn)基地;擁有數(shù)控加工車床12臺，數(shù)控模擬車床30臺，建有數(shù)控加工車間;學(xué)前教育配備舞蹈房、琴房等教學(xué)設(shè)施。學(xué)校師資力量雄厚，環(huán)境優(yōu)美，是求知學(xué)藝的理想之地。

3、漢江科技學(xué)校

漢江科技學(xué)校是一所省部級重點中等專業(yè)學(xué)校，多次被國家、省、市教育部門授予“教育工作先進單位”和“最佳安全文明校園”，被國家移民局譽為“實施科教興庫戰(zhàn)略，培育移民致富人才”的搖籃，被科技部認(rèn)定為國家級“星火科技示范學(xué)校”，被北京大學(xué)青鳥集團(ACCP)評定為“信息技術(shù)教育示范學(xué)校”，被湖北省陽光工程辦公室授予“全省勞動力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)品牌基地”。

漢江科技學(xué)校教學(xué)建設(shè)

學(xué)校位于武當(dāng)仙山、中國水都的丹江口市區(qū)凈樂湖畔，校園環(huán)境清爽雅致、師生和諧向上，教學(xué)與生活設(shè)施配套齊全，在深圳市比克工業(yè)區(qū)、比亞迪坪山事業(yè)部、惠州市華陽工業(yè)區(qū)和瑞智工業(yè)區(qū)擁有四個實驗實訓(xùn)基地。

學(xué)校自開辦以來，始終貫徹“傳承文明，授人以漁”的辦學(xué)宗旨和“以學(xué)生發(fā)展為根本，視學(xué)生就業(yè)為已任”的教育思想，堅持用“一流的機制、一流的報酬、聚造一流的人才、干一流的事業(yè)、創(chuàng)一流的業(yè)績”的經(jīng)營思想，充分吸納和引進高素質(zhì)人才，形成了一支具有吃苦奉獻精神、團結(jié)創(chuàng)新精神、年輕化、專業(yè)化的教職工隊伍。