山東計算機及應用中職學校排名榜名單，排名靠前的中職學校：安丘職業(yè)中等專業(yè)學校、日照農(nóng)業(yè)學校、日照工業(yè)學校、山東法律學校、沂水縣職業(yè)教育中心、青島女子職業(yè)中等專業(yè)學校、臨朐縣職業(yè)教育中心學校、榮成第四職業(yè)中等專業(yè)學校等中職學校。

山東計算機及應用中職學校排名榜

排名	學校名稱
1	安丘職業(yè)中等專業(yè)學校
2	日照農(nóng)業(yè)學校
3	日照工業(yè)學校
4	山東法律學校
5	沂水縣職業(yè)教育中心
6	青島女子職業(yè)中等專業(yè)學校
7	臨朐縣職業(yè)教育中心學校
8	榮成第四職業(yè)中等專業(yè)學校

注：以上表格內(nèi)學校排名不分先后，數(shù)據(jù)來源于網(wǎng)絡

1、日照農(nóng)業(yè)學校

日照市農(nóng)業(yè)學校創(chuàng)建于1979年，原為一所農(nóng)技中學，1986年經(jīng)省政府批準上升為莒縣職業(yè)中專，1992年和1995年分別被省政府和國家教委授予省級和國家級職業(yè)學校。在此基礎上，1996年經(jīng)省政府批準成立日照市農(nóng)業(yè)學校，2001年經(jīng)莒縣人民政府批準，依托職業(yè)中專成立莒縣實驗高中，2002年經(jīng)省教育廳批準，面向初中畢業(yè)生招收“三二連讀”?？?，成為日照市唯一的一所既有職業(yè)中專、普通中專、普通高中、又有三二連讀、成人教育的綜合性學校。

日照市農(nóng)業(yè)學校規(guī)模

學校地處國家AAA級旅游區(qū)浮來山腳下，占地300畝，建筑面積8萬平方米，在校生4000余人(其中“三二”連讀大專班學生810人)，教職工450人。專任教師中碩士研究生以上學歷20人，高級職稱105人?，F(xiàn)建有1個校內(nèi)綜合實訓車間、18口實驗實習室和12個校外頂崗實習基地。學?，F(xiàn)占地300余畝，有教學樓、實驗樓、圖書樓、公寓樓、日照農(nóng)業(yè)學?；▓@印象餐廳等配套設施，總建筑面積8萬平方米，建有多媒體微機室、電教中心、語音室等20余口標準化的實驗實習室，教學樓安裝了現(xiàn)代多媒體教學設施，建成了現(xiàn)代化的教學信息網(wǎng)絡系統(tǒng)。圖書館藏書10萬余冊。學校現(xiàn)共有115個教學班，在校生近6000人，職教班主要開設計算機技術(shù)及應用、電子技術(shù)及應用、汽車運用與維修、機電技術(shù)及應用等專業(yè)。學?，F(xiàn)有教職工421人，其中專任教師335人，先后有46人被評為國家、省、市、縣級優(yōu)秀教育工作者、教學能手、骨干教師。

2、山東法律學校

山東省法律學校于1982年經(jīng)省人民政府批準設立，隸屬于山東省司法廳。學校位于濟南風景秀麗的燕子山下，辦學設施配套，設備齊全。學校堅持社會主義辦學方向，全面貫徹黨的教育方針。學校始終堅持"一切為了學生，為了學生一切"的辦學宗旨，不斷地改善教學設施，加大教學改革力度，教學與高教自考并軌的教學模式，實行在校學生"上中專、拿大專;上大專、拿本科;一學雙證"，提高學生的學歷層次。為了培養(yǎng)學生的綜合素質(zhì)，學校定期培訓學生汽訓，熟練掌握駕駛技術(shù)。

山東法律學校環(huán)境

學校位于濟南風景秀麗的燕子山下，辦學設施配套，設備齊全。學校占地面積560多畝，建有辦公樓、教學樓、圖書館、大禮堂、餐廳、浴室、教工宿舍、學生宿舍和操場等建筑設施，以及百草園、小片竹林等景點;擁有計算機500余臺，并全部上網(wǎng)，實現(xiàn)了網(wǎng)絡管理。

山東法律學校教學設備

建有六個多媒體教室、90座的語音教室以及模擬法庭、模擬會計室等實驗實習場所;電教中心配有先進的攝錄像、編輯等設備，學生教室裝有閉路電視系統(tǒng)，可組織大規(guī)模的電視直播教學和網(wǎng)絡教學：學校現(xiàn)有藏書20萬冊，并實現(xiàn)了圖書計算機管理系統(tǒng)化;學校建有廣播室、宣傳欄等一些學生的宣傳媒介，還定期出版《山東法校報》，為師生教科研和了解學校重大事件提供了重要陣地。

山東法律學校教學管理

學校師生辛勤耕耘，樹立"嚴謹、求實、團結(jié)、創(chuàng)新"的校風，強調(diào)"明德、誠信、·修業(yè)"并貫徹始終，逐漸形成了學校自己的辦學特色：學校領導班子作風過硬，他們認真貫徹執(zhí)行黨的教育工作方針，堅持黨的路線方針，抓住機遇，大膽改革，團結(jié)拚搏，銳意進取，從加強黨委班子自身建設入手，注重師資隊伍的培養(yǎng)與鍛煉，形成了團結(jié)、務實、堅強的領導核心，建設了一支年輕化、知識化、專業(yè)化的教職工隊伍，全體教職工敬崗愛業(yè)、團結(jié)奮進，以培養(yǎng)優(yōu)秀的法律人才為己任，發(fā)揚拼搏精神;努力優(yōu)化育人環(huán)境，堅持德育為首，育人為本，實施素質(zhì)教育：強化管理，樂教勤學，銳意改革，辦學成績不斷躍上新臺階。