成都電子電器應(yīng)用與維修中職學(xué)校排名榜名單，排名靠前的中職學(xué)校：金堂縣職業(yè)高級中學(xué)、邛崍職業(yè)教育中心、雙流縣華陽職業(yè)高級中學(xué)等中職學(xué)校。

成都電子電器應(yīng)用與維修中職學(xué)校排名榜

排名	學(xué)校名稱
1	金堂縣職業(yè)高級中學(xué)
2	邛崍職業(yè)教育中心
3	雙流縣華陽職業(yè)高級中學(xué)

注：以上表格內(nèi)學(xué)校排名不分先后，數(shù)據(jù)來源于網(wǎng)絡(luò)

邛崍職業(yè)教育中心

邛崍市職業(yè)教育中心簡介

邛崍市職業(yè)教育中心座落在省級歷史文化名城---臨邛古城，有24年的職業(yè)教育辦學(xué)歷史。1985年成都市教育局批準(zhǔn)創(chuàng)建邛崍市職業(yè)高級中學(xué)， 1999年被評為四川省重點職業(yè)中專，2005年10月經(jīng)邛崍市委市政府批準(zhǔn)，由原邛崍市職業(yè)高級中學(xué)、邛崍市成人中專校、成都電大邛崍分校和邛崍市衛(wèi)生 進修學(xué)校合并成立了邛崍市職業(yè)教育中心。是我市唯一同時具有中等職業(yè)教育、高等學(xué)歷教育和短期技能培訓(xùn)資格的公辦學(xué)校，是國家職業(yè)技能鑒定所職業(yè)技能鑒定 基地、四川省電子信息技能型人才培訓(xùn)基地、省農(nóng)村扶貧培訓(xùn)基地、邛崍市外出務(wù)工培訓(xùn)基地。

邛崍市職業(yè)教育中心師資力量

學(xué)校建筑面積50000平方米，開設(shè)有7大類共15個專業(yè)，2009年秋季，中職部將有教學(xué)班70個，學(xué)生突破4000人;成人教育部現(xiàn)有學(xué)生1100余人，專業(yè)15個;中心培訓(xùn)部負(fù)責(zé)全市短期技能培訓(xùn)工作，每年培訓(xùn)各類技能人才5000人左右。

邛崍市職業(yè)教育中心教學(xué)設(shè)施

邛崍市職業(yè)教育中心配備了能滿足學(xué)生實踐鍛煉需要的專業(yè)實訓(xùn)設(shè)備設(shè)施，有計算機500余臺，建有計算機實訓(xùn)室7間，同時建有綜合性實訓(xùn)基地，內(nèi)設(shè)機械加 工、汽車維護與保養(yǎng)、餐飲客房、服裝制作、電子電器、建筑裝飾等實訓(xùn)室，實訓(xùn)設(shè)備價值1000余萬元。學(xué)校采用校企合作方式建設(shè)的工廠式的數(shù)控加工實訓(xùn)基 地，有數(shù)控車床、數(shù)控鏜床、數(shù)控銑床、等機械設(shè)備20余臺，價值200余萬元。今后三年，學(xué)校還將在各級部門的支持下，投資2000余萬元，用于實訓(xùn)基地 建設(shè)和重點專業(yè)建設(shè)。

邛崍市職業(yè)教育中心教學(xué)條件

建設(shè)高素質(zhì)的教師隊伍是打造一流職業(yè)學(xué)校必不可少的先決條件，邛崍市職業(yè)教育中心十分重視教師隊伍建設(shè)，采用“請進來、走出去”的方式為教師提供各種學(xué)習(xí) 機會，先后派遣了五十余名專業(yè)課教師參加國家和省市舉辦的各類技能培訓(xùn)，建設(shè)了一支適應(yīng)職業(yè)教育發(fā)展要求的復(fù)合型教師隊伍。中心現(xiàn)有教職工163人，其中 任課教師122人，任課教師中專業(yè)課教師占60%，雙師型骨干教師占專業(yè)課教師的70%，師資結(jié)構(gòu)合理，教學(xué)質(zhì)量一流。特別值得一提的是，邛崍市職業(yè)教育 中心教師多年從事職業(yè)教育工作，有著豐富的職業(yè)教育經(jīng)驗，了解職教學(xué)生特點和需要，能有針對性的開展教育教學(xué)活動，教育教學(xué)成績顯著。

邛崍市職業(yè)教育中心專業(yè)設(shè)置

2009年，學(xué)校設(shè)置了計算機及應(yīng)用、計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、建筑裝飾、國際商務(wù)、數(shù)控技術(shù)應(yīng)用、電子電器應(yīng)用與維修、服裝制作與營銷、汽車運用與維修、會計、 幼兒教育與管理、旅游服務(wù)與管理、生物化工、美容美發(fā)與形象設(shè)計、美術(shù)、播音與節(jié)目主持等15個專業(yè)，計劃招生1500人。