為深入學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的二十大精神，進一步提升廣州信息工程職業(yè)學校班主任的素質能力水平，推進學校高質量發(fā)展，6月26日至28日，廣州信息工程職業(yè)學校舉行2023年學生管理研討會暨班主任素質能力提升研修班，全校170名班主任、新入職教師、學生管理部門人員等參加了本次研修班的學習。

全體成員合影

廣州信息工程職業(yè)學校戚衍南副校長為本次研修班作動員講話，他強調了班主任在學生管理中的重要作用，鼓勵他們積極探索創(chuàng)新，為學生提供更好的教育環(huán)境和服務。戚衍南副校長表示，學校將繼續(xù)加大對班主任培訓的支持力度，提供更多的培訓資源和平臺，幫助班主任提升自己的素質和能力。

廣州信息工程職業(yè)學校戚衍南副校長作開班動員講話

在三天的培訓課程中，廣州信息工程職業(yè)學校邀請了廣州市教育研究院德育與特殊教育研究所、華南師范大學、廣州番禺職業(yè)技術學院、廣東水利電力職業(yè)技術學院等高校教育專家為全體教師作教育教學專題講座，傳遞寶貴的理論知識和經驗方法，引導全體教師要踐行“以德立身、立德樹人、以德施教”的使命擔當，為黨育人，為國育才。

廣州番禺職業(yè)技術學院繼續(xù)教育學院黨支部書記、副院長劉文明同志作專題講座

廣東水利電力職業(yè)技術學院馬克思主義學院院長，國家萬人計劃教學名師，國家課程思政教學名師，教育部全國高校優(yōu)秀思政課示范課百人巡講團成員林冬妹教授作專題講座

廣州市教育研究院德育與特殊教育研究所副研究員黃利教授作專題講座

華南師范大學心理學院黃喜珊教授作專題講座

在研討交流會上，廣州信息工程職業(yè)學校邀請班主任代表上臺作經驗分享，八位優(yōu)秀班主任結合在“以升學為背景的學生管理”研討方向中取得的論文和案例成果，與大家進行了升學背景下的學生管理工作研討。通過交流，班主任們汲取了許多有益的建議和實踐經驗，也鞭策著老師們不斷學習和探索，尋找更多適合學生的管理策略和方法，助力他們在升學過程中成長和成功。

班主任代表分享工作經驗

老師們認真做筆記

互動現場

研討交流會還深入探討了在升學背景下如何科學有效地開展、管理晚自習，提供更好的學習環(huán)境和服務，促進學生全面發(fā)展。學校各行政部門、專業(yè)系部負責人積極參與研討，提出了晚自習管理中的問題和挑戰(zhàn)，并提供了一些實用的教育方法和管理技巧，為晚自習管理提供了豐富的思路和實踐經驗。

部門負責人發(fā)言

專家點評

在結業(yè)典禮上，廣州信息工程職業(yè)學校學生科趙威科長對本次學生管理研討會暨班主任素質能力提升研修班進行培訓總結。趙科長指出，班主任是班集體的組織者和領導者，在教育活動中行使管理和育人職責的。希望全體學員們通過本次培訓學成而歸，把學到的知識運用并推廣到班級管理實踐中去。

趙威科長對本學期班主任工作進行總結

結業(yè)證書頒發(fā)現場

廣州信息工程職業(yè)學校黨委王劍雄書記為教師代表頒發(fā)結業(yè)證書并作講話。王劍雄書記指出，這次培訓班主題聚焦、組織有力，班主任們學到了知識，拓寬了視野，增強了能力，收獲滿滿，達到預期的效果，王劍雄書記還勉勵學員們要在學習中總結，在總結中應用，在應用中提煉，在提煉中升華，做一名讓家長放心、學生喜愛的優(yōu)秀班主任。

王劍雄書記講話

為期三天的班主任素質能力提升研修班雖告一段落，但班主任的專業(yè)成長將不會止步。廣州信息工程職業(yè)學校將繼續(xù)落實立德樹人的根本任務，全面實踐出彩教育理念，為學生的發(fā)展助力，為學校的發(fā)展添彩。