更新日期：2019-03-04 15:37
瀘州高中畢業(yè)上什么中專學(xué)校?這個要根據(jù)你要選擇什么專業(yè)?有學(xué)前教育、護理、電子信息技術(shù)、汽車維修、計算機應(yīng)用、口腔醫(yī)學(xué)等其他。以下是小編給同學(xué)們整理的瀘州的幾所中專學(xué)校，僅供參考。
西南醫(yī)科大學(xué)建于1951年，1993年成為碩士學(xué)位授予單位，2001年開始聯(lián)合培養(yǎng)博士，2004年起開展留學(xué)本科生學(xué)歷教育，2010年獲準設(shè)立博士后科研工作站，2015年更名為西南醫(yī)科大學(xué)。學(xué)校占地2011畝。在校本科生、研究生、留學(xué)生18000余人。現(xiàn)有專任教師984人，其中博士317人，正高級職稱160人，副高級職稱271人。
口腔醫(yī)學(xué)專業(yè)介紹
本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)口腔醫(yī)學(xué)的基本理論和基本知識，受到口腔及頜面部疾病的診斷、治療、預(yù)防方面的訓(xùn)練，具有口腔常見病、多發(fā)病的診療、修復(fù)和預(yù)防保健的基本能力。培養(yǎng)掌握基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、口腔醫(yī)學(xué)的基本理論和專業(yè)技能，從事口腔常見病、多發(fā)病診治和預(yù)防保健的助理口腔醫(yī)師。
主要課程：人體解剖學(xué)、組織學(xué)與胚胎學(xué)、生物化學(xué)、細胞生物學(xué)、生理學(xué)、醫(yī)學(xué)微生物學(xué)、醫(yī)學(xué)免疫學(xué)、病理學(xué)、病理生理學(xué)、藥理學(xué)、人體形態(tài)學(xué)實驗、醫(yī)學(xué)生物學(xué)實驗、醫(yī)學(xué)機能學(xué)實驗、病原生物學(xué)與免疫學(xué)實驗、診斷學(xué)、外科學(xué)、內(nèi)科學(xué)、耳鼻咽喉頭頸外科學(xué)、口腔解剖生理學(xué)、口腔組織病理學(xué)、口腔頜面醫(yī)學(xué)影像診斷學(xué)、牙體牙髓病學(xué)、牙周病學(xué)、口腔粘膜病學(xué)、兒童口腔醫(yī)學(xué)、口腔頜面外科學(xué)、口腔修復(fù)學(xué)、口腔正畸學(xué)、預(yù)防口腔醫(yī)學(xué);衛(wèi)生法學(xué)、醫(yī)學(xué)倫理學(xué)、醫(yī)學(xué)心理學(xué);馬克思主義基本原理、思想道德修養(yǎng)、醫(yī)患溝通與技巧;英語、高等數(shù)學(xué)、醫(yī)用物理學(xué)、化學(xué)等。
學(xué)校占地2011畝。在校本科生、研究生、留學(xué)生18000余人?，F(xiàn)有專任教師1000余人，其中博士300余人，正教授近300人，副教授300余人。擁有“長江學(xué)者”講座教授、國家“百千萬人才工程”第一、二層次人選、“新世紀優(yōu)秀人才支持計劃”入選者、四川省“百人計劃”“千人計劃”“國務(wù)院政府特殊津貼專家”“四川省學(xué)術(shù)技術(shù)帶頭人”高層次人才60余人次。碩士生導(dǎo)師 616 人，博士生導(dǎo)師22人。
藥劑專業(yè)介紹
藥劑學(xué)是研究藥物配制理論、生產(chǎn)技術(shù)以及質(zhì)量控制等內(nèi)容的綜合性應(yīng)用技術(shù)學(xué)科。其基本任務(wù)是研究將藥物制成適宜的劑型，保證以質(zhì)量優(yōu)良的制劑滿足醫(yī)療衛(wèi)生工作的需要。由于方劑調(diào)配和制劑制備的原理和技術(shù)操作大致相同，將兩部分合在一起論述的學(xué)科，稱藥劑學(xué)?，F(xiàn)代藥劑學(xué)有很大發(fā)展，還包括生物藥劑學(xué)、物理藥劑學(xué)等。
常用的水處理藥劑有：阻垢劑、緩蝕劑、殺菌滅藻劑(水處理殺菌劑)、清洗劑、絮凝劑、分散劑等水處理藥劑。市面上有百余個品種的水處理劑，廣泛應(yīng)用于工業(yè)循環(huán)水、鍋爐及采暖水、油田注水、反滲透膜等系統(tǒng)。有機膦系列阻垢緩蝕劑、有機膦酸鹽、聚羧酸類阻垢分散劑、殺菌滅藻劑、粘泥剝離劑、復(fù)合專用阻垢緩蝕劑(鍋爐阻垢劑、采暖水緩蝕阻垢劑、電廠專用緩蝕阻垢劑、油田專用阻垢劑)、銅及鹽酸酸洗緩蝕劑、反滲透藥劑(反滲透阻垢劑、反滲透清洗劑、反滲透殺菌劑)等水處理藥劑。
瀘州市電子機械學(xué)校是一所致力于培養(yǎng)電子、機械、計算機信息、服裝、幼師等實用專業(yè)人才的中等職業(yè)學(xué)校。學(xué)校座落在瀘縣客運中心對面，占地面積40000多平方米，建筑面積38000平方米，現(xiàn)有師生3500余人。學(xué)校規(guī)劃科學(xué)、布局合理，教學(xué)、生活設(shè)施完善，各種建筑錯落有致、氣勢恢宏，校園花木繁茂、環(huán)境優(yōu)雅。
機械加工專業(yè)介紹
機械加工是指通過一種機械設(shè)備對工件的外形尺寸或性能進行改變的過程。按加工方式上的差別可分為切削加工和壓力加工。機器的生產(chǎn)過程是指從原材料(或半成品)制成產(chǎn)品的全部過程。對機器生產(chǎn)而言包括原材料的運輸和保存，生產(chǎn)的準備，毛坯的制造，零件的加工和熱處理，產(chǎn)品的裝配、及調(diào)試，油漆和包裝等內(nèi)容。生產(chǎn)過程的內(nèi)容十分廣泛，現(xiàn)代企業(yè)用系統(tǒng)工程學(xué)的原理和方法組織生產(chǎn)和指導(dǎo)生產(chǎn)，將生產(chǎn)過程看成是一個具有輸入和輸出的生產(chǎn)系統(tǒng)。
在生產(chǎn)過程中，凡是改變生產(chǎn)對象的形狀、尺寸、位置和性質(zhì)等，使其成為成品或者半成品的過程稱為工藝過程。它是生產(chǎn)過程的主要部分。工藝過程又可分為鑄造、鍛造、沖壓、焊接、機械加工、裝配等工藝過程，機械制造工藝過程一般是指零件的機械加工工藝過程和機器的裝配工藝過程的總和，其他過程則稱為輔助過程，例如運輸、保管、動力供應(yīng)、設(shè)備維修等。工藝過程又是由一個或若干個順序排列的工序組成的，一個工序由有若干個工步組成。
自信來源于成功的暗示;自卑來源于失敗的暗示。如果你有自信，它會在無形之中釋放出能量，推動你走向成功;如果你自卑或恐懼，它也會在無形之中釋放出能量，導(dǎo)致你走向失敗。成功的人會因為體驗到成功的快樂而更加自信;失敗的人也會因為體驗到失敗的痛苦而更加自卑。
