正所謂“愛美之心人皆有之”，隨著科學的進步，經(jīng)濟的發(fā)展，人們對自身的“美化”不再是僅僅拘泥于服裝和配飾，更多的自身身體的塑造?？谇蛔鳛槿藗?ldquo;門面”的重要組成部分，更是關(guān)注的重點對象，這也推動了口腔行業(yè)的發(fā)展。很多初中畢業(yè)生想要報讀口腔修復(fù)專業(yè)，以求以后有個好的發(fā)展，但是不知道成都口腔醫(yī)學職業(yè)學院怎么樣，更不清楚口腔修復(fù)專業(yè)職業(yè)學校以后就業(yè)情況。

　　華西的口腔，眾所周知是最好的，而華西衛(wèi)校利用其獨特優(yōu)勢，“技能+學歷”，技能——在教授專業(yè)知識技能的同時還為學生單獨進行相關(guān)資格證書的培訓，讓學生畢業(yè)時能夠取得多個資格證書;學歷——在給學生進行中專學歷教育的同時，加入高中文化課程教育，讓想要升學的學生能夠進入更好的院校進行深造。

　　

辦學優(yōu)勢
一流的師資隊伍

　　成都華西衛(wèi)校構(gòu)建了一支師德優(yōu)良、專業(yè)精通、愛崗敬業(yè)的教師隊伍。專業(yè)課均由具有豐富理論和臨床實踐經(jīng)驗的教授、副教授、講師等執(zhí)教，他們淵博的理論知識和精湛的專業(yè)技能，使教學質(zhì)量得到充分的保證。

先進的培養(yǎng)模式

　　職業(yè)教育就是“就業(yè)教育”，校區(qū)遵循職業(yè)教育的規(guī)律，將理論知識、實用技能、綜合能力培養(yǎng)有機結(jié)合，形成“學歷教育+職業(yè)技能+素質(zhì)教育”的新型培養(yǎng)模式，在保證理論知識學習的前提下，突出教學活動的實踐性，注重培養(yǎng)學生的職業(yè)能力。合格畢業(yè)生可取得四川大學附設(shè)華西衛(wèi)生學校的中職文憑以及四川大學的自考、成教大專文憑，并通過考試取得相應(yīng)專業(yè)的執(zhí)業(yè)資格證書。

立體的教學方法

　　成都華西衛(wèi)校采用多媒體課件授課、仿真操作、課堂教學、技能實訓“四合一”的立體教學方法，把今后工作單位的用人標準作為學校教育培養(yǎng)學生的要求和標準，系統(tǒng)地對學生進行理論教育、職業(yè)技能教育和執(zhí)業(yè)技巧訓練，為學生投身職場提供充分的知識與技能準備。

完善的實驗實訓設(shè)備

　　成都華西衛(wèi)校實驗室設(shè)備全面，設(shè)施完備，擁有專業(yè)的護理實驗室，化學實驗室，口腔實驗室，顯微鏡實驗室，各種人體標本實驗室，病理、生理實驗室，解剖室等。實驗室配備專業(yè)老師，教學時間隨理論教學的進展而開放，夯實了學生的實踐認知和動手能力，為以后學生的就業(yè)打下了堅實的基礎(chǔ)。

優(yōu)越的實習就業(yè)條件

　　學校堅持以就業(yè)為導(dǎo)向，注重學生的實習、就業(yè)。經(jīng)過多年的辦學實踐，為學生建立了廣泛的就業(yè)渠道，同時簽約了大批有實力的實習醫(yī)院。歷年來，由于我校畢業(yè)生服務(wù)意識強，專業(yè)技術(shù)過硬，有較強的人際溝通能力和適應(yīng)能力，用人單位爭先錄用。學生實習、就業(yè)單位以三甲、三乙醫(yī)院為主體，可充分滿足學生臨床實習需要。學?，F(xiàn)有實習醫(yī)院：華西第一、第二、第四醫(yī)院、華西口腔醫(yī)院、四川省人民醫(yī)院、成都軍區(qū)總醫(yī)院、成都市第四人民醫(yī)院、成都市第七人民醫(yī)院、成都120急救指揮中心、成都腦外傷搶救中心、川大華西口腔義齒制作中心、川大華西藥業(yè)股份有限公司等。

　　成都華西衛(wèi)校擁有上百年的辦學歷史，在日常教學中不斷探索，研究出一套適合初中畢業(yè)生學習的教學模式。學校理論與實踐相結(jié)合，讓學習不再枯燥，讓學生更容易掌握。想要了解更多情況，可以和趙老師聯(lián)系，聯(lián)系電話：18224064605。