很多上了高中的同學(xué)，在高中這種強(qiáng)壓力的學(xué)習(xí)環(huán)境中，學(xué)習(xí)跟不上，出現(xiàn)棄學(xué)厭學(xué)的心理，就想要去讀中專(zhuān)學(xué)校。這時(shí)候就想要問(wèn)，高中沒(méi)有讀完能上中專(zhuān)學(xué)校嗎?可以的。中專(zhuān)主要招生的是初中畢業(yè)生和初中同等學(xué)歷的應(yīng)屆或往屆畢業(yè)生。高中沒(méi)讀完是完全可以去中專(zhuān)學(xué)校讀書(shū)的。

遂寧市職業(yè)技術(shù)學(xué)校簡(jiǎn)介

遂寧市職業(yè)技術(shù)學(xué)校是2008年3月經(jīng)遂寧市委市府決定，由具有悠久中職辦學(xué)歷史的省級(jí)重點(diǎn)學(xué)校遂寧市職業(yè)中學(xué)與百年師范遂寧師范學(xué)校合并而成的新學(xué)校。遂寧市職業(yè)中學(xué)1982年由普通中學(xué)改辦為職業(yè)中學(xué)，1990年被命名為“四川省首批省級(jí)重點(diǎn)職業(yè)中學(xué)”，1999年、 2004年通過(guò)“省重”復(fù)評(píng)，已有近30年的中職辦學(xué)歷史。遂寧師范學(xué)校，始建于1914年，原名四川省立第三師范學(xué)校，已為社會(huì)培養(yǎng)了2萬(wàn)余名合格人才。2001年在全市教育資源優(yōu)化組合中，遂寧經(jīng)濟(jì)技術(shù)中專(zhuān)校、四川大學(xué)成人教育學(xué)院遂寧分院先后并入學(xué)校。合并以后的新學(xué)校2008年順利通過(guò)“省重” 復(fù)評(píng)。

遂寧市職業(yè)技術(shù)學(xué)校占地面積

學(xué)校占地面積達(dá)101畝，規(guī)劃用地126畝，建筑面積達(dá)6.1萬(wàn)M2。合并后的新學(xué)校有在職教職工218人(編制245人)。擁有全日制學(xué)生近4000 人，函授、自考生1100余人。學(xué)校現(xiàn)有的各類(lèi)實(shí)訓(xùn)設(shè)備總價(jià)值近1000萬(wàn)元，建有多媒體教室、校園網(wǎng)管中心、計(jì)算機(jī)、電工、電子、家用電器、制冷設(shè)備、鉗工、焊工、車(chē)工、縫紉以及電子電工電拖三合一實(shí)作室。學(xué)校還建有國(guó)家職業(yè)技能鑒定所，能對(duì)七類(lèi)工種進(jìn)行初、中、高級(jí)技能鑒定。

遂寧市職業(yè)技術(shù)學(xué)校教學(xué)風(fēng)范

學(xué)校先后榮獲了全國(guó)部門(mén)綠化400佳、國(guó)家語(yǔ)言文字工作先進(jìn)集體、省職業(yè)技術(shù)教育先進(jìn)單位、省校風(fēng)示范學(xué)校、省衛(wèi)生先進(jìn)單位、省綜治模范單位、市最佳文明單位、市教師隊(duì)伍建設(shè)先進(jìn)集體、素質(zhì)教育示范學(xué)校、藝術(shù)教育特色學(xué)校等榮譽(yù)稱號(hào)。學(xué)校還被確定為遂寧市導(dǎo)游培訓(xùn)中心、遂寧市普通話培訓(xùn)中心、遂寧市教師繼續(xù)教育培訓(xùn)中心。

遂寧市職業(yè)技術(shù)學(xué)校發(fā)展目標(biāo)

學(xué)校的發(fā)展目標(biāo)是：力爭(zhēng)用2—3年時(shí)間，辦學(xué)規(guī)摸全日制學(xué)生達(dá)到6000人，建成3—4個(gè)市重專(zhuān)業(yè)，1—2個(gè)省重專(zhuān)業(yè)，把學(xué)校建設(shè)成特色鮮明、效益良好，在市內(nèi)有引領(lǐng)作用、省內(nèi)有一定影響的國(guó)家級(jí)重點(diǎn)中等職業(yè)學(xué)校。

小編總結(jié)

人生，就處在選擇、選擇、再選擇過(guò)程中，也許我們?yōu)樽约旱倪x擇而感到滿意，因?yàn)闀r(shí)間證明它是對(duì)的，也許我們?yōu)樽约旱倪x擇很懊惱，因?yàn)榻Y(jié)果不我們所期望的，但是無(wú)論我們選擇的結(jié)果如何，我們都要去面對(duì)與接受它。