高中未畢業(yè)能讀什么中專學(xué)校?其實(shí)能讀的學(xué)校有很多，中專學(xué)校一般分?jǐn)?shù)限制比較低好就業(yè)，如果你已經(jīng)決心不上高中的話，那就去上一個(gè)知名度高的中專學(xué)校，千萬(wàn)別去社會(huì)上的什么幾個(gè)月和幾個(gè)星期速成的那種學(xué)校，學(xué)技術(shù)沒(méi)有基本的時(shí)間和實(shí)踐沉淀是不可能出成果的。學(xué)習(xí)什么專業(yè)也需要細(xì)心考慮。接下來(lái)小編就來(lái)和大家介紹一下漢中地區(qū)的中專學(xué)校及其專業(yè)，僅供大家參考。

漢中第一職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校簡(jiǎn)介

漢中市第一職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校創(chuàng)建于1982年。1989年被認(rèn)定為省級(jí)示范職業(yè)高中，1992年經(jīng)省政府批準(zhǔn)為省級(jí)重點(diǎn)職業(yè)學(xué)校，1996年被教育部認(rèn)定為國(guó)家級(jí)重點(diǎn)職業(yè)學(xué)校，1997年經(jīng)省教育廳批準(zhǔn)，學(xué)校更名為漢中市第一職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校，同年，漢中市職業(yè)技術(shù)教育中心在學(xué)校掛牌成立，2000年，再次被教育部認(rèn)定為國(guó)家級(jí)重點(diǎn)職業(yè)學(xué)校。

漢中第一職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校師資力量

學(xué)校有教職員工120人，其中專職教師90人。學(xué)校先后培養(yǎng)了七千多名畢業(yè)生，80%已成為用人單位的骨干力量，每年考入高等職業(yè)院校的學(xué)生占參加考試人數(shù)的90%以上。學(xué)校相繼獲得“全國(guó)中小學(xué)德育工作先進(jìn)集體”、“全國(guó)職教工作先進(jìn)單位”、“全國(guó)職教系統(tǒng)體育工作先進(jìn)集休”、“陜西省職業(yè)教育先進(jìn)集體”、“陜西省文明校園”、“陜西省衛(wèi)生先進(jìn)單位”、“漢臺(tái)區(qū)提高教育質(zhì)量先進(jìn)單位”、“漢臺(tái)區(qū)高考先進(jìn)單位”、“漢臺(tái)區(qū)管理規(guī)范化學(xué)校”等區(qū)級(jí)以上表彰獎(jiǎng)勵(lì)70余次。

漢中第一職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè)介紹

培養(yǎng)目標(biāo)：適應(yīng)生產(chǎn)、建設(shè)、管理、服務(wù)第一線需要的德、智、體、美全面發(fā)展，掌握計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)基礎(chǔ)知識(shí)，培養(yǎng)具有一定計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)基本理論和開(kāi)發(fā)技術(shù)，具備從事程序設(shè)計(jì)、Web的軟件開(kāi)發(fā)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的組建、網(wǎng)絡(luò)設(shè)備配置、網(wǎng)絡(luò)管理和安全維護(hù)能力的網(wǎng)絡(luò)高技術(shù)應(yīng)用型人才。

發(fā)展趨勢(shì)：信息化已成為當(dāng)今世界各國(guó)經(jīng)濟(jì)與社會(huì)發(fā)展的重要手段，計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)成為信息社會(huì)的運(yùn)行平臺(tái)和實(shí)施載體。社會(huì)生產(chǎn)與人類生活中，網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用的全面延伸促進(jìn)了計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的全面發(fā)展。各行各業(yè)和人民生活的各個(gè)角落都會(huì)需要計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)方面的人才。

2013年，信息產(chǎn)業(yè)的人才缺口主要表現(xiàn)在具有研發(fā)能力的高端人才和高技能人才兩方面。隨著網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的發(fā)展，網(wǎng)絡(luò)管理、網(wǎng)絡(luò)安全、網(wǎng)絡(luò)維護(hù)、網(wǎng)頁(yè)制作、網(wǎng)絡(luò)資源開(kāi)發(fā)、物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用等方面的人才缺口巨大。

發(fā)展前景：從2013年的情況看，企業(yè)的IT技術(shù)管理崗位一般設(shè)置為企業(yè)信息主管、總監(jiān)等工程技術(shù)崗位設(shè)置為網(wǎng)絡(luò)工程師、 軟件工程師和數(shù)據(jù)庫(kù)工程師等;運(yùn)行維護(hù)崗位設(shè)置為數(shù)據(jù)庫(kù)管理員、 系統(tǒng)管理員、 網(wǎng)絡(luò)管理員、 設(shè)備管理員等; 操作崗位則設(shè)置為辦公文員、網(wǎng)頁(yè)制作員、多媒體制作員等。 與軟件技術(shù)人員相比，網(wǎng)絡(luò)技術(shù)人員的從業(yè)范圍更廣，知識(shí)體系更復(fù)雜，職業(yè)技能要求更高，網(wǎng)絡(luò)工程師成為實(shí)施國(guó)內(nèi)信息化的巨大瓶頸。

小編總結(jié)

以上就是為大家整理的漢中地區(qū)的中專學(xué)校，希望能幫到大家。上中專學(xué)校的話，基本算是能從事一份穩(wěn)定的工作，有穩(wěn)定的收入來(lái)源。如果你想要穩(wěn)定的生活，人脈、資源這些對(duì)你并不是很重要，找個(gè)好的中專學(xué)校學(xué)點(diǎn)技術(shù)比什么都好，有一技之長(zhǎng)足矣，現(xiàn)在很多的大學(xué)生還不如有一門(mén)技術(shù)的中專生工資高。