更新日期:2019-05-16 10:31
成績不好上了高中考不上好的大學,還不如上中專早點畢業(yè)早點參加工作,提前進入社會,提高自己的能力,文憑固然重要,有時也不能忽視能力的重要性。有的學生就會問,學校里面所學的專業(yè)有哪些?中專學校讀什么專業(yè)好?接下來小編就來和大家介紹一下漢中地區(qū)的中專學校專業(yè),僅供大家參考。
寧強縣職教中心是陜西省重點中等職業(yè)學校,學校一校兩址,北校區(qū)占地82.6畝,南校區(qū)占地120畝。校舍面積20132平方米。我校前身為1988年創(chuàng)辦寧強縣農業(yè)職業(yè)中學, 1996年遷建現(xiàn)址,2002年建成縣級職教中心。寧強縣職教中心以縣職業(yè)高中為主體,實行“政府統(tǒng)籌、部門聯(lián)辦、教育主管、一校多制”的辦學體制。學校開辦有大專起點的電大三年制本科班、三年制的中職班、3個月至6個月的專業(yè)技術短期培訓班。主要開設有電子技術應用、汽駕與維修、計算機技術及應用、數(shù)控技術等4個專業(yè)。
本專業(yè)培養(yǎng)適應計算機技術在企事業(yè)單位中發(fā)展、應用的需要,具有扎實的計算機基礎知識、計算機專業(yè)知識和較強的計算機辦公自動化、數(shù)據(jù)庫等常用軟件應用能力、計算機網(wǎng)絡基本應用能力,能夠在企事業(yè)單位相關部門從事計算機辦公自動化和計算機軟件應用等計算機相關應用工作,德、智、體、美全面發(fā)展的計算機專業(yè)高等應用型人才,實現(xiàn)“一張文憑,多種證書,一技之長,一專多能,品學兼優(yōu)”的培養(yǎng)目標。
培養(yǎng)目標:培養(yǎng)掌握數(shù)控原理、數(shù)控編程和數(shù)控加工等方面的專業(yè)知識及操作技能,從事數(shù)控程序編制、數(shù)控設備的操作、調試、維修和技術管理的高級技術應用性專門人才。
培養(yǎng)要求:本專業(yè)是為培養(yǎng)學生從事數(shù)控加工、機械產(chǎn)品設計與制造、生產(chǎn)技術管理等方面的高等工程技術應用型人才,是具有實用技能特點的特色專業(yè)。要求學生能在生產(chǎn)現(xiàn)場從事產(chǎn)品制造、開發(fā)工作,或在技術部門從事工藝、管理工作。主要培養(yǎng)學生數(shù)控編程、加工及數(shù)控車床、數(shù)控銑床、數(shù)控加工中心及其它數(shù)控設備的操作維修、維護方面的理論知識和專業(yè)知識。
就業(yè)優(yōu)勢:本專業(yè)湖南信息職業(yè)技術學院有數(shù)控技術中心、CAD/CAM實訓室、機械裝配實訓中心,擁有普通機床、數(shù)控車床、加工中心、電火花、線切割等設備40余臺。有一支具有高級職稱、雙師型老師為主體的教師隊伍,共19人。主要面向機械、模具、電子、電氣、輕工等行業(yè),從事設計、制造、工藝、設備維護、銷售等相關工作。社會對本專業(yè)的人才需求旺盛,與三一重工、中聯(lián)重科、比亞迪、山河智能、中航集團等企業(yè)建立了實習、就業(yè)基地。
專業(yè)培養(yǎng):培養(yǎng)從事安裝和調試無線通訊、傳輸設備、廣播視聽等電子產(chǎn)品的技能人才。考取中級無線電調試工職業(yè)資格證書。
電子技術應用專業(yè)課程:安全用電、識圖與CAD、電子元件識別與焊接技能、常用電工工具和電工儀表使用、電子儀器儀表與測量、典型模擬電路裝接調試與維修、典型數(shù)字電路裝接調試與維修、電子線路繪制(EDA)、電子產(chǎn)品制作等。
隨著社會的發(fā)展,市場提供的技術型工作崗位越來越多。技能型人才與高校生相比,不僅容易就業(yè),同時更容易獲得高薪職位。而初中生正處于學習知識的時期,悟性較高、學習速度較快,只要用心去學,畢業(yè)之后輕松找到好工作。