更新日期:2019-05-22 11:19
現在很多找工作的人對學歷這一塊是深有體會,很多大公司在招聘人才的時候,比較看重學歷和能力這一塊。現在有的同學對于中專學校并不是很了解,其實中專指的就是中等專業(yè)的學校,在級別上是相當于高中。但是和職高還是有很大的區(qū)別的,以下是詳細內容,僅供參考
大部分初三的學生都搞不清楚中專、職高的區(qū)別。其實,中專、職高和中技統(tǒng)稱為三校生。中專一般指的是中等專業(yè)的學校,一般中專都是在接受完九年義務教育后在進行的,其實中專在級別上就相當于我們的高中了,只是針對那些成績不好沒有辦法上高中的學生。一般普通高中的授課是側重于基礎的知識,學生在畢業(yè)后需要參加高考。
但是我們說的中專不是這樣,中專更傾向于專業(yè)技能的培訓。在學生畢業(yè)之后大多數的都已經掌握了職業(yè)技能。我們現在的中專學校分為兩種,一種是公辦一種是民辦。普通的中專是和職業(yè)中專、成人中專有所區(qū)別的,當然也不同于職業(yè)高中和技校。其實,中專還是以行業(yè)辦學為主的,中專是屬于省級的教育部門,但是職高是地方教育部門,而中級能踏實屬于地方的勞動部門。
山西應用技術學校
山西省應用技術山西省應用技術學校成立于1986年,毗鄰太原市迎澤西大街,是省政府批準成立的全日制省直公辦中專學校。學校擁有建設職業(yè)技能鑒定站、多媒體教學中心、網絡實驗室、土工與建材實驗室、電工電子實驗室、焊接實訓車間、汽修實習車間等教學設施,校外與企業(yè)合作設有數控、焊接、汽修等實訓基地,為工學交替、頂崗實習創(chuàng)造良好條件。
特色介紹
國家助學受益多
嚴格管理促成長 針對學生年齡小、分辨是非能力差、生活自理能力弱等特點,學校對學生實行準軍事化半封閉管理,推行一天兩集合、三巡視、四檢查、五點名,管理人員二十四小時值守。班主任全天跟班管理,定期與家長交流學生在校情況,學校和家長共同配合促進學生健康成長。
嚴格管理促成長
實踐教學新模式 學校根據市場需求,積極探索技能培養(yǎng)的新模式,將課堂搬進企業(yè),采用邊教學邊實踐,理論教學和實訓穿插進行,項目教學、案例教學和現場技能教學等方式鍛煉學生的實際操作能力,各專業(yè)學生的技能水平有極大提高,近年來學校開設的全部專業(yè)均在全省技能大賽中獲獎,體現了實踐教學的良好效果。
實踐教學新模式
就業(yè)升學多渠道 實踐能力大幅提高,學生供不應求。很多學生在校學習期間就已與企業(yè)簽訂用人協議。學校還積極尋求同企業(yè)深層次合作,與晉祠國賓館、鐵道大廈、太原北方重工、太原富士康、蘇州明基電通等企業(yè)簽訂合作協議,畢業(yè)生分布在太原及北京、上海、江浙等地。此外,學生還可以通過參加對口升學考試升入大專繼續(xù)深造。
山西大眾傳媒學校
山西省大眾傳媒學校成立于2006年,是經山西省教育廳批準成立,有國家教育部備案、集藝術類和技術類為一體的全日制中等專業(yè)學校。面對職業(yè)現狀國家對職業(yè)教育地位一再提升。學校與時俱進,學習世界職教強國的成功經驗,開發(fā)出適合應往屆初中畢業(yè)生、高中畢業(yè)生3+2或1+2定制的職教模式:學校本著向學生和家長負責、向用人單位負責的高度責任感和使命感:遵守以教學為中心、就業(yè)為導向、管理為保障的職教規(guī)律:通過1+0.5+1+0.5+2的模塊教學法,努力把學生培養(yǎng)成具有生存能力、職業(yè)能力、創(chuàng)業(yè)能力、三種能力的中高及級人才,實現成人成才、成家的三成教育,讓學生真正成為家長的希望學校的希望、國家的希望。
山西省大眾傳媒學校是由省教育廳批準成立的一所綜合性中專學校。自2006年以來,已經為社會輸送了大批優(yōu)秀的畢業(yè)生。學校以升學、就業(yè)為根本并整合了山西友銳教育集團、山西省古建集團的教育資源,在原有專業(yè)基礎上新開設了高薪酬、好就業(yè)的專業(yè)。學校現設有中專部,藝術類高考部、大專就業(yè)部等系部。2017年又開辟了新的校舍,新校區(qū)交通方便環(huán)境優(yōu)美。學生宿舍全部配有獨立衛(wèi)生間,每個樓層都有服務學生的洗衣機,熱水器。學生餐廳、超市、醫(yī)務室一應俱全。校舍寬敞、安保設施齊全,全封閉教學,包就業(yè)。學校八十多名教職員工為學生的學習、生活、安全、就業(yè)盡職盡責,歡迎廣大學子來學校就讀。
如果大家在中專學校能夠很好學習,不僅可以讓同學們學習技能,還能讓大家在工作中發(fā)展更好,如果以后想繼續(xù)提升自己學歷的話還可以通過對口高考、自考、成考等方式考大學,從而獲得大專文憑。道路就在那里,就看同學們怎么選擇。祝愿同學們前程似錦。