很多同學認為中專學校也是需要參加考試的，其實中專學校主要是根據(jù)專業(yè)的招生要求來招生的。對于學生來說，初中畢業(yè)上高中學校是很好的決定，但對于成績一般或不好的學生來說，上高中就是比較困難的，學習高中的基礎(chǔ)知識就更加困難了。而學生本身沒有任何社會經(jīng)驗，也沒有技術(shù)。現(xiàn)在有的學生和家長可能就在為讀什么中專學校而難以抉擇，今天小編就為大家?guī)硪凰鶎W校，大家可以了解一下。以下僅供參考。

四川省天全職業(yè)高級中學

四川省天全職業(yè)高級中學是雅安市唯一的一所省級重點職業(yè)中學，始建于1983年，坐落于天全縣城、文筆山公園下，占地56畝，建筑面積近20000㎡，校園環(huán)境幽雅。學校教學樓、實驗操作樓、學生宿舍樓、教職工宿舍樓、學生食堂等教學、生活設(shè)施齊備。

2006年3月，學校圓滿實現(xiàn)與湖南長沙環(huán)球職業(yè)教育集團聯(lián)合辦學，集團在15年的經(jīng)營期內(nèi)將投資不少于1200萬元，全力打造天全職中職教品牌。截止到2010年學校有24個教學班，在冊學生1502人;教職工92人，其中專任教師73人，具有中、高級專業(yè)技術(shù)職稱的教師30人，“雙師型”教師12人。教師學歷100%達標，其中有62人達到本科及以上學歷(研修班結(jié)業(yè)1人、雙本科3人)。

聯(lián)合辦學后，圍繞“一切為了學生，為了學生的一切，為了一切學生”的辦學思想，學校開展“訂單教育，定向培養(yǎng)”的教育模式，開設(shè)了計算機應用、電子技術(shù)應用、服裝設(shè)計三大專業(yè)，下設(shè)旅游、電子商務、電子電腦等專業(yè)。學校先后獲得：全國小星火杯先進單位、四川省校風示范學校、四川省點職業(yè)中學、四川省愛國衛(wèi)生先進單位、四川省文明單位、四川省綠化示范學校、雅安市社會治安綜合治理模范單位、雅安市綠色學校、四川省職業(yè)教育先進集體、雅安市職業(yè)教育辦學先進單位、雅安市勞務開發(fā)基地學校等表彰和榮譽稱號。 [2] 學校勵精圖治，計劃5年后在校生人數(shù)穩(wěn)定在1800人的規(guī)模上，保持省級示范學校標準并力爭有所提高，向國家級示范校標準靠近。

現(xiàn)代化校園

(1)每間教室安裝有彩色電視機，成立了校園電視臺。

(2)建立了“校園之聲”廣播站，廣播內(nèi)容豐富。

(3)裝配有2間電子實驗室和1間焊接實作室。

(4)建設(shè)了3間微機房，可供180人同時上機。

(5)建設(shè)有1間擁有50臺機器的服裝設(shè)計與制作操作間。

(6)擁有現(xiàn)代化標準大型學生食堂，刷卡消費。

(7)擁有大型綜合娛樂室，有室內(nèi)乒乓球、臺球，設(shè)置有閱覽室。

電子技術(shù)應用專業(yè)教法建議

1.以學生發(fā)展為本，重視培養(yǎng)學生的綜合素質(zhì)和職業(yè)能力，以適應電工技術(shù)快速發(fā)展帶來的職業(yè)崗位變化，為學生的可持續(xù)發(fā)展奠定基礎(chǔ)。為適應不同專業(yè)及學生需求的多樣性，可通過對選學模塊教學內(nèi)容的靈活選擇，體現(xiàn)課程內(nèi)容的選擇性和教學要求的差異性。教學過程中，應融入對學生職業(yè)道德和職業(yè)意識的培養(yǎng)。

2.堅持“做中學、做中教”，積極探索理論和實踐相結(jié)合的教學模式，使電工技術(shù)基本理論的學習、基本技能的訓練與生產(chǎn)生活中的實際應用相結(jié)合。引導學生通過學習過程的體驗或典型電工產(chǎn)品的制作等，提高學習興趣，激發(fā)學習動力，掌握相應的知識和技能。

3.理論課采用多媒體輔助，建議采用演示實驗教學，理論實踐相結(jié)合的教學方法，學生分組實驗驗證。

4.技能課采用行動導向教學法、項目教學法、任務引領(lǐng)教學法。

5.對教材的難點可作適當分散處理，建議以實驗、實訓為載體，教師在做中教，學生在做中學，對相關(guān)理論進行驗證和加強實訓以達到相應的教學效果。

6.充分利用其他教學資源對所選教材進行補充、修改。

學生選擇上中專學校就是為學習一項專業(yè)技術(shù)，為將來的工作做準備。以上是小編整理關(guān)于四川省天全職業(yè)高級中學的信息，大家可以做一個簡單的了解。小編覺得現(xiàn)在的社會也不是高文憑的社會，而是專業(yè)人才的社會，專業(yè)知識把握的豐富才能在社會上走的更遠，也更輕松。以上僅是小編個人意見，大家可做參考。