現在中國國內幼師專業(yè)是一個整體就業(yè)前景比較好的專業(yè)，在眾多的專業(yè)之中。對于一些想要報考幼師專業(yè)的高中畢業(yè)生來說，當中有一些可能還不知道什么大專學校有幼師專業(yè)，下面大家就一起去了解一下成都地區(qū)的幼師專業(yè)學校吧，希望對正在選擇學校的學生有參考作用。

四川科技職業(yè)學院簡介

四川科技職業(yè)學院，是經國家教育部備案，涵蓋工學、管理學、經濟學、醫(yī)學、教育學、藝術、文學等多學科綜合發(fā)展的全日制、綜合性、應用技術型普通高等院校，面向全國統一招生，在校生規(guī)模近17000人，是聯合國教科文(UNESCO)產學合作教席理事會理事單位。學校秉承“修德、技精、勤思、協作”的校訓，圍繞“習術立業(yè)，中西合璧”的教育理念，踐行“用明天的主流技術培養(yǎng)今天的人才”的宗旨，在“傾力打造東方加州理工學院”辦學愿景的指引下，著力培養(yǎng)具有科學精神和科技情懷的“全鏈條”工程師和具有產業(yè)全局視野的高端應用型人才。辦學十余年，學校聲名遠播，被譽為"讀書的好地方、選才的好去處"。2017年6月，學校被四川省人民政府納入“十三五”本科院校設置規(guī)劃。

開設專業(yè)

學校面向國家級天府新區(qū)、四川自由貿易實驗區(qū)、成渝經濟圈和 “一帶一路”的重大戰(zhàn)略需求，開設了通信技術、物聯網應用技術、大數據技術與應用、工業(yè)機器人技術、新能源汽車技術、會計、財務管理、環(huán)境藝術設計、建筑設計、護理、學前教育、城市軌道交通運營管理、空中乘務、電子商務、互聯網金融、電子競技運動與管理等59個專業(yè)，并通過整合專業(yè)教育資源，推進專業(yè)交叉與融合，培育新的交叉性、融合性專業(yè)增長點，形成與區(qū)域經濟和產業(yè)結構相適應的專業(yè)格局?，F設有互聯網+學院、中德學院(汽車工程系、軌道交通系、工業(yè)自動化系)、人工智能學院、火鏈軟件學院、、藍盾網絡空間安全學院、醫(yī)護學院、幼兒師范學院、新道云財經學院、中諾思物流電商學院、烹飪學院、大灣商務航空旅游學院、土木與建筑工程學院、完美世界藝術學院、設計藝術學院、體育學院、電競學院等16個二級學院，形成了以工學為主，多學科協調發(fā)展的培養(yǎng)應用型人才的辦學格局，實現了專業(yè)鏈與地方經濟產業(yè)鏈的對接。

師資力量

學校堅持實施人才強校戰(zhàn)略，通過啟動青年教師“碩士化”、“博士化”工程、中青年骨干教師培養(yǎng)工程、高層次拔尖人才的“雙百”(百名教授、百名博士)引進工程、“雙師素質”教師培養(yǎng)工程，不斷優(yōu)化年齡結構、職稱結構，一批年富力強、具有高學歷、高職稱或海外留學背景的教師擔當學術領軍人物和教學、管理骨干，形成了合理的學術梯隊和專業(yè)教學團隊，進一步提升了應用技術型人才培養(yǎng)的能力。

學生就業(yè)

學校始終堅持以“服務發(fā)展、促進就業(yè)”為導向，高度重視就業(yè)工作，建立了“全員參與就業(yè)，全程指導就業(yè)，全力實現就業(yè)”的就業(yè)工作體系。成立了由校長擔任主任的就業(yè)工作指導委員會，各二級學院成立就業(yè)工作領導小組，研究制定校、院兩級就業(yè)工作方針。在管理體制上，形成了上下互動、部門聯動、齊心推動的就業(yè)工作格局。 學校重視學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)意識和能力的培養(yǎng)，通過講座、就業(yè)指導課、舉辦創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)計劃大賽、優(yōu)秀畢業(yè)生報告會等形式對學生進行創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育。學校建立了“大學生創(chuàng)業(yè)實訓基地”、“四川科技職業(yè)學院創(chuàng)業(yè)孵化園”，各二級學院分別建立了創(chuàng)客空間，通過實戰(zhàn)訓練培養(yǎng)學生的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力。學校每年舉辦就業(yè)雙選會，為畢業(yè)生就業(yè)提供良好的服務。學校畢業(yè)生以綜合素質過硬、專業(yè)技能扎實、實踐能力強、發(fā)展后勁足深受有人單位的青睞，近五年畢業(yè)生就業(yè)率始終保持在98%以上。

不管學習什么專業(yè)，我們不僅需要專業(yè)技能，也需要一本上得臺面的學歷證書。而如果我們沒有一本大專的學歷證書，可能以后我們來連幼師的教師資格證都拿不到手。所以說，我們在找幼師學校的時候不僅要看教學、師資、還要看畢業(yè)證。讀完大專之后有機會還可以專升本。