200分能上幼師學(xué)校嗎?是可以的。學(xué)生希望自己可以在高考中獲得理想成績(jī)，可是往往有時(shí)事與愿違，許多考生沒有考到理想的分?jǐn)?shù)，不知道該如何抉擇，不知道自己能上什么學(xué)校。許多學(xué)生應(yīng)為家境等各種原因，會(huì)選擇放棄學(xué)習(xí)生涯，選擇打工這條路?？墒窃诋?dāng)今這個(gè)社會(huì)，學(xué)歷是一個(gè)人的第二張臉，我們無法獲得本科那樣的學(xué)歷，可是我們?yōu)楹尾贿x擇一個(gè)又可以獲得學(xué)歷，又可以學(xué)到技術(shù)的學(xué)校。下面為大家介紹一下成都的幼師專業(yè)學(xué)校。

成都現(xiàn)代制造職業(yè)技術(shù)學(xué)校簡(jiǎn)介

成都市現(xiàn)代制造職業(yè)技術(shù)學(xué)校(原：新都職業(yè)技術(shù)學(xué)校)，位于明朝狀元楊慎(升庵)故里：成都市新都區(qū)新都鎮(zhèn)，毗鄰全國著名佛教圣地寶光寺，地處“天府之國”川西平原腹地。學(xué)校目前開設(shè)有：機(jī)電技術(shù)應(yīng)用、數(shù)控技術(shù)應(yīng)用、電子技術(shù)應(yīng)用、旅游服務(wù)與管理、計(jì)算機(jī)應(yīng)用、學(xué)前教育、物流服務(wù)與管理、會(huì)計(jì)8個(gè)專業(yè)。學(xué)?，F(xiàn)有專任教師289人，其中骨干教師85人、研究生14人、本科學(xué)歷247人，中學(xué)高級(jí)教師72人，“雙師型”教師148人。

設(shè)施設(shè)備

學(xué)?，F(xiàn)為“一校兩區(qū)兩基地”(新都校區(qū)、金都校區(qū)、實(shí)訓(xùn)基地)的辦學(xué)新格局。校園占地185畝，建筑面積8萬多平方米，藏書10萬冊(cè);擁有先進(jìn)的教學(xué)設(shè)施設(shè)備，建有多功能校園網(wǎng)，微機(jī)室16個(gè)，教學(xué)計(jì)算機(jī)800余臺(tái);實(shí)驗(yàn)(作)室52個(gè)，體衛(wèi)設(shè)施齊全?，F(xiàn)已建成機(jī)械加工和數(shù)控技術(shù)兩大實(shí)訓(xùn)基地，以及計(jì)算機(jī)實(shí)訓(xùn)中心、旅游服務(wù)與管理實(shí)訓(xùn)中心、電子實(shí)訓(xùn)中心等。

辦學(xué)理念

學(xué)校一直秉承著“教學(xué)做合一、德才能相長(zhǎng)”，“育人為先、能力為本，面向市場(chǎng)、強(qiáng)化就業(yè)、服務(wù)經(jīng)濟(jì)”的辦學(xué)理念;以“讓學(xué)生喜歡、讓家長(zhǎng)放心，讓企業(yè)滿意，讓教師自豪”為辦學(xué)目標(biāo);以“育人為先，能力為本，面向市場(chǎng)，強(qiáng)化就業(yè)，服務(wù)經(jīng)濟(jì)”為辦學(xué)思路;著力打造“名師、實(shí)訓(xùn)、專業(yè)、文化”四大品牌，提升教師素質(zhì)，提升學(xué)生技能水平，推進(jìn)校園職業(yè)化;按照“教師師傅一體化、學(xué)生員工一體化、理論實(shí)踐一體化，教室車間一體化”的理念，改革以學(xué)校和課堂為中心的傳統(tǒng)的人才培養(yǎng)模式。各專業(yè)以“思想品德優(yōu)良、文化基礎(chǔ)合格、專業(yè)基礎(chǔ)扎實(shí)、職業(yè)技能過硬”為基本要求，為我國社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)培養(yǎng)相適應(yīng)的德、智、體、美等全面發(fā)展的高素質(zhì)的勞動(dòng)者，培養(yǎng)在生產(chǎn)和服務(wù)第一線的應(yīng)用型、技能型、創(chuàng)業(yè)型的實(shí)用人才。

學(xué)校榮譽(yù)

成都市現(xiàn)代制造職業(yè)技術(shù)學(xué)校，是國家級(jí)重點(diǎn)中等職業(yè)學(xué)校、四川省校風(fēng)示范學(xué)校、四川省綠色學(xué)校、四川省職業(yè)教育改革創(chuàng)新先進(jìn)單位、四川省依法治校示范校、成都市首批示范性中等職業(yè)學(xué)校、成都市機(jī)械制造職教集團(tuán)牽頭單位，成都市職業(yè)教育先進(jìn)集體、成都市德育工作先進(jìn)集體、成都市心理健康教育實(shí)驗(yàn)學(xué)校、成都市專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育基地、成都市中小學(xué)信息技術(shù)教育基礎(chǔ)條件合格學(xué)校、國家職業(yè)技能鑒定單位、全國班集體建設(shè)科學(xué)研究實(shí)驗(yàn)基地等。

以上就是為大家介紹的關(guān)于成都的幼師專業(yè)學(xué)校，希望對(duì)正在了解學(xué)校的學(xué)生有所幫助。成績(jī)不好也是可以就讀幼師專業(yè)的，三年中專，或者選擇五年制大專，不管是什么文憑，幼師專業(yè)都需要參加教師資格證考試，所以，只要熱愛幼師專業(yè)的同學(xué)，都不愁沒有學(xué)校就讀的。