雨果言:“誰虛度了年華，青春就將褪色。”不要在最美的年紀(jì)選擇安逸，青春本就需要努力和奮斗，只有無悔的青春，才更加令人動容。同時，青春不免有挫折與苦難，它擊敗我們的自尊心，它讓我們像小丑一樣躲在黑暗里哭泣，它讓我們的努力化為泡沫。但是！在黎明破曉的那一刻，我們告訴它:“我又站起來了。”真正的強者 ，不會在失敗時怨天尤人，也不會在成功時洋洋得意。 學(xué)校簡介 河南護理職業(yè)學(xué)院的前身為河南省衛(wèi)生學(xué)校，始建于1951年的平原省安陽專署衛(wèi)生學(xué)校，2004年更名為河南省衛(wèi)生學(xué)校，2011年升格為河南護理職業(yè)學(xué)院。是河南省唯一一所?？茖哟蔚囊宰o理職業(yè)教育為主，同時兼顧醫(yī)學(xué)技術(shù)類和藥學(xué)類教育的醫(yī)學(xué)院校。 學(xué)院占地面積542.5畝，建筑面積15萬余平方米，建有內(nèi)科、外科、婦科、兒科、口腔、急救、解剖、形態(tài)、機能、藥學(xué)、影像、檢驗、康復(fù)、計算機等160個實驗（訓(xùn)）室，建筑面積3.2萬余平方米，教學(xué)科研儀器設(shè)備總價值4772萬元，圖書館藏書30萬冊。同時，學(xué)院擁有附屬三級甲等醫(yī)院1所、附屬口腔醫(yī)院1所、教學(xué)醫(yī)院22所。 學(xué)院內(nèi)設(shè)護理系、醫(yī)學(xué)技術(shù)系、藥學(xué)檢驗系和基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)部、公共學(xué)科部、思想政治理論教學(xué)部等“三系三部”，開設(shè)口腔醫(yī)學(xué)、農(nóng)村醫(yī)學(xué)、護理、涉外護理、助產(chǎn)、老年服務(wù)與管理、口腔醫(yī)學(xué)技術(shù)、藥學(xué)、醫(yī)學(xué)檢驗技術(shù)、醫(yī)學(xué)影像技術(shù)、康復(fù)治療技術(shù)、醫(yī)學(xué)營養(yǎng)等12個專業(yè)，其中護理、口腔、助產(chǎn)等3個專業(yè)被確定為河南省專業(yè)綜合改革試點專業(yè)。生源遍布國內(nèi)16個省、直轄市、自治區(qū)，在校生近10000人，其中在校高職學(xué)生總數(shù)7472人。 學(xué)院高度重視教學(xué)和科研工作，擁有一支團結(jié)奮進、開拓創(chuàng)新、勇于奉獻的教師團隊?，F(xiàn)有專兼職教師489人，其中研究生232人，雙師型教師132人，副高級以上職稱182人，享受國務(wù)院政府特殊津貼專家、省市優(yōu)秀專家及學(xué)科、學(xué)術(shù)技術(shù)帶頭人23人。“十二五”期間，學(xué)院共完成省廳級及以上科研項目立項72項、結(jié)項65項、科研成果127項，其中省部級成果2項，獲得國家知識產(chǎn)權(quán)局專利11個，發(fā)表論文894篇，其中核心論文54篇，國家級論文755篇，教師參編著作教材167部。 學(xué)院主動適應(yīng)社會發(fā)展需求，經(jīng)省衛(wèi)計委批準(zhǔn)，成立了“河南省國際護理培訓(xùn)中心”、“河南省老年健康服務(wù)培訓(xùn)中心”，引進了“國際教育平臺”，不斷擴大國際交流與合作，積極推動護理專業(yè)教育國際化進程，助力學(xué)生實現(xiàn)國際市場高端就業(yè)，努力打造“河南護理”特色品牌效應(yīng)。 目前，學(xué)院涉外護理專業(yè)已發(fā)展到日語、英語、德語等三個方向，在校生694人，已有30多名學(xué)生通過選拔考核赴美國、澳大利亞、匈牙利、日本等國留學(xué)就業(yè)。同時，學(xué)院與德國牙科技術(shù)協(xié)會合作，采用德國先進的牙科培訓(xùn)標(biāo)準(zhǔn)，啟動了對口腔醫(yī)學(xué)技術(shù)專業(yè)教學(xué)模式、課程設(shè)置等全方位改革，力爭把口腔醫(yī)學(xué)技術(shù)專業(yè)建成骨干專業(yè)，為社會培養(yǎng)高素質(zhì)的口腔行業(yè)技能技術(shù)人才。 專業(yè)設(shè)置

系	專業(yè)名稱	培養(yǎng)目標(biāo)	就業(yè)方向
護理系	護理	培養(yǎng)臨床護理、護理管理、護理教育等普通護理專業(yè)技術(shù)和管理人才，和具備護理工作所必需的人文社會科學(xué)文化知識和醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)知識，掌握護理專業(yè)的基本理論、基本知識和基本技能，畢業(yè)后能在臨床運用護理程序進行系統(tǒng)化整體護理和在社區(qū)進行防、護、保、康綜合性服務(wù)的德、智、體、美等各方面全面發(fā)展的高素質(zhì)應(yīng)用型護理技術(shù)專門人才。	各級醫(yī)院、社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心、老年護理院、療養(yǎng)院等護理崗位。
助產(chǎn)	培養(yǎng)執(zhí)行國家教育、衛(wèi)生工作方針，具備人文社會科學(xué)、醫(yī)學(xué)、婦幼保健的基本知識、基本理論及技能，畢業(yè)后能在各級各類醫(yī)療衛(wèi)生、計劃生育和社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)機構(gòu)從事臨床助產(chǎn)、護理、母嬰保健等工作的，德、智、體、美等各方面全面發(fā)展的高素質(zhì)高技能的應(yīng)用型專門人才。	面向各級醫(yī)院及社區(qū)醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)，擔(dān)任臨床助產(chǎn)及母嬰護理和保健工作；也可在各級婦幼保健等機構(gòu)擔(dān)任母嬰保健工作。
老年服務(wù)與管理	培養(yǎng)面向養(yǎng)老服務(wù)行業(yè)的人才，針對養(yǎng)老機構(gòu)高級養(yǎng)老護理員、基層管理者和老年社會工作者等服務(wù)與管理的一線崗位，培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，心理健康，掌握從事養(yǎng)老服務(wù)與管理工作必備的基礎(chǔ)理論、專業(yè)知識，熟練掌握養(yǎng)老服務(wù)與管理實際工作基本技能和初步能力，具有“愛眾親仁”的道德精神及“博學(xué)篤行”的專業(yè)品質(zhì)的高素質(zhì)高等技能型和應(yīng)用型、可持續(xù)發(fā)展的養(yǎng)老服務(wù)與管理專門人才。	在各級養(yǎng)老機構(gòu)（社會福利院、敬老院、老年公寓、居家養(yǎng)老服務(wù)中心等）從事老年人高級生活護理、康復(fù)保健等技術(shù)服務(wù)及管理工作；以及在社區(qū)、養(yǎng)老機構(gòu)等處從事老年社會工作。
醫(yī)學(xué)技術(shù)系	醫(yī)學(xué)影像技術(shù)	培養(yǎng)具有良好的醫(yī)學(xué)影像技術(shù)專業(yè)基本知識和實踐技能，能夠適應(yīng)各級醫(yī)院、衛(wèi)生防疫機構(gòu)、教科研機構(gòu)、醫(yī)療器械銷售與管理等領(lǐng)域工作需要的，德、智、體、美等全面發(fā)展的高素質(zhì)技能型醫(yī)學(xué)影像技術(shù)專門人才。	各級各類醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)，在放射科、超聲醫(yī)學(xué)科、心電圖室、放療科等部門從事技術(shù)工作。
口腔醫(yī)學(xué)技術(shù)	培養(yǎng)適應(yīng)社會發(fā)展需求，德、智、體、美全面發(fā)展，具備口腔醫(yī)學(xué)技術(shù)專業(yè)所必需的口腔醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)理論、基本技能，掌握各種修復(fù)體及矯治器制作技能、具有較強實踐能力、良好職業(yè)素質(zhì)和創(chuàng)業(yè)精神，能為口腔醫(yī)療機構(gòu)加工各種修復(fù)體和矯治器的高素質(zhì)技能型專門人才。本專業(yè)畢業(yè)前或畢業(yè)后可參加國家衛(wèi)生部和勞動保障部職業(yè)技能鑒定中心組織的高級口腔修復(fù)工職業(yè)資格證書的考試。	綜合醫(yī)院、口腔?？漆t(yī)院、口腔?？崎T診的口腔技工室；口腔義齒制作、加工企業(yè)。
康復(fù)治療技術(shù)	培養(yǎng)掌握康復(fù)醫(yī)學(xué)的基本理論和操作技能，從事康復(fù)治療技術(shù)和康復(fù)保健的高級技術(shù)應(yīng)用型專門人才。	各級綜合醫(yī)院康復(fù)科（理療科）、康復(fù)醫(yī)院、各類療養(yǎng)院、社區(qū)醫(yī)療保健中心、老年公寓、民政福利機構(gòu)等相關(guān)的康復(fù)治療技術(shù)崗位。也可以獨立創(chuàng)辦康復(fù)技術(shù)服務(wù)機構(gòu)。
藥學(xué)檢驗系	藥學(xué)	培養(yǎng)掌握藥學(xué)基本理論和專業(yè)技能，能在藥物生產(chǎn)、檢驗、流通、使用和管理等領(lǐng)域從事藥理實驗與評價、藥物制劑與劑型設(shè)計和制備、藥物分析檢驗、質(zhì)量鑒定、藥房調(diào)制劑、臨床合理用藥及藥品營銷等高素質(zhì)技能型專業(yè)人才。	醫(yī)院藥房、藥物制劑室、藥廠、醫(yī)藥公司、藥檢所的技術(shù)崗位與管理崗位。
醫(yī)學(xué)檢驗技術(shù)	培養(yǎng)具有醫(yī)學(xué)檢驗技術(shù)專業(yè)的基本理論和實驗操作技能，能在醫(yī)院、疾病預(yù)防控制中心、血站（血液中心）、計劃生育服務(wù)中心等醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)及醫(yī)學(xué)研究機構(gòu)、醫(yī)學(xué)生物企業(yè)等醫(yī)學(xué)相關(guān)類實驗室，從事醫(yī)學(xué)檢驗技術(shù)工作，德、智、體、美等全面發(fā)展的高素質(zhì)技能型醫(yī)學(xué)檢驗技術(shù)專門人才。	各級醫(yī)院、血站、疾病預(yù)防控制中心、計劃生育服務(wù)中心、食品衛(wèi)生檢測和醫(yī)學(xué)研究機構(gòu)、醫(yī)學(xué)生物企業(yè)等醫(yī)學(xué)相關(guān)類實驗室的檢驗技術(shù)崗位。
醫(yī)學(xué)營養(yǎng)	培養(yǎng)能夠?qū)θ梭w營養(yǎng)狀況及膳食營養(yǎng)進行評價、管理和指導(dǎo)；開展預(yù)防常見的以及與營養(yǎng)相關(guān)的慢性病的飲食營養(yǎng)指導(dǎo)工作；具備膳食營養(yǎng)狀況調(diào)查分析能力、營養(yǎng)食品開發(fā)的設(shè)計與評價的應(yīng)用型高等職業(yè)技術(shù)人才。	在各級醫(yī)療衛(wèi)生單位、各級食品衛(wèi)生監(jiān)督機構(gòu)和各類餐飲業(yè)及食品加工流通企業(yè)、學(xué)校、幼兒園、企事業(yè)單位的公共食堂從事膳食營養(yǎng)的評價、管理和指導(dǎo)工作，以及營養(yǎng)食品教學(xué)、科研、食品衛(wèi)生監(jiān)督和檢測、營養(yǎng)咨詢等方面人才。
食品檢測技術(shù)	培養(yǎng)德、智、體等全面發(fā)展，具有良好職業(yè)道德和法制觀念，具備扎實的職業(yè)發(fā)展基礎(chǔ)和基本職業(yè)素質(zhì)，掌握食品質(zhì)量安全檢驗檢測、營養(yǎng)指導(dǎo)的基本知識和綜合職業(yè)能力，從事食品產(chǎn)業(yè)鏈生產(chǎn)經(jīng)營相關(guān)環(huán)節(jié)食品檢驗、質(zhì)量安全管理、營養(yǎng)指導(dǎo)與管理等第一線工作的高端技能型專門人才。	從事食品產(chǎn)業(yè)鏈質(zhì)量與安全控制管理工作，如食品質(zhì)量管理員、食品安全管理員等,及食品原輔料、半成品和成品檢測工作，如食品檢驗工、畜禽產(chǎn)品檢驗工、糧油質(zhì)量檢驗工等；還可從事餐飲業(yè)、醫(yī)院、學(xué)校、社區(qū)等的有關(guān)營養(yǎng)服務(wù)崗位工作，如公共營養(yǎng)師、營養(yǎng)配餐員。

收費情況　　1.學(xué)費：4400元/年?！　?.住宿費：600元/年?！　?.教材費：700元（預(yù)交教材費，多退少補）?！　?.學(xué)生床上用品及生活用品自備（公寓床規(guī)格0.9m×2m）。 學(xué)院高度重視學(xué)生實習(xí)及就業(yè)工作。目前校外實習(xí)基地已增加至包括北京301醫(yī)院、天津醫(yī)科大學(xué)總醫(yī)院、廣東省人民醫(yī)院、中南大學(xué)湘雅醫(yī)院、四川大學(xué)華西醫(yī)院等國內(nèi)知名醫(yī)院和企業(yè)在內(nèi)的合作單位124所，范圍覆蓋全國24個省、48個城市。實習(xí)生以良好的職業(yè)素養(yǎng)和一流的實踐技能，得到實習(xí)教學(xué)醫(yī)院的高度評價和社會的廣泛認(rèn)可，各實習(xí)單位紛紛表示愿意優(yōu)先接收我院實習(xí)生留院工作。“實習(xí)-就業(yè)一體化”的推進，促使近年來畢業(yè)生就業(yè)率始終保持在95％以上。 建校66年來，學(xué)院共為社會培養(yǎng)7萬余名大中專學(xué)生，為保障人民群眾的健康、促進河南省醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展做出突出貢獻。