同學(xué)們?cè)谶x擇學(xué)校和專業(yè)時(shí)一定不要帶有性別偏見(jiàn)，女生一樣可以學(xué)習(xí)汽修類專業(yè)，上汽修類學(xué)校，不過(guò)汽修類專業(yè)并不是那么好學(xué)習(xí)的，同學(xué)們?cè)谶x擇之前要有心理準(zhǔn)備，如果你是真的喜歡汽修類專業(yè)，再做選擇，如果你對(duì)你選的專業(yè)不敢興趣，你是很難學(xué)好自己的專業(yè)的，同樣的，只要你對(duì)專業(yè)感興趣，在遇到問(wèn)題時(shí)，才會(huì)會(huì)主動(dòng)去尋找解決的辦法，才會(huì)花更多的精力去鉆研。

南華縣職業(yè)高級(jí)中學(xué)簡(jiǎn)介

南華縣職業(yè)高級(jí)中學(xué)，創(chuàng)辦于1983年。建校以來(lái),圍繞國(guó)家的職業(yè)教育改革方向，不斷探索與實(shí)踐職業(yè)教育發(fā)展路子。三十年的改革創(chuàng)新,形成了以中職教育為主,成人教育、職業(yè)培訓(xùn)、勞務(wù)輸出為輔的辦學(xué)格局。使學(xué)校成為了云南省省級(jí)示范性中等職業(yè)學(xué)校，云南省貧困地區(qū)勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)基地，南華縣事業(yè)單位人員培訓(xùn)基地，南華縣“陽(yáng)光工程”培訓(xùn)基地，云南開(kāi)放大學(xué)，中國(guó)“國(guó)家開(kāi)放大學(xué)人才培養(yǎng)模式改革和開(kāi)放教育試點(diǎn)”教學(xué)點(diǎn),推動(dòng)了南華縣職業(yè)教育,成人教育的發(fā)展。

南華縣職業(yè)高級(jí)中學(xué)辦學(xué)理念

學(xué)校辦學(xué)立足縣情,服務(wù)經(jīng)濟(jì)發(fā)展，堅(jiān)持“辦學(xué)靠市場(chǎng),管理靠改革，生存靠質(zhì)量”的辦學(xué)指導(dǎo)思想，重點(diǎn)打造電子技術(shù)運(yùn)用、汽車運(yùn)用與維修、旅游服務(wù)與管理、計(jì)算機(jī)應(yīng)用、畜牧獸醫(yī)等適銷對(duì)路的專業(yè)。采取“2+1”的教學(xué)模式，兩年在校學(xué)習(xí)文化、專業(yè)知識(shí)，第三年到工廠頂崗實(shí)習(xí)。采取上掛下聯(lián)，拓寬就業(yè)渠道，打造就業(yè)平臺(tái)，確保在校完成學(xué)業(yè)的學(xué)生實(shí)現(xiàn)成功就業(yè)。

南華縣職業(yè)高級(jí)中學(xué)汽車運(yùn)用與維修專業(yè)

培養(yǎng)目標(biāo)：要面向汽車保養(yǎng)、維護(hù)與維修、汽車裝配行業(yè)，培養(yǎng)掌握汽車運(yùn)用與維修專業(yè)基本知識(shí)，實(shí)踐操作能力強(qiáng)，具有綜合職業(yè)能力的初級(jí)汽車行業(yè)技能型人才。專業(yè)課程：汽車文化、汽車發(fā)動(dòng)機(jī)及底盤常見(jiàn)故障診斷與排除、新能源汽車結(jié)構(gòu)與原理、汽車發(fā)動(dòng)機(jī)電器控制系統(tǒng)、汽車網(wǎng)絡(luò)控制系統(tǒng)檢修、汽車維修初級(jí)工考證實(shí)訓(xùn)等專業(yè)課程。就業(yè)方向：汽車生產(chǎn)企業(yè)、汽車銷售、汽車維修保養(yǎng)、汽車保險(xiǎn)、各類汽車4s店、自主創(chuàng)業(yè)等。

專業(yè)職業(yè)能力

具有積極的人生態(tài)度、健康的心理素質(zhì)、良好的職業(yè)道德和較扎實(shí)的文化基礎(chǔ)知識(shí);具有獲取新知識(shí)、新技能的意識(shí)和能力，能適應(yīng)不斷變化的職業(yè)社會(huì);熟知汽車維修與檢測(cè)的各項(xiàng)法規(guī)和條例，遵守汽車維修的作業(yè)規(guī)范和流程，具有安全生產(chǎn)意識(shí)，重視環(huán)境保護(hù)，能較好地解決工作中遇到的技術(shù)難題，具有一定的技術(shù)革新能力以及組織管理和培訓(xùn)、指導(dǎo)他人進(jìn)行工作的能力。