同學(xué)們?cè)谶x擇學(xué)校的時(shí)候也是對(duì)于學(xué)校的要求越來越嚴(yán)格了，同學(xué)們比較在乎學(xué)校的相關(guān)情況和學(xué)習(xí)范圍，因?yàn)橐粋€(gè)學(xué)校的學(xué)習(xí)氛圍是非常重要的，是可以影響到同學(xué)們平時(shí)學(xué)生的，只要學(xué)習(xí)氛圍好的話，那么同學(xué)們?cè)敢鈱W(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)就會(huì)越大，所以如果選擇學(xué)校的時(shí)候可以親自去學(xué)校，看下學(xué)校的氛圍，在看自己喜不喜歡，然后做決定。

重慶醫(yī)藥高等?？茖W(xué)校簡(jiǎn)介

重慶醫(yī)藥高等?？茖W(xué)校是經(jīng)教育部批準(zhǔn)設(shè)立的公辦全日制普通高等?？茖W(xué)校，位于重慶市文化名區(qū)——沙坪壩區(qū)大學(xué)城。學(xué)校始創(chuàng)于1948年的中國(guó)人民解放軍華東野戰(zhàn)軍第一后方醫(yī)院衛(wèi)生學(xué)校。

重慶醫(yī)藥高等?？茖W(xué)校師資力量

截至2015年9月，重慶醫(yī)藥高等?？茖W(xué)校共有教師671人，其中專任教師318人，專任教師中，中級(jí)以上職稱249人，占專任教師的77.99%;擁有碩士研究生以上學(xué)歷154人，碩士以上學(xué)位183人;擁有全國(guó)名老中醫(yī)學(xué)術(shù)傳承工作室專家1人、全國(guó)食品藥品教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)藥物制劑專業(yè)委員會(huì)主任委員1人、全國(guó)青少年培養(yǎng)導(dǎo)師1人、重慶市教學(xué)名師1人、重慶市名中醫(yī)指導(dǎo)教師1人、重慶市學(xué)術(shù)技術(shù)帶頭人1人、感動(dòng)重慶十佳教師提名獎(jiǎng)1人、重慶市教書育人楷模2人;市級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)4個(gè)。

重慶醫(yī)藥高等專科學(xué)校學(xué)校榮譽(yù)

據(jù)2016年3月學(xué)校網(wǎng)站信息顯示，重慶醫(yī)藥高等?？茖W(xué)校先后獲全國(guó)衛(wèi)生系統(tǒng)先進(jìn)單位、全國(guó)五四紅旗團(tuán)委、重慶市職業(yè)技術(shù)教育先進(jìn)集體、重慶市先進(jìn)基層黨組織、重慶市文明單位、重慶市依法治校示范學(xué)校、重慶市大中專畢業(yè)生就業(yè)工作先進(jìn)集體、重慶市招生工作先進(jìn)集體等殊榮。

重慶醫(yī)藥高等?？茖W(xué)校醫(yī)專醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)簡(jiǎn)況

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)有良好的職業(yè)道德和敬業(yè)精神，掌握醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)知識(shí)和技能，具備較強(qiáng)的專業(yè)技術(shù)與綜合職業(yè)素養(yǎng)的高素質(zhì)技術(shù)技能型人才。

主要課程：臨床醫(yī)學(xué)概論、臨床生化檢驗(yàn)、免疫學(xué)檢驗(yàn)、微生物學(xué)檢驗(yàn)、臨床檢驗(yàn)基礎(chǔ)、血液學(xué)檢驗(yàn)、寄生蟲學(xué)檢驗(yàn)、衛(wèi)生理化檢驗(yàn)、分子診斷等。

就業(yè)去向：畢業(yè)后可到各級(jí)醫(yī)院檢驗(yàn)科、第三方醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)實(shí)驗(yàn)室、區(qū)域檢測(cè)中心、血站;各級(jí)疾病預(yù)防控制中心、檢驗(yàn)檢疫、計(jì)劃生育、環(huán)保檢測(cè)部門;生物試劑生產(chǎn)公司、檢驗(yàn)試劑和儀器銷售公司等工作。具備報(bào)考衛(wèi)生檢驗(yàn)員、檢驗(yàn)師、普通高校“專升本”等資格。

隨著醫(yī)療水平的進(jìn)步，中國(guó)無論什么行業(yè)都是在不斷的改善?，F(xiàn)在中國(guó)的醫(yī)學(xué)方面是引進(jìn)了很多先進(jìn)的設(shè)備，人們?cè)诳床〉臅r(shí)候有了更好的體驗(yàn)，也得到了比較不錯(cuò)的治療，減少了人們患重病的機(jī)率，這一切都是離不開醫(yī)護(hù)行業(yè)人才的辛勤付出，有了他們的付出，中國(guó)的醫(yī)療水平才會(huì)越好越好，以上就是小編給大家整理的資料，希望對(duì)大家有所幫助。