更新日期：2019-11-08 10:18
鐵路學(xué)校開設(shè)的課程是非常多的，每個(gè)專業(yè)都是不同的，專業(yè)課程分為理論于實(shí)訓(xùn)，理論學(xué)習(xí)專業(yè)方面的解析講解這些等等，當(dāng)然實(shí)訓(xùn)就是學(xué)習(xí)專業(yè)以后在實(shí)際現(xiàn)在中的運(yùn)用，選擇鐵路專業(yè)可以說是非常好的，鐵路專業(yè)在就業(yè)這一方面都是很好的，選擇鐵路專業(yè)但是不知道要學(xué)習(xí)什么的同學(xué)，下面小編就為大家介紹介紹。
專業(yè)介紹： 鐵路信號專業(yè)主要是面向國鐵、地方鐵路、城市軌道交通、鐵路工程局、信號器材生產(chǎn)等部門進(jìn)行人才培養(yǎng)。遵照“以市場為導(dǎo)向，以能力為本位”的原則，以培養(yǎng)從事鐵道信號技術(shù)設(shè)備生產(chǎn)、施工和維護(hù)工作的一線技術(shù)人員。
培養(yǎng)目標(biāo)： 培養(yǎng)能從事軌道交通通信信號設(shè)備的維護(hù)、設(shè)計(jì)、分析判斷、檢修和處理 故障、管理、安裝、施工的專業(yè)技能型人才，與我國社會主義現(xiàn)代化建設(shè)要求相適應(yīng)，德、智、體、美等方面全面發(fā)展，掌握必需的文化科學(xué)知識和鐵道信號專業(yè)知識，在生產(chǎn)、服務(wù)、技術(shù)和管理部門具有從事信號設(shè)備運(yùn)行維護(hù)、施工安裝和一般設(shè)計(jì)的高級技術(shù)工作。畢業(yè)生主要面向城軌和地鐵的相關(guān)單位工作。
主干課程： 鐵道概論、電工基礎(chǔ)、電子技術(shù)基礎(chǔ)、電機(jī)拖動、機(jī)械制圖、電子電力、信號基礎(chǔ)、車站信號、區(qū)間信號等。
就業(yè)前景： 鐵道通信信號專業(yè)畢業(yè)生主要面向鐵路(包括國營鐵路、地方鐵路和城市鐵路)、地下鐵道、城市軌道交通、鐵路工程等部門從事鐵路信號技術(shù)工作。
招生對象： 初、高中畢業(yè)生，文理兼收;身體條件：相貌端正、口齒清晰，形象氣質(zhì)良好，身高要求女生160cm以上，男生170cm以上;雙眼視力4.8以上;無紋身、無前科、無傳染疾病，縣級以上醫(yī)院開取健康證明，需提前報(bào)名參加面試。
學(xué)歷學(xué)制： 3年制大專(高中起點(diǎn))、3年制中專(初中起點(diǎn))、1+3年制大專(初中起點(diǎn))
專業(yè)介紹： 鐵路客運(yùn)服務(wù)專業(yè)是培養(yǎng)城鐵、高鐵運(yùn)輸、行運(yùn)組織、客運(yùn)組織、調(diào)度指揮、票務(wù)管理、安檢等方面的綜合技能型人才。
主干課程： 鐵道概論、鐵道客運(yùn)組織、鐵路運(yùn)輸設(shè)備、鐵路行車規(guī)章、通信信號設(shè)備、鐵路行車安全、旅游概論、旅游地理、旅游英語、鐵路服務(wù)禮儀、美容化妝等。
培養(yǎng)目標(biāo)： 為現(xiàn)代化城市提供配套的地鐵營運(yùn)高級綜合人才，該專業(yè)主要掌握地鐵企業(yè)戰(zhàn)略管理、人力資源管理、國際人文管理、國際旅游基本理論與知識，注重人員素質(zhì)和能力開發(fā)，包括公關(guān)能力、組織能力、涉外經(jīng)營能力。
就業(yè)方向： 全國各大鐵路從事高鐵、動車、地鐵等乘務(wù)工作。學(xué)生畢業(yè)后主要面向高速鐵路從事指導(dǎo)車長、列車長、列車值班員、列車員、客運(yùn)值班員、客運(yùn)員等崗位，面向城市軌道交通的站務(wù)員、值班站長等崗位，也可在傳統(tǒng)鐵路或者其他旅客運(yùn)輸企業(yè)從事相關(guān)領(lǐng)域工作。
招生對象： 初、高中畢業(yè)生，文理兼收;身體條件：相貌端正、口齒清晰，形象氣質(zhì)良好，身高要求女生160cm以上，男生170cm以上;雙眼視力4.8以上;無紋身、無前科、無傳染疾病，縣級以上醫(yī)院開取健康證明，需提前報(bào)名參加面試
小編為大家介紹了兩門鐵路專業(yè)，大家都可以參考以上鐵路專業(yè)來選擇，選擇鐵路專業(yè)的以后畢業(yè)都是非常好的，因?yàn)樵诎l(fā)展方面鐵路就很好，鐵路專業(yè)學(xué)出來都可以到鐵路局或者高鐵站地鐵站這些地方就業(yè)，薪資對于都是很好的，選擇鐵路專業(yè)的同學(xué)們，以后肯定是要選擇學(xué)校的，所以想了解學(xué)校的同學(xué)們都可以到學(xué)校官網(wǎng)或者下方填入資料了解。
