有很多所鐵路學(xué)校，每所學(xué)校的規(guī)模不同、學(xué)費不同、成立時間不同、環(huán)境不同等等。每個同學(xué)選擇學(xué)校的標(biāo)準(zhǔn)也不同，有的同學(xué)喜歡環(huán)境好的學(xué)校，有的同學(xué)喜歡有清新空氣的城市學(xué)校，有的同學(xué)喜歡教學(xué)質(zhì)量好的學(xué)校，總之，標(biāo)準(zhǔn)不同，選擇就不同。同學(xué)們喜歡那種學(xué)校都取決于自己。

貴陽護理職業(yè)學(xué)院

貴陽護理職業(yè)學(xué)院是在貴陽市衛(wèi)生學(xué)校辦學(xué)70余年的基礎(chǔ)上，于2006年1月經(jīng)貴州省人民政府批準(zhǔn)成立，同年6月教育部正式備案，2007年3月正式掛牌成立的貴州省獨立的衛(wèi)生類高等職業(yè)學(xué)院。

貴陽護理職業(yè)學(xué)院有悠久的辦學(xué)歷史，已先后為國家培養(yǎng)了6萬名實用型醫(yī)藥衛(wèi)生技術(shù)人才，為祖國醫(yī)藥衛(wèi)生教育事業(yè)做出了突出的貢獻(xiàn)。貴陽市衛(wèi)生學(xué)校于1981年、1994年、2000年、2004年連續(xù)四次被評為國家級重點中等職業(yè)學(xué)校。貴陽護理職業(yè)學(xué)院先后榮獲“全國職業(yè)教育先進(jìn)單位”、全國“五四紅旗團委”、“全國大中專學(xué)校社會實踐先進(jìn)單位”、“貴州省省級醫(yī)養(yǎng)結(jié)合試點示范單位”等稱號。

報名條件

1、身心健康，品德良好。

2、積極向上，積極學(xué)習(xí)。

3、遵紀(jì)守法，品行端正，無不良行為，有上進(jìn)心。

城市軌道交通管理專業(yè)介紹

一、專業(yè)定位

立足河南，服務(wù)中原經(jīng)濟區(qū)建設(shè)，面向城市軌道交通行業(yè)站務(wù)員、行車(客運)值班員等崗位，培養(yǎng)符合其崗位技能要求的人才。并以專業(yè)建設(shè)為契機，搭建校企合作平臺，從教科研合作、行業(yè)培訓(xùn)等方面服務(wù)軌道交通行業(yè)。

二、培養(yǎng)目標(biāo)

培養(yǎng)熟練運用軌道交通車站設(shè)備設(shè)施，掌握軌道交通行車組織、客運組織及服務(wù)等方面專業(yè)知識，具備客流組織、接發(fā)列車辦理、列車調(diào)度指揮能力，職業(yè)道德良好，具有一定創(chuàng)新能力的軌道交通運輸生產(chǎn)、管理一線的高素質(zhì)應(yīng)用型人才。

三、適應(yīng)崗位

通過專業(yè)調(diào)研，結(jié)合河南省及周邊省區(qū)城市軌道交通發(fā)展的實際，確定了城市軌道交通運營管理專業(yè)的職業(yè)定位：面向城市軌道交通的運營組織與管理一線，掌握站務(wù)管理、行車組織和客運服務(wù)技能，能勝任站務(wù)員、行車值班員、客運值班員、車場調(diào)度員等崗位。

四、主要專業(yè)課程

車輛概論、管理學(xué)原理、電工電子、城市軌道交通法規(guī)、軌道交通導(dǎo)論、通信信號、行車組織、線路與站場、安全管理與應(yīng)急處置、車站設(shè)備運用、客運組織與票務(wù)管理、客運服務(wù)與禮儀。

五、實驗實訓(xùn)條件

城市軌道交通專業(yè)群在校內(nèi)建設(shè)有軌道交通綜合實訓(xùn)中心。實訓(xùn)中心的規(guī)劃、管理、項目開發(fā)、設(shè)備操作維護、勞動紀(jì)律等方面，全面引進(jìn)企業(yè)真實生產(chǎn)過程中的規(guī)章制度、施工工藝、儀器設(shè)備，做到“項目技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)、工藝流程、操作規(guī)范進(jìn)實訓(xùn)室，企業(yè)真實運營環(huán)境進(jìn)校園”。

其實比選擇一個好學(xué)校更重要一點的是，選擇一個好的專業(yè)，如今社會鐵路交通發(fā)展的非常迅速，因此對于鐵路工作者的需求量也是越來越多，鐵路各大站點需要更多的專業(yè)精英人才進(jìn)入工作，因此，對鐵路專業(yè)感興趣的他同學(xué)們可以選擇一所好的學(xué)校報考就讀。