更新日期：2019-12-09 10:22
南京鐵路學校哪家好呢，先不說哪家好，小編先給大家介紹一下鐵路的就業(yè)趨勢，城市鐵路和軌道交通與我們的日常生活，工作和旅行密切相關(guān)。隨著人口對城市的積累，許多二三線城市，省會城市，甚至三，四線城市已經(jīng)開始考慮或已經(jīng)開放城市軌道。所以在這方面是很缺乏技能型人才的，所以很多鐵路學校都針對這方面的缺乏，開設(shè)有鐵路專業(yè)，下方是南京比較好的鐵路學校，大家可以參考一下。
南京工業(yè)職業(yè)技術(shù)學院簡稱"南工院"，是一所全日制公辦普通高校。其前身是中國近現(xiàn)代民主革命家、社會活動家、教育家黃炎培先生于1918年在上海創(chuàng)辦的中華職業(yè)學校，該校是中國教育史上第一所專門從事職業(yè)教育并以此冠名的學校。
南工院毗鄰南京鐘山風景區(qū)，有仙林、中山、天堂三個校區(qū)，占地面積1360余畝，建筑面積近40萬平方米，在校生13000余人，擁有固定資產(chǎn)總值9.04億元，教學科研儀器設(shè)備總值1.14億元，館藏圖書近100萬冊。
學校有仙林、中山、天堂三個校區(qū)，占地面積1361畝，建筑面積46.5萬平方米;固定資產(chǎn)總值約11.6億元，其中教學儀器設(shè)備值約2.6億元;圖書113萬冊;設(shè)14個教學單位，有17個專業(yè)群、48個專業(yè);全日制在校生13600余人，其中本科生571人，?？粕?2824人，外國留學生208人。教職員工近900人，專任教師700余人，教師副高以上職稱比例達39.5%，碩博士比例達82.2%，“雙師”素質(zhì)比例超過90%
學校持續(xù)健全“分層分類、做學合一、雙創(chuàng)融合”人才培養(yǎng)模式，深化教育教學改革。有國家級職業(yè)教育專業(yè)教學資源庫項目3個、國家級高職教育實訓基地3個、國家精品課程、精品資源共享課和在線開放課程10門、國家普通高等教育精品教材、規(guī)劃教材12部、“十二五”職業(yè)教育國家規(guī)劃教材32部;獲國家級教學成果獎3項(一等獎1項，2等獎2項)，全國職業(yè)院校信息化教學大賽一等獎2項、二等獎2項、三等獎2項;全國職業(yè)院校技能大賽一等獎29項、二等獎23項、三等獎15項;全國大學生數(shù)學建模競賽一等獎10項、二等獎15項;全國大學生電子設(shè)計競賽一等獎9項、二等獎6項。中國“互聯(lián)網(wǎng)+”大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽金獎2項，銀獎3項，銅獎3項，專家特別推薦獎1項。“挑戰(zhàn)杯”全國大學生課外學術(shù)科技作品競賽二等獎一項;“挑戰(zhàn)杯”全國大學生課外學術(shù)科技作品競賽二等獎1項;“挑戰(zhàn)杯”全國職業(yè)學校創(chuàng)新創(chuàng)效創(chuàng)業(yè)大賽特等獎2項、一等獎2項、二等獎1項、三等獎1項;中華職業(yè)教育創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽全國賽金獎1項，全國高職高專“發(fā)明杯”創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)創(chuàng)意大賽一等獎145項、二等獎227項、三等獎246項。
南京交通職業(yè)技術(shù)學院是公辦全日制普通高等學校，坐落在歷史源遠流長、文化底蘊厚重，素有“六朝古都”、“十朝都會”之美譽的南京。學院占地921畝，建筑面積35萬平方米，資產(chǎn)總值近13億元，教學儀器設(shè)備總值1.5億元。
學院全日制在校生規(guī)模1萬余人、繼續(xù)教育規(guī)模5000余人。學院2005年以優(yōu)秀等次通過教育部高職高專院校人才培養(yǎng)工作水平評估，2008年被確定為江蘇省示范性高職院校，2010年牽頭組建江蘇交通運輸職業(yè)教育集團，2012年成為國家教育體制改革試點院校、江蘇省高等教育綜合改革試點院校，2016年成為全國職業(yè)院校數(shù)字校園建設(shè)試點院校，2018年入選江蘇省高水平高職院校建設(shè)單位。近年來，學院先后榮獲江蘇省政府高技能人才搖籃獎、省職業(yè)教育先進單位、省教學工作先進高校、省高校畢業(yè)生就業(yè)工作先進集體、省文明單位(校園)、省高校思想政治教育工作先進集體等榮譽稱號，多次入選“全國高等職業(yè)院校服務貢獻50強”“全國高等職業(yè)院校國際影響力50強”“全國高校創(chuàng)新人才培養(yǎng)暨學科競賽50強”。學校辦學主要核心指標和綜合實力位居全省高職院校第一方陣。
交通專業(yè)國內(nèi)領(lǐng)先，助推江蘇交通率先發(fā)展。學院緊密對接“一帶一路”、長江經(jīng)濟帶、長三角一體化等國家戰(zhàn)略，緊緊圍繞江蘇現(xiàn)代綜合交通運輸體系建設(shè)，重點打造汽車服務、交通土建、現(xiàn)代物流、智能交通、軌道交通和建筑工程等6個專業(yè)群。圍繞“互聯(lián)網(wǎng)+”智能交通產(chǎn)業(yè)鏈和地區(qū)支柱產(chǎn)業(yè)，學校開發(fā)新能源汽車運用與維修、智能交通技術(shù)運用、航空服務、城市軌道交通通信信號技術(shù)等7個交通緊缺專業(yè)。學校專業(yè)設(shè)置與行業(yè)發(fā)展契合度達70%，專業(yè)布局由“陸上交通”向“公、鐵、水、空”綜合交通運輸拓展，為江蘇率先建設(shè)綜合交通運輸體系提供了有力支撐。學院擁有全國交通運輸職業(yè)教育示范性專業(yè)2個、國家提升專業(yè)服務能力建設(shè)專業(yè)2個、省級品牌(特色)專業(yè)6個、省級品牌專業(yè)建設(shè)一期工程項目2個、省級高水平骨干專業(yè)建設(shè)項目5個、省級示范重點建設(shè)專業(yè)5個，省級重點專業(yè)群4個。汽車專業(yè)群、交通土建專業(yè)群、運輸管理專業(yè)群辦學實力處于全國領(lǐng)先地位。
綜合辦學實力雄厚，鑄就交通人才培養(yǎng)高地。訓實習條件先進，建有中央財政支持的實訓基地4個、省財政支持的實訓基地3個，交通運輸部重點支持的實訓基地1個、省交通運輸廳實訓基地7個;校企共建實訓基地188個、實習基地105個。師資力量雄厚，高級職稱占專任教師比達53%，碩士及以上學位占專任教師比達88.5%，“雙師”素質(zhì)教師占比達88%，擁有國家“百千萬名師工程”1人、省部級教學名師16人，省高校優(yōu)秀教學團隊3個，入選江蘇省“六大人才高峰”、“333人才工程”、省“青藍工程”、省交通“100人才工程”等人才工程42人，擁有省優(yōu)秀教學團隊2個、“雙師結(jié)構(gòu)”教學團隊13個，80%的專業(yè)教師具有交通重點工程建設(shè)或企業(yè)一線頂崗實踐經(jīng)歷，建有由441名企業(yè)技術(shù)骨干組成的兼職教師庫。課程教材資源豐富，建有國家精品課程、國家精品資源共享課程2門、省級在線開放課程、精品課程19門、“十二五”國家規(guī)劃教材及省重點教材49部。校園信息化建設(shè)成效明顯，初步建成“數(shù)字化校園”，被列為全國職業(yè)院校數(shù)字校園建設(shè)實驗校，60%以上教師采用“云班課”等信息化教學手段，獲得國家信息化大賽一等獎2項、省一等獎11項。
小編寄語： 做任何一件事情，不管有多難，會不會有結(jié)果，這些都不重要，即使失敗了，也都是正常的，關(guān)鍵的是，你有沒有勇氣解脫束縛的手腳，有沒有膽量勇敢地面對。很多時候，我們不缺方法，缺的是一往無前的決心和魄力。
