衛(wèi)生學(xué)校有什么專業(yè)?這個(gè)是很多學(xué)生都想知道的問題，現(xiàn)在國家各個(gè)行業(yè)全面發(fā)展，所以大部分學(xué)校都是開設(shè)了很多專業(yè)，比較綜合性的，因?yàn)檫@樣也是方便學(xué)生們有更多的選擇性，專業(yè)多樣化，并不是單一性的，學(xué)生可以根據(jù)自己的愛好來選擇專業(yè)，方便以后的就業(yè)。

石家莊衛(wèi)生學(xué)校歷史沿革

石家莊衛(wèi)生學(xué)校是一所全日制國辦中等衛(wèi)生專業(yè)學(xué)校。該校創(chuàng)建于1972年，原名石家莊地區(qū)衛(wèi)生學(xué)校，1993年 隨地市合并，更名為石家莊衛(wèi)生學(xué)校。1993年被省政府批準(zhǔn)為省部級(jí)重點(diǎn)中專學(xué)校，2004年被教育部認(rèn)定為首批國家級(jí)重點(diǎn) 中等職業(yè)學(xué)校。學(xué)校占地面積439.6畝(293068.13平方米)，已完成建筑面積131310.45平方米。學(xué)校館藏圖書16.8萬冊(cè)，電子圖書200.07GB,報(bào)刊雜志332種。學(xué)校設(shè)有學(xué)科實(shí)驗(yàn)室32個(gè)，建設(shè)有多媒體教室、電子閱覽室與課件制作室、語音室。教學(xué)設(shè)備總值1852.96萬元。

石家莊衛(wèi)生學(xué)校師資力量

學(xué)校有教職工359人，中高級(jí)職稱人員104人，其中，博士1人，碩士24人。“雙師型”教師49人。設(shè)有專門的實(shí)習(xí)管理機(jī)構(gòu)，在省內(nèi)外有穩(wěn)固的實(shí)習(xí)基地107個(gè)。其中省級(jí)以上醫(yī)院17個(gè)，市級(jí)醫(yī)院33個(gè)， 縣級(jí)醫(yī)院57個(gè)，總床位數(shù)3.1萬多個(gè)。該校開設(shè)有護(hù)理、中西醫(yī)結(jié)合、 醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)、衛(wèi)生保健、助產(chǎn)、藥品營銷、 口腔工藝技術(shù)、 醫(yī)學(xué)影像技術(shù)、醫(yī)學(xué)美容等9個(gè)中職專業(yè);與 河北醫(yī)科大學(xué)等院校聯(lián)合辦學(xué)，開辦了護(hù)理、臨床醫(yī)學(xué)、醫(yī)學(xué)影像診斷、口腔醫(yī)學(xué)、藥學(xué)、醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)、中西醫(yī)結(jié)合等7個(gè)高職專業(yè)。學(xué)校在校生6394人。

石家莊衛(wèi)生學(xué)校辦學(xué)情況

該校秉承“以服務(wù)為宗旨、以能力為本位、以就業(yè)為導(dǎo)向”的教育理念，注重教育觀念的創(chuàng)新，積極推進(jìn)教育改革，改進(jìn)教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法和教學(xué)評(píng)價(jià)，重視學(xué)生的素質(zhì)教育與技能培養(yǎng)。深化課程體系改革，對(duì)課程進(jìn)行滾動(dòng)調(diào)整，整合專業(yè)課程，增加實(shí)踐教學(xué)。所有專業(yè)，在臨床實(shí)習(xí)前進(jìn)行技能強(qiáng)化訓(xùn)練。

學(xué)校注重 校園文化建設(shè)，努力營造“勤學(xué)、勵(lì)志、德仁、篤行”的氛圍。建立藝術(shù)團(tuán)、運(yùn)動(dòng)隊(duì)，結(jié)合學(xué)校培養(yǎng)目標(biāo)和學(xué)生的實(shí)際情況，積極開展健康、向上的體育和藝術(shù)活動(dòng)，豐富了師生的課余文化生活。突出行業(yè)特色，秉承面向社會(huì)、適應(yīng)市場、激活機(jī)制的辦學(xué)思路。

石家莊衛(wèi)生學(xué)校專業(yè)名單：

護(hù)理、中西醫(yī)結(jié)合、 醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)、衛(wèi)生保健、助產(chǎn)、藥品營銷、 口腔工藝技術(shù)、 醫(yī)學(xué)影像技術(shù)、醫(yī)學(xué)美容

石家莊衛(wèi)生學(xué)校護(hù)理專業(yè)介紹

護(hù)理專業(yè)是一種大學(xué)專業(yè)類型。護(hù)理本科學(xué)制四年，根據(jù)現(xiàn)代醫(yī)學(xué)模式的要求，培養(yǎng)具備人文社科、醫(yī)學(xué)、預(yù)防保健知識(shí)、護(hù)理管理、護(hù)理教學(xué)和護(hù)理科研的高級(jí)專門人才。

該專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)相關(guān)的人文社會(huì)的科學(xué)知識(shí)和基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、預(yù)防保健的基本理論、基本知識(shí)和臨床護(hù)理技能的培訓(xùn)，具有對(duì)服務(wù)對(duì)象實(shí)施整體護(hù)理系社區(qū)健康服務(wù)的基本能力。 畢業(yè)后可在護(hù)理領(lǐng)域內(nèi)從事臨床護(hù)理、預(yù)防保健、護(hù)理管理、護(hù)理教學(xué)和護(hù)理科研。

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)掌握護(hù)理學(xué)的基本理論和專業(yè)技能，從事臨床護(hù)理工作的高級(jí)技術(shù)應(yīng)用性專門人才。

主干課程：人體解剖學(xué)、生理學(xué)、病理學(xué)、藥理學(xué)、健康評(píng)估、護(hù)理學(xué)基礎(chǔ)、內(nèi)科護(hù)理學(xué)(含傳染病護(hù)理)、外科護(hù)理學(xué)、婦產(chǎn)科護(hù)理學(xué)、兒科護(hù)理學(xué)、急救護(hù)理學(xué)、康復(fù)護(hù)理學(xué)、社區(qū)護(hù)理學(xué)、老年護(hù)理學(xué)、護(hù)理心理學(xué)等。

就業(yè)方向：學(xué)生就業(yè)主要分布在各級(jí)各類綜合醫(yī)院、專科醫(yī)院、急救中心、康復(fù)中心、社區(qū)醫(yī)療服務(wù)中心，并且從事臨床護(hù)理、護(hù)理管理工作。 如果國家發(fā)展到一定的程度，還可以為每一個(gè)家庭和小區(qū)配備一個(gè)護(hù)士，到那個(gè)時(shí)候護(hù)士可以進(jìn)入家庭和社區(qū)，條件是國家有能力給這些人付工資。

同學(xué)們?cè)诖_定好了專業(yè)和學(xué)校之后，就要好好的考慮怎么去學(xué)好自己的專業(yè)，在校學(xué)習(xí)的時(shí)間不算長，除去了兩個(gè)長假，同學(xué)們真正的能學(xué)習(xí)專業(yè)的時(shí)間是很少的，同學(xué)們一定要利用好在學(xué)校的時(shí)間，認(rèn)真的學(xué)好自己的專業(yè)，當(dāng)自己畢業(yè)工作以后，是沒有時(shí)間讓自己在專心的學(xué)習(xí)一門技能。