長春信息技術(shù)職業(yè)學(xué)院是在國家信息產(chǎn)業(yè)高速發(fā)展需要大量信息技術(shù)人才的背景下建立的，是經(jīng)吉林省人民政府批準(zhǔn)、教育部備案的全日制民辦普通高等學(xué)校，具有獨(dú)立頒發(fā)專科學(xué)歷證書資格。學(xué)院現(xiàn)設(shè)有八個(gè)系，二個(gè)教學(xué)中心，兩個(gè)實(shí)訓(xùn)基地，師資為專兼結(jié)合的雙師型隊(duì)伍。學(xué)院重視實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)，基地在增強(qiáng)學(xué)生實(shí)際動手能力方面效果顯著，職業(yè)化特色突出，為社會輸出了眾多優(yōu)秀畢業(yè)生。
長春信息技術(shù)職業(yè)學(xué)院是經(jīng)吉林省人民政府批準(zhǔn)、教育部備案的國家計(jì)劃統(tǒng)招普通1高等職業(yè)院校。學(xué)院的教學(xué)模式和人才培養(yǎng)工作得到了吉林省教育廳和教育部的充分肯定，2010年9月順利通過了教育部人才培養(yǎng)工作評估。建院以來，學(xué)院緊緊依托伍陸柒捌集團(tuán)，堅(jiān)持黨的教育方針，服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展，培養(yǎng)出一大批計(jì)算機(jī)軟件技術(shù)為主的多種實(shí)用型高技能人才，受到社會廣泛好評。
長春信息技術(shù)職業(yè)學(xué)院五年制大專學(xué)校建設(shè)
學(xué)院坐落于北國春城-長春，校園面積225畝，建筑面積12萬平方米。院內(nèi)建有信息技術(shù)實(shí)訓(xùn)基地及專業(yè)實(shí)驗(yàn)室28個(gè)，教學(xué)實(shí)驗(yàn)中心10個(gè)。學(xué)院下設(shè)一院六系:中興通訊NC學(xué)院、通信工程系、水晶石動畫系、機(jī)電工程系、計(jì)算機(jī)系、建筑工程系、經(jīng)濟(jì)管理系，共開設(shè)22個(gè)統(tǒng)招專業(yè)，全日制在校生3000多人，教職工260余人?，F(xiàn)有教師164人，其中具有高級職稱的教師占26%，具有碩士以上學(xué)位或研究生學(xué)歷的教師占32%，具有"雙師型"資格的教師占26%。
長春信息技術(shù)職業(yè)學(xué)院五年制大專辦學(xué)模式
學(xué)院推行"校企合作、工學(xué)結(jié)合"的培養(yǎng)模式，樹立以服務(wù)為宗旨，以就業(yè)為導(dǎo)向，以特色求發(fā)展，以能力贏市場的辦學(xué)理念，形成面向信息科技、面向高新企業(yè)輸送人才的辦學(xué)特色。強(qiáng)化實(shí)踐動手能力的培養(yǎng)，為學(xué)生終身學(xué)習(xí)和發(fā)展打造堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。經(jīng)過多年努力，形成校企聯(lián)合培養(yǎng)，實(shí)現(xiàn) 訂單人才輸送新模式。現(xiàn)已成為一所多學(xué)科發(fā)展，具有優(yōu)良辦學(xué)條件和鮮明辦學(xué)特色的普通高等院校。
長春信息技術(shù)職業(yè)學(xué)院五年制大專辦學(xué)規(guī)模
學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)站在高等教育戰(zhàn)略發(fā)展的高度，把建設(shè)高水平的師資隊(duì)伍作為創(chuàng)辦一流品牌大學(xué)的關(guān)鍵。學(xué)院堅(jiān)持"用事業(yè)吸引人、用感情凝聚人、用政策激勵人、用待遇留住人"的理念建設(shè)自己的高素質(zhì)教師隊(duì)伍，并實(shí)施"教學(xué)名師建設(shè)工程"，從制度上、政策上激勵教師愛崗敬業(yè)。引進(jìn)了一大批來自全國名牌高校的博士生、碩士生，聘任了包括研究生導(dǎo)師在內(nèi)的教授、副教授任教。
對于很多家長來說，給孩子選擇學(xué)校，不僅僅是看學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量，辦學(xué)規(guī)模，就業(yè)發(fā)展，更多的是看學(xué)校的口碑怎么樣，在本地的排名
我們在了解一所學(xué)校的時(shí)候，最關(guān)注的就是學(xué)校的校園環(huán)境，和宿舍條件了，隨著大家的的生活水平的提高，同學(xué)們對于學(xué)校的生活質(zhì)量
每所學(xué)校都有自己的招生代碼，而且針對不同的招生層次，招生代碼都是不一樣的，我們在填報(bào)學(xué)校志愿之前，一定要把學(xué)校的這些情況
如果我們在網(wǎng)上了解學(xué)校的時(shí)候找到的資料不是特別全面，自己對學(xué)校也有很多的疑問的時(shí)候，也是可以找到學(xué)校的招生辦聯(lián)系電話，有
中考之后大家都開始了忙碌的找學(xué)校的事情當(dāng)中，每個(gè)地方的職業(yè)學(xué)校都要比高中學(xué)校多很多，怎樣才能在眾多的職業(yè)學(xué)校當(dāng)中找到最適
對于一些家長來說，學(xué)校師資教學(xué)質(zhì)量，辦學(xué)模式，安全管理問題都是在了解每一所學(xué)校都會去咨詢的問題，還有一些家長則是非常在意
很多家長都非常關(guān)心學(xué)校的辦學(xué)層次，因?yàn)檫@關(guān)系到學(xué)生在校就讀，畢業(yè)畢業(yè)之后可以獲得什么樣的文憑，所以家長在找學(xué)校的時(shí)候都會
每所職業(yè)學(xué)校都有自己的招生要求，而且很多專業(yè)的招生要求都是特定的，所以我們在選擇專業(yè)的時(shí)候一定要結(jié)合自身的情況去選擇。這
一所學(xué)校的好不好，取決于學(xué)校的辦學(xué)規(guī)模，師資力量，還有學(xué)生畢業(yè)的一個(gè)就業(yè)情況，所以我們在了解學(xué)校時(shí)候一定要從多方面去了解
無論是高中學(xué)校還是職業(yè)學(xué)校，都是有招生要求的，其中最主要的就是學(xué)校的招生錄取分?jǐn)?shù)線，所以每年都有很多同學(xué)沒有考上高中，而
我們在了解學(xué)校的時(shí)候不僅僅只去了解學(xué)校的師資力量，辦學(xué)規(guī)模，還有學(xué)校的招生專業(yè)，招生計(jì)劃。其中學(xué)校的招生計(jì)劃是大家最容易
我們了解一所學(xué)校的方法有很多，有些同學(xué)會選擇在網(wǎng)上通過學(xué)校的招生簡章去了解，也有一些同學(xué)會選擇到校實(shí)地參觀了解，這也是今
很多同學(xué)通過自己平時(shí)的考試成績就可以看出考不上高中，很早就跟家長商量好，選擇讀職業(yè)學(xué)校了，所以很多家長就會提前在網(wǎng)上給孩
每所學(xué)校都有自己的招生簡章，這是我們了解一所學(xué)校的窗口。這里面關(guān)于學(xué)校的師資力量，辦學(xué)規(guī)模，還有每年的招生信息都是有詳細(xì)
選擇讀職業(yè)學(xué)校確實(shí)是我們?nèi)松凶钪匾囊粋€(gè)決定，我們對于專業(yè)的選擇，學(xué)校的選擇都將會影響我們的一生。不同的專業(yè)會有不同的
