成都建平國(guó)際學(xué)校小學(xué)部辦學(xué)歷程
在邛崍市委市人民政府的關(guān)懷下，經(jīng)邛崍市教育局批準(zhǔn)設(shè)立“成都建平國(guó)際學(xué)校”。學(xué)校位于邛崍市君平大道633號(hào)，校園占地80多畝、校舍總面積24000多平方米，學(xué)校教育教學(xué)設(shè)備設(shè)施雄厚，校園綠樹成蔭、校舍錯(cuò)落有致、現(xiàn)代設(shè)備設(shè)施一應(yīng)俱全，是一個(gè)讀書學(xué)習(xí)的好地方。
成都建平國(guó)際學(xué)校小學(xué)部校園環(huán)境
學(xué)校將建設(shè)具有歐美風(fēng)格的優(yōu)美校園環(huán)境，創(chuàng)造猶如家園、花園、樂(lè)園般的校園，形成友情、師情、親情的育人氛圍。 學(xué)校矢志不渝地把學(xué)校建成校風(fēng)優(yōu)良、師資過(guò)硬、學(xué)生優(yōu)秀、百姓喜愛(ài)、全市較好、全省知名的優(yōu)質(zhì)民辦學(xué)校，讓優(yōu)質(zhì)教育走進(jìn)尋常百姓家。
成都建平國(guó)際學(xué)校小學(xué)部師資隊(duì)伍
成都建平國(guó)際學(xué)校出自名門，志在超越名門。學(xué)校將以上海建平總校骨干教師為核心，聚合全國(guó)一批優(yōu)秀教師，構(gòu)建一支作風(fēng)優(yōu)良、忠誠(chéng)于教育事業(yè)、具有較好管理水平的管理隊(duì)伍和一支愛(ài)生愛(ài)教、學(xué)識(shí)淵博、具有較高教育教學(xué)水平的教師隊(duì)伍。為培養(yǎng)中國(guó)靈魂，世界眼光，天府情懷，建平風(fēng)彩的未來(lái)社會(huì)精英奠基，為當(dāng)?shù)睾蛧?guó)家經(jīng)濟(jì)建設(shè)服務(wù)。
決定報(bào)考一所學(xué)校前，大家首先會(huì)關(guān)注學(xué)校的任何信息，特別是學(xué)校的收費(fèi)問(wèn)題，對(duì)于家庭條件不是特別好的學(xué)生可能是大家最終決定學(xué)
學(xué)校好不好這個(gè)問(wèn)題其實(shí)沒(méi)有多大的意義，因?yàn)檫@是離不開自己本身的努力，畢竟學(xué)校能夠開辦成功，一定是有他的優(yōu)勢(shì)的，主要是看你
當(dāng)同學(xué)們?cè)谶x擇了一所學(xué)校以后，在收集信息的時(shí)候，大家就會(huì)發(fā)現(xiàn)招生簡(jiǎn)章也是學(xué)校信息的來(lái)源之一，招生章程是介紹學(xué)校的基本情況
招生要求是每個(gè)學(xué)校都會(huì)有的規(guī)定，學(xué)校的辦學(xué)層次不同報(bào)名的條件和招生要求都是不一樣的，所以大家在找學(xué)校前首先要了解學(xué)校的辦
學(xué)校的類型那么的多，學(xué)生可以選擇的機(jī)會(huì)也是比較多的，那么學(xué)生了解學(xué)校的地理位置就是一件很重要的事情，畢竟每所學(xué)校的地理位
通過(guò)學(xué)校的招生簡(jiǎn)章簡(jiǎn)單了解學(xué)校過(guò)后，對(duì)長(zhǎng)沙麓山國(guó)際實(shí)驗(yàn)學(xué)校還是比較有興趣，可是了解到關(guān)于學(xué)校的信息并不是很全面還存在一些
現(xiàn)如今隨著移動(dòng)網(wǎng)絡(luò)的普及，很多人都喜歡在網(wǎng)上查找自己想要的信息。許多學(xué)校都有官方網(wǎng)站，目的是讓更多想要申請(qǐng)學(xué)校的學(xué)生提前
準(zhǔn)備選擇一個(gè)學(xué)校的時(shí)候，大家首先要清楚一個(gè)學(xué)校的招生計(jì)劃，每年的招生計(jì)劃都會(huì)有所調(diào)整，所以大家提前了解是很有必要的，從學(xué)
國(guó)際學(xué)校在成都迅速發(fā)展起來(lái)，成都建平國(guó)際學(xué)校小學(xué)部是一所比較知名的國(guó)際學(xué)校，每年選擇就讀的家庭很多。其實(shí)選擇國(guó)際學(xué)校就讀
成都建平國(guó)際學(xué)校小學(xué)部怎么樣?國(guó)際學(xué)校的國(guó)際化教育水平在飛速提升，隨之而來(lái)的便是國(guó)際學(xué)校的大量出現(xiàn)。目前，成都還是有不少
選擇國(guó)際學(xué)校以前首先要了解每個(gè)學(xué)校的入學(xué)條件，因?yàn)閷W(xué)校辦學(xué)層次不一樣，所以入學(xué)條件也是有所不同的，所以提前了清楚是非常必
現(xiàn)在如今我國(guó)的國(guó)際化教育的國(guó)際化設(shè)施和國(guó)際課程已經(jīng)發(fā)展得較為成熟，這使得許多學(xué)生家長(zhǎng)有將孩子送入國(guó)際學(xué)校進(jìn)行學(xué)習(xí)的想法，
家長(zhǎng)們?cè)跒楹⒆舆x擇國(guó)際學(xué)校的時(shí)候，都會(huì)有疑問(wèn)，國(guó)際學(xué)校是否有錄取分?jǐn)?shù)線線?大部分的國(guó)際學(xué)校在招生的時(shí)候是不以普通學(xué)校的錄
現(xiàn)如今，國(guó)際學(xué)校的國(guó)際化教育體系越來(lái)越受到國(guó)內(nèi)家長(zhǎng)的接受和關(guān)注，每年都會(huì)有不少家長(zhǎng)選擇國(guó)際學(xué)校就讀。成都建平國(guó)際學(xué)校小學(xué)
成都建平國(guó)際學(xué)校小學(xué)部靠譜嗎?國(guó)內(nèi)出現(xiàn)了越來(lái)越多的國(guó)際學(xué)校，為很多想出國(guó)留學(xué)的學(xué)生提供了一份選擇。小學(xué)是學(xué)習(xí)的重要階段，
越來(lái)越多的家長(zhǎng)愿意將孩子送到國(guó)際學(xué)校就讀，如今國(guó)際學(xué)校之所以被很多家長(zhǎng)認(rèn)可，歸根結(jié)底，還是因?yàn)樗捎脟?guó)際化的教育模式，挖
成都建平國(guó)際學(xué)校出自名門，志在超越名門。學(xué)校將以上海建平總校骨干教師為核心，聚合全國(guó)一批優(yōu)秀教師，構(gòu)建一支作風(fēng)優(yōu)良、忠誠(chéng)
