僅作為登記（請保持電話暢通，老師會第一時間聯(lián)系你），不影響填寫志愿，正式報名需到校。
2025柯橋區(qū)職業(yè)教育中心開設(shè)的專業(yè)有：服裝設(shè)計與工藝、紡織品貿(mào)易、生態(tài)染整技術(shù)專業(yè)、紡織品花樣設(shè)計、建筑工程施工、裝配式建
當大家在填報學(xué)校和專業(yè)遇到問題的時候，絕大部分的學(xué)生和家長會選擇直接給學(xué)校的招生辦公室老師打電話了解一些詳細的信息。今天
要進入新的學(xué)習生活環(huán)境，大家自然對一切都是充滿期待的。大家在選擇學(xué)校的時候除了考慮分數(shù)線、師資力量、學(xué)費等因素，也會將學(xué)
求學(xué)首先是看學(xué)校，能進一個好的學(xué)校是我們大家都所期望的。但如果不能進入一個很好的學(xué)校就宣告失敗了嗎?不是的。第二步我們要
報考學(xué)校公布的報名條件是非常重要的，只有滿足學(xué)校的報考條件才能被錄取，因此同學(xué)們在報考學(xué)校的時候也要提前上網(wǎng)查詢學(xué)校的報
一年一度的升學(xué)真是令大家又緊張又激動，大家都是滿懷期待的能進入一個新的學(xué)習、生活環(huán)境，能順利升學(xué)是每個學(xué)生和家長的共同期
對于家庭比較困難的學(xué)生來說，學(xué)費關(guān)乎整個家庭的經(jīng)濟承受能力，在報考學(xué)校之前，首先了解報考學(xué)校的學(xué)費情況是十分必要的，畢竟
招生簡章想必大家都不陌生，相信在填報學(xué)校之前最先關(guān)注的就是學(xué)校的招生簡章了。每到升學(xué)季，各個院校都會公布出自己學(xué)校的招生
中考過后，尤其是拿到成績之后，很多同學(xué)都會關(guān)注中職學(xué)校招生的錄取分數(shù)線。學(xué)校的招生錄取分數(shù)線是學(xué)校挑選學(xué)生的門檻，我們要
了解一個學(xué)校怎么樣、好不好，是需要從學(xué)校的多個角度和綜合方面了解的，這樣來知道每一所學(xué)校的介紹都是值得被進行選擇的。今天
現(xiàn)在的網(wǎng)絡(luò)是很方便的，我們?nèi)绻幌胗H自去學(xué)校了解的話，我們還可以在學(xué)校的官方網(wǎng)站上面查找學(xué)校的信息，倘若學(xué)校沒有官網(wǎng)的話
學(xué)校的校區(qū)地址是大家都比較關(guān)心的，有的同學(xué)希望離家近一點就不會選擇太遠的學(xué)校。填報志愿之前很多家長和孩子都想著能提前過去
柯橋區(qū)職業(yè)教育中心服裝設(shè)計與工藝專業(yè)介紹:服裝設(shè)計與工藝就業(yè)方向在服裝行業(yè)，從事服裝設(shè)計與開發(fā)、服裝生產(chǎn)工藝設(shè)計、服裝打
柯橋區(qū)職業(yè)教育中心紡織品貿(mào)易專業(yè)介紹:紡織品貿(mào)易專業(yè)培養(yǎng)目標培養(yǎng)掌握紡織品檢驗與貿(mào)易知識，具有較強的紡織品檢驗?zāi)芰徒?jīng)營
柯橋區(qū)職業(yè)教育中心生態(tài)染整技術(shù)專業(yè)專業(yè)介紹:生態(tài)染整技術(shù)專業(yè)培養(yǎng)目標培養(yǎng)從事染整產(chǎn)品或助劑產(chǎn)品開發(fā)、工藝設(shè)計、生產(chǎn)管理、
柯橋區(qū)職業(yè)教育中心紡織品花樣設(shè)計專業(yè)介紹:培養(yǎng)目標本專業(yè)培養(yǎng)具有紡織品藝術(shù)設(shè)計的基本理論知識和應(yīng)用技能，具有國際化視野和
柯橋區(qū)職業(yè)教育中心建筑工程施工專業(yè)介紹:建筑工程施工專業(yè)培養(yǎng)目標本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具備一定文化基礎(chǔ)理論知
柯橋區(qū)職業(yè)教育中心裝配式建筑施工技術(shù)專業(yè)介紹:專業(yè)簡介長期以來，我國建筑業(yè)主要采用的是現(xiàn)場施工的方式，即從搭設(shè)腳手架、支
柯橋區(qū)職業(yè)教育中心電梯安裝與保養(yǎng)專業(yè)介紹:培養(yǎng)目標從事電梯生產(chǎn)、安裝、安裝監(jiān)督、維保、維修以及電梯銷售等工作;能在各企事業(yè)
柯橋區(qū)職業(yè)教育中心室內(nèi)設(shè)計專業(yè)介紹:室內(nèi)設(shè)計專業(yè)介紹室內(nèi)設(shè)計是一門根據(jù)建筑物的使用性質(zhì)、所處環(huán)境和相應(yīng)標準，運用物理技術(shù)
