僅作為登記（請(qǐng)保持電話暢通，老師會(huì)第一時(shí)間聯(lián)系你），不影響填寫志愿，正式報(bào)名需到校。
2025鄭州測(cè)繪學(xué)校開設(shè)的專業(yè)有：導(dǎo)航與位置服務(wù)、地圖制圖與數(shù)字傳播技術(shù)、數(shù)字展示技術(shù)、物流管理、移動(dòng)應(yīng)用開發(fā)、工程測(cè)量技術(shù)
如果你是個(gè)普通人，只有學(xué)門靠譜的技術(shù)才是出路。從初中畢業(yè)后，就放棄了繼續(xù)接受教育的機(jī)會(huì)，最終只會(huì)讓自己后悔。學(xué)校的招生電
現(xiàn)在的中專學(xué)校大都以學(xué)習(xí)技能為主，選擇一個(gè)你喜歡的專業(yè)，學(xué)習(xí)一門技術(shù)，將來(lái)在社會(huì)上也會(huì)有更多的就業(yè)機(jī)會(huì)。宿舍的環(huán)境衛(wèi)生是
只有選擇正確的專業(yè)之后，才能夠進(jìn)入一個(gè)正確的行業(yè)，從而創(chuàng)造一個(gè)人的事業(yè)，因此，千萬(wàn)不能馬虎。專業(yè)的選擇關(guān)乎以后的工作單位
現(xiàn)今中國(guó)，大學(xué)生滿街跑，渾渾噩噩度過(guò)高中考上一個(gè)不入流的大學(xué)真不如一個(gè)有著多年專業(yè)經(jīng)驗(yàn)的中專生。很多同學(xué)在選擇學(xué)校時(shí)候回
大家對(duì)于如今的社會(huì)到就業(yè)形勢(shì)都是有所了解的，在選擇專業(yè)的時(shí)候，也會(huì)考慮選擇報(bào)讀如今好就業(yè)的專業(yè)，學(xué)校的招生錄取分?jǐn)?shù)線基本
中考失利，上不了理想的高中怎么辦?很多家長(zhǎng)讓自己的孩子報(bào)名中專，爭(zhēng)取學(xué)門手藝，也方便將來(lái)就業(yè)。學(xué)校的收費(fèi)是家長(zhǎng)比較關(guān)心的
一般來(lái)說(shuō)，由于每個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力、考生成績(jī)、興趣愛好不一樣，因此每個(gè)學(xué)生們都有自己的看法和選擇。了解學(xué)校的招生計(jì)劃就跟了
很多畢業(yè)生由于對(duì)專業(yè)了解的不夠透徹，因此無(wú)法做出正確的判斷，不知道自己適合學(xué)什么，或者是學(xué)什么專業(yè)比較好。每個(gè)學(xué)校制作的
問(wèn)：鄭州測(cè)繪學(xué)校怎么樣、好不好?答：鄭州測(cè)繪學(xué)校所設(shè)專業(yè)都是比較不錯(cuò)很有前景的專業(yè)，學(xué)校的師資也是比較雄厚的。是全國(guó)唯一
如今社會(huì)的就業(yè)形勢(shì)不容可觀，而選擇一個(gè)好的職業(yè)那么我們就需要選擇一個(gè)好的專業(yè)，這才是對(duì)自己的負(fù)責(zé)，每個(gè)學(xué)校都有屬于自己的
隨著現(xiàn)在市場(chǎng)上有很多不同類型的職業(yè)學(xué)校出現(xiàn)，很多家長(zhǎng)在選擇學(xué)校的時(shí)候都會(huì)選擇能夠給自己帶來(lái)價(jià)值的學(xué)校，了解學(xué)校的地址在哪
鄭州測(cè)繪學(xué)校導(dǎo)航與位置服務(wù)專業(yè)介紹:導(dǎo)航與位置服務(wù)培訓(xùn)目標(biāo)本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有良好職業(yè)道德和人文素養(yǎng)，
鄭州測(cè)繪學(xué)校地圖制圖與數(shù)字傳播技術(shù)專業(yè)介紹:地圖制圖與數(shù)字傳播技術(shù)培訓(xùn)目標(biāo)本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有良好職業(yè)
鄭州測(cè)繪學(xué)校數(shù)字展示技術(shù)專業(yè)介紹:數(shù)字展示技術(shù)培養(yǎng)目標(biāo)本專業(yè)主要培養(yǎng)具備現(xiàn)代數(shù)字展示技術(shù)專業(yè)與傳統(tǒng)展示設(shè)計(jì)專業(yè)的相關(guān)理論
鄭州測(cè)繪學(xué)校物流管理專業(yè)介紹:物流管理專業(yè)培養(yǎng)要求本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)經(jīng)濟(jì)、會(huì)計(jì)、貿(mào)易、管理、法律、信息資源管理、計(jì)算機(jī)等
鄭州測(cè)繪學(xué)校移動(dòng)應(yīng)用開發(fā)專業(yè)介紹:移動(dòng)應(yīng)用開發(fā)專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)培養(yǎng)具有良好的職業(yè)素質(zhì)、專業(yè)實(shí)踐能力、團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識(shí)，掌握移動(dòng)平
鄭州測(cè)繪學(xué)校工程測(cè)量技術(shù)專業(yè)介紹:工程測(cè)量技術(shù)專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)本專業(yè)培養(yǎng)擁護(hù)黨的基本路線，具有本專業(yè)必備的現(xiàn)代測(cè)量基本理論和
鄭州測(cè)繪學(xué)校測(cè)繪工程技術(shù)專業(yè)介紹:測(cè)繪工程技術(shù)培養(yǎng)目標(biāo)培養(yǎng)掌握測(cè)繪成圖、施工測(cè)量和變形監(jiān)測(cè)等專業(yè)知識(shí)，具有從事控制測(cè)量、
鄭州測(cè)繪學(xué)校攝影測(cè)量與遙感技術(shù)專業(yè)介紹:攝影測(cè)量與遙感技術(shù)主要課程航空攝影測(cè)量、數(shù)字?jǐn)z影測(cè)量、遙感技術(shù)、數(shù)字測(cè)圖技術(shù)、地
