●培養(yǎng)目標(biāo)培養(yǎng)系統(tǒng)掌握經(jīng)濟(jì)學(xué)基本理論和基礎(chǔ)專業(yè)知識(shí)，熟練掌握現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)分析方法，了解市場(chǎng)運(yùn)行和產(chǎn)業(yè)發(fā)展規(guī)律，熟悉黨和國(guó)家的經(jīng)濟(jì)方針、政策和法規(guī)，具有運(yùn)用數(shù)量分析方法和現(xiàn)代技術(shù)手段進(jìn)行社會(huì)經(jīng)濟(jì)調(diào)查、經(jīng)濟(jì)分析和實(shí)際操作的能力；能夠從事經(jīng)濟(jì)分析和經(jīng)濟(jì)管理工作的專門型人才，以及培養(yǎng)具有更高理論層次的經(jīng)濟(jì)學(xué)后備人才。
●培養(yǎng)特色1．突出流通行業(yè)特色，培養(yǎng)行業(yè)分析研究人才。
經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)傳承已有的流通領(lǐng)域的行業(yè)背景和研究?jī)?yōu)勢(shì)，致力于打造具有流通特色的經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)，在流通領(lǐng)域的教學(xué)科研，以及學(xué)生就業(yè)方面，本專業(yè)形成了自身突出的特色和優(yōu)勢(shì)。
2．國(guó)家級(jí)特色專業(yè)建設(shè)點(diǎn)，注重專業(yè)素養(yǎng)和量化分析能力培養(yǎng)，為學(xué)生進(jìn)一步深造（考研、出國(guó)）夯實(shí)專業(yè)基礎(chǔ)。
3．試行導(dǎo)師制培養(yǎng)。
為本科生配備專業(yè)指導(dǎo)教師，指導(dǎo)學(xué)生合理安排學(xué)習(xí)計(jì)劃、參加社會(huì)實(shí)踐、撰寫畢業(yè)論文、制定職業(yè)生涯規(guī)劃、提供就業(yè)機(jī)會(huì)，構(gòu)建新型師生關(guān)系，探索全員全過程培養(yǎng)專業(yè)人才的創(chuàng)新模式。
●主干課程微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、經(jīng)濟(jì)法、貨幣銀行學(xué)、財(cái)政學(xué)、會(huì)計(jì)學(xué)、統(tǒng)計(jì)學(xué)、金融市場(chǎng)學(xué)、國(guó)際貿(mào)易、國(guó)際金融、經(jīng)濟(jì)預(yù)測(cè)與決策學(xué)、計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)、發(fā)展經(jīng)濟(jì)學(xué)、產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)、金融經(jīng)濟(jì)學(xué)、物流經(jīng)濟(jì)學(xué)、運(yùn)輸經(jīng)濟(jì)學(xué)、商業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)、消費(fèi)經(jīng)濟(jì)學(xué)、國(guó)際商務(wù)等。
●所授學(xué)位經(jīng)濟(jì)學(xué)學(xué)士學(xué)位●就業(yè)方向本專業(yè)畢業(yè)生能夠勝任綜合經(jīng)濟(jì)管理部門、政策研究部門、金融機(jī)構(gòu)、咨詢公司、企事業(yè)單位以及經(jīng)濟(jì)研究和教學(xué)部門經(jīng)濟(jì)分析、預(yù)測(cè)、規(guī)劃、管理以及經(jīng)濟(jì)研究、教學(xué)和科研工作。