陜西青年職業(yè)學(xué)院單招發(fā)展歷程

學(xué)院擁有一支高素質(zhì)師資隊伍?，F(xiàn)有教職工333人，省級教學(xué)名師6人，省級教學(xué)團隊1個，專業(yè)綜合改革試點項目2個,專任教師中具有研究生學(xué)歷或碩士及以上學(xué)位的76人，占專任教師的47.51%;博士研究生5人，占專任教師的3.13%;具有副高以上職稱38人，占專任教師的23.75%;45歲以下125人，占專任教師的78.1%，目前，學(xué)院有“雙師”教師104人，占專任教師的65%。堅持在引導(dǎo)校內(nèi)專任教師到企業(yè)掛職鍛煉的同時，積極面向行業(yè)聘請具有突出實踐能力和較高教學(xué)水平的知名人士來校兼課(職)，為學(xué)生在校期間學(xué)到扎實的理論知識和豐富的實踐技能提供了有力保障。校內(nèi)教師累計參與并完成各類科研項目2100多項，其中省部級重點科研項目200多項，累計公開發(fā)表論文3000多篇。

學(xué)院學(xué)生管理工作特色鮮明。在足額配備專職學(xué)生輔導(dǎo)員的基礎(chǔ)上，從專任老師和管理干部中嚴格選配班主任，形成了有力、有序的學(xué)工隊伍。推行處級干部聯(lián)系班和院領(lǐng)導(dǎo)接待日制度，搭建師生溝通平臺，有效化解了隱形問題與矛盾。實行學(xué)生一日作息制度、假期動向登記制度，嚴肅考勤和請銷假制度，推行學(xué)工干部與學(xué)生談心、走訪學(xué)生宿舍和聯(lián)系學(xué)生家長制度，建立了學(xué)生心理健康狀況普查、心理健康教育和危機干預(yù)機制，有效加強了對學(xué)生的日常管理，切實杜絕了各類安全事故發(fā)生，體現(xiàn)了共青團組織和團屬院校開展青年工作的傳統(tǒng)優(yōu)勢。

學(xué)院高度重視校園文化育人功能。在校園文化建設(shè)中，著力傳承團校品牌，努力凝練共青團特色。堅持“至誠至堅”校訓(xùn)，塑造“愛生樂業(yè)、德教雙馨”的教風(fēng)和“慎思敏行、學(xué)以致用”的學(xué)風(fēng)，逐步形成了“朝氣蓬勃”的校風(fēng)?，F(xiàn)有宿莽文學(xué)社、夢想劇社、精武協(xié)會等20多個由學(xué)生自主發(fā)起和管理的學(xué)生社團，涵蓋了專業(yè)學(xué)習(xí)、業(yè)余愛好等多個方面，為學(xué)生學(xué)習(xí)成長提供了繽紛舞臺;舉辦青華大講堂、讀書勵志實踐活動、紅五月文化藝術(shù)節(jié)、宿舍文化藝術(shù)節(jié)等多個在學(xué)生中極具影響的品牌活動，使學(xué)生受到了很好地熏陶和感染，并榮獲陜西省高校校園文化建設(shè)優(yōu)秀成果獎，充分發(fā)揮了共青團組織以活動為路徑做好青年工作的鮮明優(yōu)勢。